认知心理学中的人机类比问题

人机类比是现代认知心理学方法论中的一条重要原则,而人工智能与人类智能之间的差异则是人机类比中易引发争论的地方。本文对人工智能和人类智能二者差异进行比较,并探讨由此而给认知心理学带来的影响。     

大学生教育管理中的法制教育研究

改革开放以来我国一直致力于法治建设,2011年全国人大常委会委员长吴邦国宣布中国特色社会主义法律体系已经形成,我国法制建设取得了突破性发展,但法制健全不代表着法治国家建立起来,法制教育是现代国家法治建设的基础性工程,而大学生的法制教育又是这个基础工程中不可替代的重要一环,目前我国大学生法制教育存在诸多不足和发展困境,如何突破传统思维在大学生的教育管理中开展法制教育显得尤为重要。     

当前我国青年心理学研究中的问题探析

近年来,中国青年心理研究的学科性建设步伐缓慢,造成对中国青年工作的指导存在理论滞后、零碎而分散的局面,政治性、实用性、滞后性、单一性突出,理论性、学科性、民族性特点明显不足。故应当从学科性、民族性、系统性的角度重新审视当今的中国青年心理学研究,构建具有中国特色的青年心理学研究科学的理论体系,指导中国的青年工作。     

试论道德教育在法制教育中的基础作用

健全社会主义法制是建设有中国特色的社会主义的一个重要任务,也是社会主义现代化建设的一个有力保障。我认为,在加强对公民进行社会主义法制教育的同时,要特别注意社会主义道德教育,后者是前者的基础。全体公民道德素质提高了,防御犯罪能力增强了,违法现象就会大大减少。因此,社会主义道德教育要先于、重于法制教育。一、法律与道德有天然的内在联系首先,从法学的角度看,法律与道德你中有我,我中有你。《法学概论》指出,“法律以其所特有的强制性,积极保护和推行统治阶级的道德,以扩大统治阶级道德的影响”,而且“统治阶级的道德观念和法     

当前青少年法制教育中的难点与对策

一、法制教育是青少年行为规范教育的必然选择 青少年在其社会化过程中同时接受着来自学校、社会和家庭三个不同结构的影响。而这三个教育领域中奉行的价值原则却又不尽相同。在学校领域里施行的是正统的社会主义思想品德与政治理想教育;在社会领域里,流行的则是外来文化以及外来文化与本土文化结合后产生的各种时鲜文化,这类时鲜文化在大城市对青少年的影响更大;在家庭中,父母则仍然按照传统中国的伦理道德对孩子进行教导。社会主义正统文化、社会流行文化和传统中国的     

浅析升格发展时期学校行政管理中的心理学问题

升格发展时期，学校行政管理工作一要设置合理奋斗目标，二要建立合理人员结构，三要创造良好工作条件，四要实行民主管理方式，五要协调好各方利益关系。当全体教职工的积极性、主动性激发起来了，就一定能推动事业走向成功     

基于项目化学习的高职院校法制教育问题研究

从20世纪70年代后期至今的三十多年时间里,高等职业教育从高等教育的辅助和配角地位逐渐成为高等教育的重要组成部分,高职学生作为我们国家未来现代化建设的栋梁,也是法制国家建设的生力军,寄托着中国法治之路的希望,而目前高职院校法制教育并不如人意,法制理念在学生当中没有得以形成和贯彻,根据新生代高职学生的特点,借鉴企业管理学的角度,创新教育方式和手段,在认真总结当前高职院校法制教育存在问题和产生原因的同时,提出切实有效的法制教育途径,从而全面提升高职院校法制教育的水平。     

法制教育要重实效

上海市南供电局坚持对干部职工进行法制教育，形成了学法、用法、护法的良好风气，收到了较好的效果。1995年被电力部授予普法教育先进集体的称号，1997年被华东电网和上海电力局指定为“三五”普法试点单位。普法教育成为市南供电局精神文明建设的有效载体，推动了供电生产的发展。一、知法：普及常识，扫除法盲列宁说，必须不断地向工人阶级灌输先进思想。面对复杂的市场经济，要不要进行普法教育，掌握法律知识，以法来规范自己的行为，部分干部、职工刚开始时存有模糊认识，可归纳为两个字：一是烦，那么多法律法规的条文，要学到什么时…     

大学生法制教育探究

法制教育是普及公民法律知识、培养个人法律观念的主要途径。国家通过法制教育让每一个公民了解法律内容,培养公民规范的社会参与意识,帮助公民树立正确的法律信仰。法制教育对每一个公民都具有深刻的意义。大学生作为新一代重要群体,在法制教育上必须着重加强。     

谈谈奖惩中的心理学原则

奖惩,象航道上左右两个航标,是引导人们正确沿着组织目标前进的重要保证.奖惩的目的在于维持、巩固和发展组织所期望的行为,减少或制止组织所不期望的行为出现.奖惩目的一致,手段不同.国外心理学家对奖惩是有争论的,一些人倾向于少用或不用惩罚.他们认为,惩罚只能暂时地停止不好的行为,并不能导致好的行为.但事实证明,奖惩结合比光奖不罚激励效果好.因为这样做,正负强化同时在起作用,既鼓励了先进,又抑制了后进.从而促使整个组织成员共同向前发展.     

加强法制教育 增强党性锻炼

加强社会主义法制教育和增强党性锻炼,在理论和实践上都是一个新课题。本文拟就此题作一些初步探讨。所谓社会主义法制,简言之,是社会主义民主制度法律化,包括立法、守法、执法和法律监督。加强法制的中心内容是依法办事。依法办事,一是要做到有法可依;二是要有     

论邓小平法制教育思想

邓小平同志指出,“搞四个现代化一定要有两手,只有一手是不行的。所谓两手,即一手抓建设,一手抓法制”。（《邓小平文选》第３卷,第１５４页）从邓小平到江泽民时代,历来重视法制建设,并在此基础上都形成了“以法治国”的基本治国方略。依法治国是社会主义市场经济下唯一正确道路,也是改革开放进入一个新阶段的必然趋势,它的最基本要求就是要做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。但是,我们国家目前的状况是法已立了不少,几乎每年都有多部法律、法规颁布,但有法必依并未完全落实,很多地方违法乱纪的现象依然严重,…     

青少年网络道德问题的心理学分析

网络是一把双刃剑,它对青少年开阔视野、拓宽知识领域起到了积极的促进作用,但同时也带来了某些负面的、消极的影响,其中最突出的问题是网络严重地冲击着青少年的世界观、人生观、价值观和道德观,导致青少年严重的网络道德失范行为。青少年网络道德失范问题已十分严重,这也给我们的青少年道德教育带来严峻的考验,成为教育工作者的一大研究课题。     

管理心理学在工会工作中的运用

党中央最近指示“把企业管理提高到一个新层次,这是一个迫切而艰巨的任务。”工会工作如何适应社会主义市场经济的新形势,水平要提高,工作就必须要深入。实践证明:在体制转换的过程中,深入研究干部、职工的心理变化,有针对性地开展工会活动,进一步调动广大职工的工作积极性,卓有成效地完成中心任务,学习和运用管理心理学是     

中国传统文化中的心理学挖掘

近些年,中国传统文化越来越受到人们的重视。在心理学界,很多西方心理学家曾受到中国传统文化的启发。然而在中国,中国传统文化并未得到应有的重视,中国文化经过几千年的发展,是中华民族智慧的结晶,需要更加系统地进行挖掘开发,并发扬光大。     

法制教育内容的原则定位

法制教育内容的确定,存在道德目标基础、法律观念轮廓、法律技术轮廓、教育阶段轮廓等分析视角。公正、规则、谦抑、人道、关爱、诚信、平等、奉献等等道德目标,奠定了法制教育内容的重要知识背景;公正、权利与义务、权力与责任、证据等法律观念,展示出法制教育内容的意识重心;法律原则、法律术语、法律条件、法律处置等的注释,凸显出法制教育内容的技术侧面;学校属于专职教育机构,应当成为法制教育的主流,基于受教育者成长不同阶段的身心特征,应分别构建小学、中学、大学法制教育的内容。     

PDP理论及其在心理学中的应用

并行分布加工理论,即PDP理论,是认知心理学在20世纪80年代兴起的一种新的理论范式和研究取向。从PDP理论的历史演变入手,介绍了PDP理论中的基本框架结构以及其主要研究领域。同时,还介绍了PDP在心理语言学和视知觉方面的应用。最后,我们对PDP的优点、局限性以及其未来的走势进行了相应的探讨。     

组织心理学中的承诺升级研究概况

承诺升级指决策者面对一系列负面结果（或负面反馈）时仍然增加资源、人力的投入,使组织蒙受损失、陷入困境的现象。承诺升级的传统理论包括自我合理化理论、期望理论、前景理论和代理理论。不同的理论可以用来解释影响承诺升级的不同因素。组织心理学在研究影响承诺升级的因素时主要着重于人格、认知和情感因素,指出已有研究的不足及未来研究的方向。     

从抓典型入手搞好法制教育

广州铁路局娄底机务段有职工一千五百四十人,运输线路长达四百二十公里。过去由于职工法制观念淡薄,违法犯罪现象屡有发生。去年八月,我们深入到这个段,进行普及法律常识教育试点,效果很好。系统灌输,熔理想、道德、法制教育于一炉在试点中,我们把端正指导思想、明确教育目的作为搞好法律常识教育的关键环节来抓。我们教育的总原则是:不就法律条文抽     

太钢党委对职工加强法制教育

太钢是全国生产特殊钢材的大型钢铁联合企业,现有职工七万五千多人,其中三十五岁以下的青工占总数的百分之五十八点五。青工比例的迅速增长,给企业带来了活力,同时也带来了新的问题。由于十年内乱的影响,加上过去领导对法制教育重视不够,认为企业是搞生产的,法制教育是政法部门的事,造成一部分青工法律知识贫乏,法制观念淡薄,违法乱纪现象相当严重。一九