关于计算机教学中培养学生创新能力的探讨

新科技的革新促使经济高速发展，面对社会翻天覆地的变化，当代人才不仅要具备渊博的学识，更要具备独立接受处理新信息的创新能力。因此，计算机教学应从教学实践出发，从更新教学观念、合理设计教学目标、启发学生的思维及重视实践四个方面对学生的创新能力进行培养。     

计算机模拟体验式教学对学生创新能力的培养

信息技术与其他课程教学的整合,正逐渐成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的热点。通过引入ERP实验教学项目,虚拟资源、案例综合,以及软件学时开展模拟实验,对于学校信息化的进程起到非常积极的作用,其教学内容可以渗透到经济管理类各个专业的理论知识与实践环节,对于探索如何缩短学校与社会,理论与实际,实习和现实的差距,培养集知识,素质,能力三位一体的应用型、复合型、开放型人才模式,具有十分积极的意义。     

计算机教学中培养学生的创新能力

知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质,在计算机教学中重视培养学生学习的兴趣,激发学生创新意识。优化教学方法,培养学生创新的精神。加强实践,培养创新能力。     

公安院校本科学生创新能力培养路径探索

公安院校与普通高校培养本科学生的方式与目的有所差异,这由公安工作的紧迫性和现实性决定,当前公安院校本科生教育属于应用型人才的培养范畴。针对公安院校本科学生创新能力培养的现状,剖析问题产生的原因,提出以建设创新型教师队伍为关键、培养学生创新性思维为基础、长期规划并建立过程管理平台为核心、良好的创新模式融入学生培养方案为目标的培养路径。     

培养学生创新能力的思考

培养学生的创新能力 ,是教育教学的基本任务 ,也是实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育的必然要求。优化学生创新能力的发展环境 ,实施创造性教学 ,开发学生的发散思维 ,丰富学生的想像力和质疑能力 ,积极开展学生创新实践活动 ,培养学生的创新精神 ,不断提升学生的创新能力是当前教育改革研究的中心课题。     

如何在教学中培养学生的创新能力

学生在学习中创新能力的培养，应通过两方面来进行：一、在教学中培养学生创造性学习的习惯来培养学生的创新能力；二、在教学中通过提问培养创新意识来培养学生的创新能力。     

浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

创新是素质教育的灵魂,培养学生的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡.语文学科是提高学生创新能力的奠基工程,培养民族创新人才,语文教学责无旁贷.在小学语文教学中,应根据学生学习语文的规律,大力营造和谐教学氛围,培养学生的创新能力,提高语文教学质量和效率.     

应用写作教学与学生创新能力培养

大学生创新能力的培养是一个综合的过程,应用写作教学与学生创新能力培养间关系密切。在诸多创新能力的培养方法中,应用写作在培养学生运用语言的能力、预见的能力、统摄思维活动的能力、完成的能力方面具有重要作用。而培养这四种能力的途径主要体现在学、争、练、干四个方面。     

谈如何在实验教学中培养学生的创新能力

创新能力是一种创新思维探索未知的能力,它是衡量一所公安院校办学质量和水平的重要标志,也是一切教育活动的出发点和归宿。实验教学可以培养学生的观察思维能力、实验设计能力以及通过设计性实验培养学生的创新能力,而在实验教学中培养学生的创新能力必须建立一支高素质的实验室工作不员队伍;加强实验教学管理;改革实验方法,更实验内容,培养学生的创新能力。     

《电子技术基础》教学与学生创新能力的培养

学校教育应把培养学生的创新能力作为目标。传统的应试教育存在很多弊端,因此,课程教学必须进行改革创新。《电子技术基础》教学分为课堂理论教学和实验教学两部分,在教学过程中应把培养学生的创新能力放在首位。     

注重培养高职学生的创新能力

大力发展高等职业教育要以培养高等技术应用型专门人才为根本任务 ,以适应当前社会的需要。高职培养出的人才应具有创新能力 ,这是职业教育的中心任务。本文从四个方面论述了如何培养高职学生的创新能力。     

浅析高校体育教学中对学生创新能力的培养

素质教育的大力推进,使高校体育教学对学生的创新能力培养、素质提高发挥了重要作用。面对新的形式和任务,从创新能力的构成和发展出发,研究高校体育教学中对学生创新能力培养的基本方法和途径是十分必要的。     

发展学生的想象力培养创新能力

本文主要从发展学生想象力的角度谈一谈创新能力的培养。想象力培养着重从三个方面具体阐述。首先是再造想象的培养,一切创新都经常取材于再造想象,它是培养学生创新能力的基础;其次是创造想象的培养,这是创造活动不可缺少的因素,是创新的源泉;第三是对灵感的捕捉。鼓励学生大胆想象,从而增强其创新能力。     

浅析公安英语教学对学生创新能力的培养

利用英语课堂培养具有创新能力的人民警察是公安院校英语教师的重要职责。学生创新能力的培养,必须以教师的创新意识及能力为前提。教师应以兴趣为出发点,创设有利于学生创新能力的良好氛围,使学生在自主、合作和探索中发展创新思维。     

公安院校学生职业创新能力培养初探——基于学生参与科研项目研究的视角

让学生参与科研项目研究有助于培养具有职业创新能力的警务人才。目前,公安院校学生参与科研项目研究仍存在一些制约因素,公安院校应提高对学生科研重要性的认识,从加强管理、优化机制、强化指导、营造环境等方面加强和促进学生科研的工作,培养具有职业创新精神和创新能力的警务人才。     

数学教学中培养学生创新能力的策略

在数学教学中培养学生的创新能力至关重要,但如何培养一直有不同看法,本文认为要从几个方面入手:良好的数学基础是学生创新能力形成的前提;对数学的学习兴趣是学生创新能力养成的动力;创新意识的有无是学生创新能力的形成的关键,而教师的素质好坏是能否培养学生创新能力的保障。     

在计算机教学中培养大学生综合素质的思考

当代大学生必须具有良好的综合素质才能适应社会的发展,而科技发展证明计算机教育对高素质的人才培养起着极其重要的作用。本文从计算机教学模式改革、培养学习能力、培养高雅的情操、培养创新能力等方面谈了在计算机教学中如何培养大学生的综合素质的初浅看法。     

作文教学要培养训练学生的综合创新能力

实施创新教育 ,培养创新人才 ,是新世纪对教育提出的新要求 ,也是当前课堂教学所探讨的重大问题。作文教学是培养学生创新能力的基础 ,也是全面实施创新教育不可缺少的一部分。在作文教学过程中 ,如何培养学生的求知能力、创新能力 ,是目前作文教学中需要探讨的课题。一、把握作文的着眼点和结合点1 把作文和育人结合起来 ,是提高学生作文水平的前提教书育人 ,作文更应育人 ;作文的过程就是育人的过程。要把作文和育人结合起来 ,寓育人于作文之中 ,指导学生善于捕捉生活中的闪光点 ,真实地反映客观事物 ,培养学生寻找真、善、美的良好品质。…     

谈在数学教学中学生创新能力的培养

2006年全国科学技术大会提出了在本世纪头20年加强自主创新,建设创新型国家的宏伟战略.建设创新型国家,需要我们提高自主创新的能力,完善自主创新的环境,更需要培养自主创新的人才.开展创新教育,培养人的创新精神,是当今教育教学所要研究的重大课题.本文将从数学教学的角度,谈谈如何培养学生的创新能力.     

在计算机教学中应注重学生应用能力的培养

计算机教学主要目标在于使学生真正掌握计算机的应用,能将知识转化为技能,并运用于自己的专业领域中。教学过程中应加强实践环节以培养学生的这种能力,使他们逐步掌握IT技能,主动使用计算机去分析、设计、解决实际工作中的问题,以适应信息化社会的需求。