关于提升我国综合国力的战略思考

当今世界各国的竞争,是综合国力的竞争。研究中国综合国力的历史、现状及发展,对于我国现代化战略目标的实现,有着极为重要的意义;提升我国的综合国力,应从历史与现实的结合,从经济、军事、文化、外交诸方面,进行宏观思考,并制订出科学的战略与策略。     

在综合国力的竞争申奋勇拼搏

综合国力的竞争,关键是科技实力的竞争,归根结蒂是人力、人才、人的素质、智慧的竞争要牢固树立"科学技术是第一生产力"的科技兴国思想,尊重知识、尊重人才,解放第一生产力当前,世界上一些国家和集团,趁以高技术为中心的产业革命方兴未艾之际,均已开始实施以增强综合国力为宗旨的新的国家战略或国家集团的总体战略.今后谁要想在未来的世纪中成为世界强国,谁就必须在这一轮竞争和对抗中全力拼搏. 综合国力,是一个国家基于自然环境、人口、资源、经济、科技、军事、文化、教育、外交等方面所具有的综合实力的统称.综合国力发展水平的高低是衡量     

走出人才选拔任用的误区

走出人才选拔任用的误区杨雅琼当前，世界范围的经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争愈来愈集中于科学技术的竞争，从一定意义上讲，这是人才的竞争与较量。世界各国都在努力培养自己的人才优势。我国正处在由传统的计划经济向社会主义市场经济转变的重要时期，人才问题...     

对民办教育发展问题的思考

我们正处于一个世界多极化、经济全球化、充满竞争的时代,世界各国的竞争是综合国力的竞争,归根到底是科技和人才的竞争。而这些将取决于教育的发展速度和水平,取决于人才培养的数量和质量。我国是一个拥有13亿人口的大国,要实现经济社会的全面发展进步,就必须努力提高国民教育的普及水平,不断提升教育层次,以求把沉重的人口负担转化成为人力资源的优势。发展教育是民族的大局,而发展民办教育是我国社会主义市场经济体制发展和完善的必然要求,具有深刻的历史必然性。大力发展民办教育,是全国贯彻科教兴国的战略方针的需要,也是全面建设小康社会的需要。我国是一个发展中国家,在现阶段,国家对教育的投入     

科技进步是推动历史发展的巨大力量

当代科学技术突飞猛进,已广泛渗透到社会生活各个领域,越来越深刻地影响着世界经济和社会发展的进程.今后十年到下个世纪中叶,一系列新兴科学技术领域将出现重大突破,新的生产技术和对自然现象的新认识,将会改变目前一些产业的面貌,成为推动历史发展的巨大力量.各国之间的竞争,说到底是综合国力的较量.当今世界各国综合国力的提高,在很大程度上取决于科学技术的进步.我们要想在竞争中取胜,就要下决心发展科学技术,促进经济和社会的发展.因此,全党     

世界各国综合国力竞赛加剧

进入90年代,国际形势中从对抗转向对话、由紧张转向缓和的趋势可望得以继续。这主要是指军事对抗的程度将进一步降低,大战的危险将进一步减弱。在这种态势下,越来越多的国家,特别是各大国认识到,国家的兴衰安危和在世界上的地位,都取决于综合国力的强弱,可以预言,各国间综合国力竞赛加剧将是20世纪90年代乃至21世纪国际形势发展的一大特征。 “综合国力”目前尚无统一的定义。一般地说,它是一个国家所拥有的经济、政治、科技、军事等全部能力和     

经济要上去教育须先行

经济要上去教育须先行韩文彩，胡北华当今世界已进入和平与发展时期，国际关系越来越密切，竞争也越来越激烈。竞争的领域已从过去主要在政治、军事领域的较量，逐渐转移到综合国力的竞争。竞争的中心内容是科技与经济的竞争。竞争的实质是人才的竞争、智力的竞争，全民族...     

经济安全已成为最重要的安全

今后的世界安全、国家安全已不单是军事问题和武器问题,更为重要的将是经济科技的发展和各国综合国力的提高。各国特别是发展中国家大力发展经济,争取经济安全,不仅对其本身的安全而且对世界安全有重大意义。     

提高跨世纪人才素质的思考

历史发展到今天,世界各国之间的经济竞争、科技竞争、综合国力竞争,说到底是人才的竞争。科技发展、经济振兴乃至社会进步都取决于劳动者与接班人的素质,而作为培养跨世纪人才的教育界已成为国际间竞争的重要方面。目前世界各国的教育界先后都明确地提出了面向21世纪人才培养的新目标,我们怎么办?我作为一个从事教育工作多年的老教师,有以下几点看法: 一、跨世纪人才素质如何,决定我们的前途和命运。     

面向21世纪的日本科技战略

在现代国家的综合国力竞争中,除经济、政治、军事等因素外,科学技术的影响亦与日俱增。而科技领域的竞争规律又不同于经济领域的比较优势,它以绝对优势为准则。当前日本特别注意在科技领域与美、欧的争夺,大有从“经济大国”向“科技大国”发展的势头。     

中东形势由紧张趋向缓和

两极格局终结后,中东地区也由美苏两霸争雄的格局向多极化方向发展。一年来,中东地区形势总的趋势是由紧张向缓和,尽管这种缓和是不稳定的。 一、海湾战争后,美国已成为中东地区最强大的霸权国家。原苏联势力退出中东后,已没有任何一个西方大国能与美国匹敌。美国已取得了在海湾石油产区的军事存在,美海空军力量已控制了从海湾到地中海海域。美国霸权主义恶性发展,公开提出要在中东建立美国领导下的“世界新秩序”。 二、伊拉克的军事和经济实力在海湾战争中遭受重大削弱,伊朗的综合国力迅速恢复。海湾地区各国     

新世纪国际关系中的软国力竞争

综合国力是一个主权国家生存和发展所拥有的、包括物质力量和精神力量在内的全部实力及国际影响力。精神力量的实质就是文化实力。在国际关系的转换中，文化作为软国力的重要性也日益凸现，因此新世纪国际关系中软国力的竞争将与日俱增。 当前国际关系中 软国力竞争的态势 冷战结束后，以文化力为焦点的综合国力较量已成为世界发展的一个重要现象。在新的时代里，这种软国力的较量是一场世界性的文化博弈。以美国为首的西方发达国家凭借其政治、经济、军事和科技的强大优势，推行霸权主义、强权政治，极力把西方文明变成其他国家行为的楷模…     

创造性人才的培养是创造教育的关键

随着日新月异的科技进步,世界各国的综合国力竞争也日趋激烈,为了适应经济的高速发展,使各国在经济浪潮中脱颖而出,创造教育日益被世界各国所关注,创造性人才的培养也成为我们实施创造教育的重中之重,只有培养大量创造性人才,才能将我们的创造教育真正惠及全民,真正落到实处。     

浅析高技术局部战争情报保障工作

战争成败取决于多方面因素,如综合国力(政治、经济、军事、文化、科技等)、领导人的决心意志、指挥员的指挥艺术、部队的战备水平、军人的作战经验等等,但隐藏在其中的、各国严格保密的情报工作作用可谓居功至伟。局部战争中,各国用最新的科技武装情报工作,使战场单向透明度大大增加,为赢得战争奠定基础。     

当今高技术开发及其对世界经济政治的影响

八十年代以求,在新技术革命浪潮日益高涨的形势下,世界科技发展的一个新的重要动向是:世界各国特别是发达国家或国家集团都从战略的高度大力发展高技术,高技术已成为世界科技竞争的制高点.世界高技术的开发和竞争不仅促进了科学技术的突飞猛进,而且将对世界经济、政治和军事领域产生重要的影响.本文拟就此问题作一初探. 当今世界高技术开发的基本形势所谓高技术,是指那些能带来高经济效益,具有高增值作用,并且能向经济和     

高校党建如何应对新挑战

一、新形势下高校党建面临的新问题和新挑战当今世界，各国综合国力的竞争，越来越集中地表现为经济实力、国防实力、民族凝聚力以及科学技术和创新能力的竞争。在世界各国，高等学校是人文社会科学理论、高新技术研究的创新、传播和应用的基地，是国家培养创新精神和创造能力人才的摇篮。因此，综合国力竞争的实质也是教育水平，特别是高等教育水平的竞争。多年来，党中央、国务院对发展科技和教育极为重视。１９９５年全国科学技术大会首次正式提出实施“科教兴国”发展战略，１９９６年全国人大又将“科教兴国”定为基本国策。江泽民总…     

农村义务教育何时走出困境

实现九年制义务教育,是关系到提高全民族素质和国家兴旺发达的一件大事。有识之士早就认识到“今天的教育,就是明天的经济”。当今世界各国综合国力的竞争,国民素质、受教育的程度是基础。我国经过15年的努力,已经在85％人口地区基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲,这是一个伟大的成绩。但是我们应该看到,有的地区实现“普九”的基础是薄弱的,是低水平的。当时是在大力推动的形势下完成的,有的是“砸锅卖铁”应对了上级验收,维持义务教     

借鉴国际经验 加快天津高等教育创新发展

<正>在世界经济全球化的背景下,人才是各国综合国力竞争的关键。而人才培养的基础在于教育,教育是促进国家和区域发展最重要的力量之一。无论是一个国家还是一个区域,都把培养高素质创新人才作为重中之重。天津作为我国的第三增长极、北方经济中心和国际港口城市,在我国的经济和社会发展中发挥着举足轻重的作用,应借鉴国际先进教育经验,构建和完善高等教育创新体系,进一步加快天津高等教育的创新发展。     

拓宽渠道 聚合热点——关于发展上海中小型企业外向型经济的几点思考

一个广泛而深刻的国际分工把世界经济汇成大循环的总趋势.这是任何一个走向现代化的国家绕不过的问题.亚太地区在国际经济大循环中是最活跃的一环,1987年,这一地区各国平均发展速度为6%,占世界各地区增长的第一位,这对我国沿海地区尤其是上海来说,意味着剧烈的竞争和严峻的挑战. 在世界经济发展中,各国都以工业发展战略眼光看待中小企业,这是因为它有自己的优势.从我国实际看来,它有哪些优势呢?     

国际竞争 谁领风骚──综合国力竞争的特征和走势

21世纪将是一个竞争更为激烈的世纪。这从世纪之交 世界各国纷纷调整自己的内外政策、加大科技投入、加快经济发展步伐等举措中已可略见端倪。与 20世纪先有“热战”后有“冷战”的竞争方式不同的是，在当今世界和平与发展的时代主题下，尽管国际上仍然出现局部的以战争为手段的竞争方式，尽管有的国家仍未摆脱冷战思维，但从总体上说，国际竞争将更多地表现在经济和科技层面，表现在综合国力的较量上。 21世纪国际竞争的六个特征 新一轮的国际竞争始自 20世纪后期，是由“全球经济一体化”和“知识经济”两股大潮继续向前推进的背景下发生…