清华的明天不是梦

步入清华园,立即感到这座拥有90年悠久历史的著名高等学府,正进行着一场重大的变革。清华正由一所理工科院校向文理兼备的综合性大学迈进,清华人的目标是:在2011年,即清华建校100周年之际,向世人庄严宣告,清华大学步入了世界一流大学的行列。《亚洲华尔街日报》曾刊登过一批著名的大学校长和学者评选出的前10名共12所世界一流大学:哈佛大学、斯坦福大学、加州伯克利大学、麻省理工学院、耶鲁大学、康奈尔大学、密歇根大学、普林斯顿大学、牛津大学、剑桥大学、巴黎大学、东京大学。这些世界一流大学全部是学科齐全、文理科兼备的综合性大学。麻省理工学院从名称上看似乎是一所理工科学院,实际上它不仅有理学院,还拥有人文科学和社会科学学院或学部,是一所综合性大学。而且现在麻省理工学院的经济学和语言学在全美高校中名列第一。麻省理工学院的校长曾说:“没有一流的理科,就没有一流的工科;没有一流的文科,就没有一流的大学。“     

中外大学比较

一叶知秋《中国青年报》2007年4月9日报道了中国科学评价研究中心所发布的“世界一流大学竞争力排行榜”,排名前10位的分别是:哈佛大学、德克萨斯大学、华盛顿大学、斯坦福大学、约翰·霍普金斯大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、东京大学、密歇根大学、麻省理工学院。其中,除了日本的东京大学之     

“新经济”究竟新在哪里 ?

作者于2000年5月下旬至 6月上旬赴美，对美国“新经济”进行了考察。他们访问了美国总统经济顾问委员会、美国联邦储备系统、美国财政部、美国全国经济研究局 (NBER)、世界银行、国际货币基金组织等；拜访了哈佛、麻省理工学院、芝加哥大学、斯坦福大学等 9座大学的教授。现将考察情况摘登出来，供大家参考。     

名牌大学校训

剑桥大学:剑桥—— —求知学习的理想之地 哈佛大学: 让真理与你为友 耶鲁大学:真理和光明 麻省理工学院:既学会动脑,也学会动手 普林斯顿大学:为国家服务,为世界服务 斯坦福大学:愿学术自由之风劲吹 康奈尔大学:让任何人都能在这里学到想学的科目 哥伦比亚大学:在上帝的神灵中我们寻求知识 加利福尼亚理工学院:真理使人自由 芝加哥大学:知识充实你的人生 加利福尼亚大学伯克利分校: 愿知识之光普照大地 宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一事无成 杜克大学:追求知识,信仰宗教 密歇根大学:艺术、科学、真理 西点军校: 职责、荣…     

美国高科技园区人才管理的启示与思考

为借鉴美国高科技园区人才管理的经验，２００２年六七月间，我和几位同志一起到美国进行了为期２８天的培训考察活动。在美期间，我们先后拜访了硅谷经济贸易发展中心、硅谷小企业发展中心、洛杉矶郡人力资源部、中关村驻硅谷联络处等机构，就机构职能，特别是硅谷地区与其他高科技园区及其入驻企业人才管理的现状、经验进行了广泛的交流。考察了硅谷英特尔公司总部、思科公司、加州大学北岭分校、加州理工学院、斯坦福大学、波士顿１２８公路园区内的哈佛大学、麻省理工学院等。接待方安排了有关大学的教授就高科技园区人事人才管理、公司…     

澄清“三讲”中的模糊认识

我们对少数同志在有关“三讲”教育问题上的以下几点模糊认识,感到有澄清的必要: 一是怀疑这次“三讲”的效果。在总结过去“三讲”教育工作经验的基础上开展的这次“三讲”教育,无论从措施上讲还是从力度上讲,都是前所未有的。中央对“三讲”教育提出了基本要求、必须遵循的原则、工作步骤和方法,并专门成立了领导班子,在党中央和中央党建小组领导下进行工作。中央领导有这么大的决心,我们理应树立必胜的信心。     

科学发展观的文化解读

科学发展观的文化意义体现在三个层面:从理念的层面上讲,科学发展观丰富了我党执政思想的文化内涵;从实践的层面上讲,科学发展观开拓了社会主义建设的文化空间;从战略的层面上讲,科学发展观确立了文化在未来社会发展中的地位和作用。     

注重四个环节 确保“三讲”实效

搞好“三讲”教育活动,必须在充分认识当前开展“三讲”教育活动意义的同时,注重把握四个环节,确保“三讲”教育产生实效。 一、突出学习,从理性上确保 讲学习是讲政治、讲正气的前提,理论上成熟,政治上才能坚定,正气才能真正弘扬起来。理论上成熟必须重视学习。历史上我党每一次重大意义上整风运动都是从突出学习开始的。“三讲”教育把学习放在首要位置,正是针对当前部分干部存在学风不正,玩风过盛的实际,从理性上引导全体党员干部明辩是非,自觉进行的一次马克思主义理论的自我教育。这种自我教育,只有在真真切切、严严格格地抓     

科学社会主义学科性质及其研究对象刍议

学术界普遍认为科学社会主义有广义和狭义之分,并从狭义建构科学社会主义学科,这容易造成人们对马克思主义与科学社会主义关系的误解,在实践中制约了科学社会主义的学科发展。马克思和恩格斯创立的科学社会主义,从形式上讲,是马克思、恩格斯为了区别当时流行于工人运动中各种社会主义观点的一种称谓;从内容上讲,是他们对社会主义思想认识的一次质的飞跃,即把空想社会主义发展为科学社会主义,没有广义和狭义之分;从学科名称上讲,"科学社会主义可称为马克思主义的社会主义学";从研究对象讲,它是研究无产阶级或工人阶级带领人民群众改变资本主义、建设社会主义,实现全人类解放过程及其发展的一般规律的科学。在我国的学科专业目录上,"科学社会主义与国际共产主义运动"应改为"科学社会主义理论与实践"。     

浅析走私经济的形成与发展

一、走私经济的涵义及主要特征 所谓走私经济就是以损害国家、民族利益为前提,以逃避海关监管为手段,从国外非法进口商品到国内市场上销售,牟取暴利的经济运行过程。从狭义上讲,走私经济就是指逃避海关监管的经济运行过程。从广义上讲,就是从境外购买商品走私入境,到销售给最终用户的经济运行过程。在这里我们所要探讨的走私经     

水中瑜伽轻松享受

轻松愉快地修习瑜伽,并保持了瑜伽的传统和品位,这就是水中瑜伽带给您的感受。 瑜伽起源于印度,是世界上最古老的修行哲学之一。从广义上讲,瑜伽是哲学,从狭义上讲瑜伽是一种精神和肉体结合的运动。现在一般讲瑜伽,是指练功方式,用来增进人们的身体,心智和精神健康。     

大连“城市文化”之断想

文化,从广义上讲,是人类物质文明成果和精神文明成果的总和.同样,从广义上讲,城市文化,也是一个城市物质文明和精神文明建设成果的总和.从物贡上讲,它包括一个城市的自然景观、工业水平、产业构成、城市建筑所体现出的城市建设水平和城市风貌;从精神上讲,它包括一个城市的人口素质、科技水平、历史传统、风俗习惯、价值标准以及社会生活方式所体现的精神风貌.一句话城市文化就是一个城市整体的文明状态.通常人们认为一个城市居民的语言和行为的文明程度是一个城市居民教养水平的表现,从更深层意义上看,这是一个城市文化品味的反映.城市文化,相对于民族文化来说,是一种亚文化.而不同城市,在同一民族文化土壤上,又生长出不同的文化特色或类型.     

领导干部要善讲群众语言

正习近平总书记曾形象地指出:"现在的某些同志与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。"指出了当前领导干部存在的一个大问题:虽然文化水平提高了,但因为不会讲、不善讲群众语言,与群众交流反而难了、距离反而远了。群众语言生动形象、活泼传神,具有广泛的群众基础和生命力。领导干部会不会讲群众语言,从表面上看是"口头"问题,但从深层次讲,碍于身份"讲不下"是态度问题,脱离群众"讲不上"是思想问题,官话套话"讲不进"是能力     

从相互关系中理解讲政治

一般而言,讲政治包括六个方面的内容,即政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。但是讲政治不是孤立的,讲政治的内涵,还必须从讲政治与其他范畴的相互关系来理解。 一、讲政治与讲学习、讲正气 讲学习是讲政治的前提。只有理论上的坚定,才能保持政治上的清醒;只有掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,才能在纷繁复杂的社会生活中明辨是非、     

钱学森回国

钱学森祖籍浙江杭州, 1911年 12月生于上海。 1935年从上海交通大学机械工程系铁道机械工程专业毕业后,考取清华大学公费留美,学习航空工程和空气动力学。先在麻省理工学院学习并以优异成绩获得航空工程硕士学位,后到加州理工学院师从世界著名力学大师冯·卡门教授学习与研究,获航空和数学博士学位。随即在麻省理工学院和加州理工学院从事教学与研究工作,成绩斐然, 1947年被提升为终身正教授,时年仅 36岁。 　　此后,钱学森在美国加州理工学院不仅组织领导并亲自担任研究生的教学与研究工作,并且担任了该院喷气推进中心主任。 194…     

中国通货膨胀的经济逻辑与治理

当下中国的通货膨胀从需求面上讲是货币宽松,从供给面上讲是投资效率低下,大量资源被配置到生产率低下的经济活动上。这两个方面的原因都很突出。需求面:货币宽松2003年以来,中国的货币环境处于历史上最为宽松的时期。     

人民政协文史资料工作发展历程（四）

全面发展阶段 文史资料工作的全面发展阶段在全国政协经历了第七、八、九三届政协,时间为1988-2002年。在这一阶段,文史资料工作适应以经济建设为中心的形势和任务,在广度上向经济、科技、教育和文化等方面史料扩展,在时间上向中华人民共和国史料延伸,道路越走越宽广。讲全面发展,是从全局上讲,从某种意义上讲也可以说是曲折发展阶段。     

从理论与实践相结合的角度认识社会主义核心价值观

社会主义核心价值是社会主义意识形态的基本标志,既是马克思主义理论的产物,又是社会主义实践的结晶。其当下表述无疑具有十分重要的现实意义,而为了"加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系",需要从理论与实践相统一角度认识社会主义核心价值观,其逻辑展开可以区别为三个方面:从内涵上讲既是理论又是实践,从外延上讲既是人类整体又是中华民族,从整体上既是客观定在又是历史生成。     

从理论与实践相结合的角度认识社会主义核心价值观北大核心CSSCI

社会主义核心价值是社会主义意识形态的基本标志,既是马克思主义理论的产物,又是社会主义实践的结晶。其当下表述无疑具有十分重要的现实意义,而为了"加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系",需要从理论与实践相统一角度认识社会主义核心价值观,其逻辑展开可以区别为三个方面:从内涵上讲既是理论又是实践,从外延上讲既是人类整体又是中华民族,从整体上既是客观定在又是历史生成。     

山东农业产业化经营的新发展

山东农业产业经营,从1987年以来,历经十多年的风雨,已经日臻成熟和完善,成为实现农业现代化最主要的途径和战略措施。回顾历程,从地域上讲,从诸城一市开始,渐次推广到潍坊各县,渐次推广到胶东半岛,渐次推广到山东各地,渐为全国各省市所认识和接受。从行业上讲,始自畜牧业的肉食鸡产加销;又到胶东半岛的“两水“产品,即水产品和水果;今已遍布粮食、蔬菜、牛羊、林业、农业科技推广、农业综合开发等农业生产各领域。从效益上讲,产业化经营的社会综合效益十分显著,把政府的利益、企业的利益、农村集体的利益和农民的利益四者统一起来。如今,产业化经营作为符合市场机制的