海南省公安厅警察培训中心采访录

海南省公安厅警察培训中心，是１９９９年４月新创办的省级民警培训机构。作为报道全国公安机关“全员培训”计划的一部分，我于１９９９年１２月特地走访了这个培训中心。 刚到海口，前来迎接的公安厅教育处小叶就热情地向我介绍：“成立警察培训中心，是我省公安教育的一件大事。中心从成立到现在，时间不长，就举办了五期培训班，共培训８５０余名民警。接受培训的民警学习积极性很高，因为多数民警没有接受培训，很珍惜学习训练的机会。他们学法律、学技能，热情很高。厅领导很重视民警培训工作。王厅长只要不外出，就一定要参加每期的…     

建设中的中国维和民事警察培训中心

江泽民主席在2000年召开的联合国千年首脑会议上指出：中国作为联合国安理会常任理事国，一贯恪守联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国在维护世界和平与安全以及解决各种全球性问题中发挥不可替代的作用，中国将一如既往地履行自己的义务和职责。2000年8月8日，根据中央领导指示精神，经公安部批准，中国维和民事警察培训中心在武警学院正式挂牌成立，该中心是我国参加联合国维和行动，为派遣维和民事警察而建立的培训基地。我国维和民事警察培训和派遣工作虽然起步较晚，但是维和民事警察培训工作已经取得了积极的成效，维和中心正在快速建…     

赴俄罗斯赤塔州内务局警察培训中心考察报告

九 十 年 代中 后 期 , 全国 各 地 公 安 院 校 进 入 了 一 个快 速 发 展 时期 ,特 别是 沿 海 和 内地 一 些 省 市 公 安 院 校 变化 显 著。呼伦 贝尔 市 警校 作为 西 部一 所学 校 与发 达地 区的 警 校 差 距逐 渐 拉 大 。为 了 学 先 进、找 差 距 ,近 几 年 来 ,呼     

公安部维和警察培训中心教官到天津市公安局交流见习

为学习公安一线执勤执法经验,改进中国维和警察培训中心教学内容,提升培训质量和水平,2012年5月9日至6月2日,公安部国际合作局委派中国维和警察培训中心4名教官到天津市公安局刑侦局、治安管理总队和特警（巡警）总队进行交流见习.     

建设一个一流的警察培训中心──访郑州市公安局长李民庆

前不久，我来到郑州市公安干校新址。远远望去；十几栋小楼白墙红顶，在茫茫的雪地上犹如十几簇火红的杜鹃盛开在银装素裹的大地上，极为醒目。进了校门，脚踩着光洁的大理石地面，眼看着宽敞明亮的教室、会堂、宿舍、餐厅；耳听着阵阵的训练口号声，我不由得感受到一种时代的强音。郑州市公安局投入这么大的力量办校，为什么如此重视民警教育训练？我越想越急于采访郑州市公安局局长李民庆同志。李局长虽然参加市人代会难以分身，但还是在晚上接受了我的采访。 教育训练滞后已经成为队伍建设和公安工作发展的“瓶颈” 辛民（下文简称辛）：…     

公安部第一支赴利比里亚维和警察防暴队培训班在中国维和警察培训中心开训

2013年4月10日,公安部第一支赴利比里亚维和警察防暴队培训班在中国维和警察培训中心开训。     

构建警察训练学体系

警察科学是我国人民民主专政政权中的警察执法工作的知识体系，是研究警察执法实践并用于指导警察执法实践的准备与实施的科学。其任务是研究警察执法实践和战略方针，规划警察武装力量建设，以及指导实施等警察执法工作提供理论依据。警察科学有其自己的理论和学科体系，它同社会科学、军事科学、自然科学有着内在的密切联系。社会科学、自然科学和技术科学、军事科学的研究成果，往往被应用于警察执法领域。它们的发展水平以及在警察执法实践上的实际应用，对警察科学的发展有着重要的影响。警察执法活动，又推动着社会科学、自然科学、军…     

警察与和谐社会的构建

构建和谐社会是党的执政理念,与阶级斗争为纲相比体现了不同的世界观、利益取向,对待利益差别的不同态度和实现共同富裕的不同道路。作为国家权力组成部分的警察,应与执政党在政治上保持一致,更新在阶级斗争年代形成的警察理论,促进和谐社会的构建。     

浅议构建警察多元化激励机制

激励机制是指在组织中用于调动人们积极性的激励方法和制度,是管理学、组织行为学的重要研究领域。由于公安工作出现新的特点,人民警察在日常工作中任务重、压力大,民警的工作积极性受到了影响。因此,强化对人民警察责任意识和宗旨意识教育,建立多元化的激励机制,对提高人民警察工作积极性有很大帮助。     

构建和谐警察公共关系之我见

2003年。在全国公安宣传处长会议上正式提出了警察公共关系的理念以来,全国各地公安机关都在积极推进警察公共关系建设。但作为指导公安工作的新理念,目前。不少公安机关在实践中还存有误区。为此,公安机关应借鉴他山之石,树立和谐警察公共关系理念和全员公关意识;创新思路,开展丰富多彩的专题爱民实践活动,展现亲民形象;提升警察执法素质。确保执法规范化、民主化,着力构建和谐的警察公共关系;改善执法环境,加强公安内部文化建设;组建专职机构,健全警察公共关系建设机制。     

警察培训评估主体的多元化构建

警察培训教育同任何教育体系一样，是由许多环节构成的整体，缺少任何一个部分，都不能完成培训教育的最终目的。而警察培训教育评估是培训教学过程中的一个重要环节，没有评估，整个培训系统就不完整。警察培训评估的目的是对整个培训项目的收益以及存在的问题进行总结和归纳，在决策层面，     

论警察激励系统的构建

如何充分发挥警察激励机制的功能,是近年来关于加强公安队伍建设的探索的焦点。基于公安民警复杂的、多元化的动机模式,公安机关应当用系统的观点来看待警察激励问题,构建科学、有效的警察激励系统。该系统由激励因素、激励措施、激励制度、激励效果、激励时机选择、外部环境、组织文化、个人特性、反馈等若干相互联系而又各具特定功能的要素组成,着眼于警察激励的整体目标和效应。     

浅论构建以人为本的警察激励机制

近年来,激励机制被逐步运用到警察队伍建设的实践中,并产生了明显的成效。但由于警察职业的特殊性等因素,激励机制在警察实践中尚须进一步发展和完善。实践中,应当构建以人为本的警察激励机制,把激励机制融入到警察队伍建设的每个环节,不断加强警察队伍管理,提高警察工作效能。     

警察胜任力模型构建探析

<正>一、研究的背景与价值公安机关是我国巩固政权、维护社会治安、打击违法犯罪活动、保护人民生命财产安全的中坚力量,也是和平时期牺牲最多、奉献最大的队伍。随着社会经济发展和改革开放的深入,公安队伍面对的执法环境日趋严峻,敌对势力的渗入,宗教问题的集中爆发,犯罪领域与手段的不断拓展和升级,社会矛盾的激化,使得社会治理状况的愈发难以管控,公安机关面临着巨大的压力和挑战,对警察队伍的科     

论我国环境警察制度的构建

环境警察制度是指环境警察机关及其环境警察在法定职责范围内,运用警察权对在环境与资源保护领域违法行为实施制裁、对犯罪行为进行侦查的一系列法律制度的总称。在我国尽快建立起环境警察制度对于有效控制环境风险,保障民生,解决环境执法软弱等均有重要意义,同时它也是警察执法规范化与警务创新的体现。世界许多国家为应对在经济发展中严重的环境污染与破坏,纷纷建立了本国的环境警察制度,这对我国也具有借鉴意义。尽管至今我国尚未建立起环境警察制度,但我国公安机关涉及环境执法的实践已有经验可寻,同时也存在着一定的问题。我国环境警察制度的建立具有可行性,同时也须克服一定的障碍。应当从机构人员设置、职责权限、执法程序等诸多方面结合我国的实际情况进行规则设计。     

构建现代警察教育训练平台

1997年以来,佛山市人民警察训练学校根据警察训练实际情况和警察训练基本规律,对警察训练工作进行了一些改革与尝试,取得了一定成效。一、警察训练改革的基本方法1997年初市局党委通过了佛山市人民警察训练学校制定的警察训练改革方案。改革方案的主要精神是为培训警察的基本能     

简论我国环境警察的构建

随着环境保护问题的日益重要,环境警察的设立对于环境保护是一个非常重要的解决路径。目前我国由于环境问题严峻、执法环境恶劣,以及国内外对环境警察的实践探索都给我国环境警察制度的构建提供了现实基础,但是对于环境警察设立的路径选择,即环境警察的模式和职责等问题仍然需要我们不断的摸索。     

构建警察信用——对我国目前警察信用状况的探讨

诚实信用是社会道德的基石。警察活动中可以有条件地允许利诱 ,有限制地使用带有欺骗性要素的侦查谋略。但警察行为具有一种社会示范作用 ,若侦查谋略使用不当 ,可能损害公民仅利 ,损害社会善良风俗 ,而且也会损害刑事司法效益甚至整个国家的信用体系。因此 ,警察信用原则应该在警察活动中得到贯彻实施。