贪官何以“前腐后继”

“前车之覆，后车之鉴”。这句千古名言，而今有失效之虞：官场屡现“前腐后继”现象，而最近来自重庆调查显示，从1998年至2003年6月，该市共发生此类案件57件58人。     

用科学发展观创新领导思维

科学发展观是创新思维的总源头,是领导干部党性、人品、官德的直接反映,实践证明,有什么样的思维,就会有什么样的结果,创新思维不牢固,工作必然务虚落空,领导干部端正思想观念,树立创新意识必须把握好以下几点:     

提高领导干部的创新思维能力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新思维是一切创新的重要基础。领导干部由于在社会管理中所处的特殊地位,提高其创新思维能力,对于进一步深化改革,更好地推动科学发展,推进和谐社会的建设具有十分重要的意义。领导干部要不断提高自身的主体创新思维素质,社会也要为领导干部进行创新思维提供良好的社会环境。     

创新领导干部能“下”机制的思路与对策

推进党政领导干部制度改革,重点是深化党政领导干部选拔任用制度改革。其中,解决好干部“能下”问题是改革的难点和难关。本文分析了造成不胜任现职的领导干部难“下”的原因,探讨了界定不胜任领导干部的标准和考核评价方法,还论述了领导干部“下”的保障机制。     

改革开放条件下领导干部的思维创新

领导干部的创新思维是适应中国经济社会进一步发展的要求，是顺应人类社会发展的必然。在深化改革开放的新形势下，领导干部实现创新思维的途径包括更新观念、培养科学思维方式、营造良好社会机制等。     

创新引领未来——领导干部必备的创新思维能力

创新思维是领导干部能力的试金石;是实现正确领导,科学决策的必然要求;是加速推进我国经济、政治、社会和人的全面发展,实现现代化建设的迫切要求。提升领导干部创新思维能力,一要建构创新思维的心理因素;二要进行创新思维的能力训练;三要坚持创新思维的民主性原则。     

把握和坚持创新思维

增强创新思维是新时代领导干部的客观需要。创新思维与实践是一种双向互动关系,创新思维不仅产生于实践,而且要由实践来检验;创新思维本身存在着多样性矛盾、如思维主体的理性与非理性之间的矛盾、对思维客体肯定与否定之间的矛盾以及创新思维发生的主动与被动的矛盾等;领导干部坚持创新思维需要具备精准的问题意识、打开思维空间,而且要善于分析事物的具体矛盾,只有这样才能提升创新思维能力,提高执政水平。     

“创新”为何成“创伤”？

近年来，许多地方和部门的工作创新意识明显增强，创新措施不断增多。这无疑是一件大好事。但是，也有少数的创新工作不但没有达到推动工作、解决问题的目的，反而影响了工作的正常开展，给工作造成了“创伤”。     

创新意识及其培养

无论科技创新、管理创新、制度创新、知识创新……,都要以创新思维为基础。而创新思维不是一种自发性的思维,它具有很强的自觉性、自为性。因而,增强创新意识是实现创新的关键。一、创新欲望与创新意识的产生创新欲望可视为人的一种高级心理状态。创新欲望从根本上说来自人们为了克服心理不平衡的需要。因为要满足某种需要只有通过创新才能达到,这就产生创新的欲望。心理学家贝弗里奇认为,“当某种困难刺激头脑时,想象的解决办法简直是自动地跃入意识。”著名的心理学家马斯洛把人的心理内在需求分为五个层次,由生理、安全、社交、荣誉到自…     

话说“三境界”

何为境界？众说纷纭,见仁见智。境界其词典解释为：事物所达到的程度或表现的情况。如今,＂境界＂一词的内涵不断丰富,外延不断扩展。读书看报阅杂志,时常会看到他人的＂境界＂说,如旅游的境界、淡泊的境界、时尚的境界、创业的境界、奉献的境界等,颇有奥妙学问且别有一番情趣,有一则书报上转载的＂人生三境界＂,读来令人深思,发人深醒。     

制度创新是促进高等教育发展的重要保障

在短短的20几年时间里,我国高等教育取得了辉煌的成就,可以说制度的变迁和创新促进了高等教育发展,标志性的政策和措施的出台对各阶段高等教育的发展产生了极其重要的影响。理顺政府与高校以及高校内部这两层关系,是我国今后高教体制改革的重点,从而真正建立起政府宏观管理、高校面向社会自主办学的新体制。     

创新三大机制勇趟干部人事制度改革“深水区”

当前,干部人事制度改革已进入“深水区”,巴南区以镇领导班子换届、街道和部门领导班子集中调整为契机,通过创新三大机制,勇趟干部人事制度改革的“深水区”。2011年7月以来,巴南区出台了《关于进一步深化干部人事制度改革的意见》、《党政领导干部初始提名工作实施办法》、《公务员待岗学习实施办法》、《政府雇员管理办法》等20多项制度,构建起科学严密的制度体系。     

“聪”字析做人

时下，有些领导一研究事项，就喜欢定调子，一讨论问题就要求不能有“杂音”，结果迫使其他人员只绕圈子，不提意见；光唱赞歌，不讲问题，通过“百鸟朝凤”式的发言把领导的意见变为最终的定案。场面看起来很热烈，会议开得也很融洽，孰不知这样既不能充分发扬民主，也不利于创新思维，给单位建设带来了很大的危害。     

谈“创新”

当前,“创新”成为人们最流行最热门的话题。诸如理论创新、制度创新、体制创新、管理创新、教育创新、科技创新等,不一而足。但是,人们往往只注意了创新的重要作用,却忽视和低估了创新的难度。也正因为如此,才自觉不自觉地把并非创新的东西,津津乐道地误认作是创新。     

制度创新与法治:政府主导型改革的法律规制

我国改革遵循着由易到难,由经济领域到社会领域和行政领域,最后政治领域的逻辑次序,政府主导型改革是其根本路径。而改革中诸多问题的存在,保障和促进公民权利的客观需要,使对政府主导型改革进行法律规制成为构建和谐社会的时代要求。政府主导型改革的法律规制是一项系统工程,需要从改革方式、民众参与等多层次进行法律制度保障。     

基于“五大发展理念”的领导干部思维方式体系及运用

领导干部思维方式的转变要以“五大发展理念”为基础和指导,基于“五大发展理念”的核心要义与基本要求,领导干部思维方式体系的构建包括树立机遇思维、创新思维、系统思维、危机思维、科学思维、开放思维、依民思维、民主思维与和谐思维.     

内蒙古党委组织部深入开展 以“用好的作风选人”为主题的“争先创优”活动

４月１日，内蒙古党委组织部在部机关召开围绕“用好的作风选人”提思路、提措施、提建议活动交流会。会上，各处室在调查研究、集思广益的基础上，经过认真梳理、精心准备，从深化干部制度改革、强化干部监督管理、加强组织部门自身建设等方面提出了许多好的建议和措施，并按照“用好的作风选人”的要求，进一步交流了做好组织干部工作的思路和具体工作安排。内蒙古党委常委、组织部部长陈朋山参加了交流会并作了讲话。这次“三提”交流活动是内蒙古党委组织部开展以“用好的作风选人”为主题的“争先创优”系列活动之一。从今年２月份起，…     

创新“中心组”制度，打造“学习型”班子

重庆铁路分局内江铁路医院党委以创新为理念,以制度为保证,以实效为目的,创新党委“中心组”学习制度,全面加强领导班子建设,推进了医院整体工作的发展。 1.把好质量关,增强导向性。创新“中心组”学习制度,变座谈讨论为专题辅导,变封闭学习为开放教学,变固定授课为轮流主讲,变单一讲授为双向交流,大大提高了学习质量,确保学习效果。     

试论制度创新的重大意义

在中国,随着改革开放的日益深入,人们越来越注重从制度创新的角度来深入反思改革问题。在建设社会主义民主政治、全面建设小康社会、实现共同富裕等方面都需要制度创新,因此制度创新具有非常重要的意义。