新时代背景下基层社区民族团结进步创建工作的思考——以延吉市丹英社区为例

延吉市把民族团结进步创建工作纳入基层社区发展总体规划,积极探索民族团结进步模范社区建设,为建设共居共学共事共乐的社区环境奠定稳固的基础.但在社区民族团结进步创建工作中存在着社区工作人员数量短缺、工作人员素质有待提升、社区公共服务体系建设滞后等不容忽视的问题.针对这些问题,提出三个方面的建议:重视社区民族工作队伍建设,提升创建队伍专业水平;健全社区民族团结创建工作体制机制,提升社区民族事务治理水平;加强社区公共服务设施建设,改进民族团结进步宣传教育方式.     

铸牢中华民族共同体意识视域下民族院校基层党建工作的思考

从民族院校实际出发,通过铸牢中华民族共同体意识的民族团结进步教育工作,加强和改进民族院校基层党组织的建设工作;通过加强和改进民族院校基层党组织的建设工作,推动铸牢中华民族共同体意识的民族团结进步教育工作,并形成民族院校基层党组织铸牢中华民族共同体意识的民族团结进步教育工作系统化、长效化的工作体系与机制,完善创新民族院校民族团结进步教育工作和党建工作的理论与实践。     

民族团结进步示范区创建理路与实践的云南探索

云南是全国世居少数民族最多、特有民族最多、跨境民族最多、民族自治地方最多的边疆省份,也是中华民族大家庭的缩影,做好民族工作事关全国民族团结进步事业大局。党的十八大以来,习近平总书记两次考察云南均对云南提出建设我国民族团结进步示范区的指示要求,不仅体现了习近平总书记的民族情、边疆情和云南情,而且也对云南“十四五”时期目标和2035远景目标的民族工作发展指明了方向。笔者认为,云南创建我国民族团结进步示范区要牢记习近平总书记的谆谆嘱托和准确把握“高举民族大团结的旗帜”和“铸牢中华民族共同体意识”新时代民族工作的灵魂与主线,通过对民族大团结和中华民族共同体意识的理论形成及二者内在逻辑的梳理,探讨云南创建我国民族团结进步示范区的有效路径,为云南实现民族工作“十四五”时期目标和2035年远景目标提供智力支撑。     

加强民族团结,促进彝汉共荣——峨边彝族自治县创建民族团结进步示范县的实践与思考

峨边彝族自治县创建民族团结进步示范县已取得一些成绩,但仍存在经济发展与人民期望不匹配、文化繁荣与民族文明建设不平衡、社会稳定与法治建设需求不协调等问题。为此,我们可以通过以四大会战为发展引擎,促进民族经济繁荣;以依法治县为重要支点,构建民主法治社会;以移风易俗为创新驱动,推进民族团结进步等方式,最终实现峨边经济大发展、民族大团结。     

海北州民族团结进步创建工作的几点启示

最近，我到海北州及刚察、门源、海晏县就民族团结进步创建工作进行了调研。期间，听取了州县领导和有关部门的情况介绍．并深人寺院和乡村，与宗教界人士和民族团结先进个人进行了座谈。民族团结是民族地区发展进步的重要基础，海北州在民族团结进步创建工作中有思路、有举措．工作富有成效，值得我们认真总结．深入思考。     

奋力谱写临沧民族团结进步新篇章

<正>云南省临沧市是全省民族团结进步、民族文化绚丽多彩的一个缩影,有3个民族自治县、11个世居少数民族,其中有6个“直过民族”、3个人口较少民族,被称为“世界佤乡”、云南最后的“秘境”。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在党的民族政策光辉照耀下,临沧市委团结带领全市各族人民以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,全市呈现出经济快速发展、民生显著改善、民族团结进步、社会和谐稳定、边防巩固安宁的大好局面,谱写了临沧新时代民族团结进步新篇章。     

理论与实践：贵州民族团结进步创建的现实逻辑思考——基于习近平总书记历次视察贵州的重要讲话重要指示精神

文章以习近平总书记历次视察贵州的重要讲话重要指示精神为研究对象,对习近平总书记重要讲话重要指示精神如何引领贵州民族团结创建工作进行理论审视,从理论昭示、意义喻示等维度分析其对贵州民族团结进步创建实践的理论指导和实践意蕴,进而提出未来贵州民族团结创建工作开展的路径展望。     

邓小平民族理论与新时期民族工作

邓小平的民族理论为新时期的民族工作奠定了理论基础。本文作者认为,邓小平历来主张实行民族平等和民族团结,而在新时期,要立足于中国处于社会主义初级阶段的国情来贯彻;要围绕经济建设这一中心任务,加快民族发展和民族进步;要高举民族团结旗帜,维护民族团结和祖国统一。     

新时代民办高校民族团结进步创建工作路径探索

民办高校是我国高等教育体系的重要组成部分,在促进和维护民族团结方面有着特殊作用。针对新时代民办高校民族工作的新任务、新问题和新挑战,应通过完善民办高校民族工作管理体系、优化少数民族学生成长成才的教育体系、改进民族团结进步创建活动服务体系等对策,把民族团结教育贯穿于育人过程中,更好地开展民族团结进步创建工作,铸牢中华民族共同体意识,增强"五个认同"。     

习近平民族团结思想述评

习近平民族团结思想是马克思主义民族理论中国化的重要组成部分。其主要内涵包括:实现中华民族伟大复兴的"中国梦"是民族团结的总目标;"五个认同"是民族团结的思想基础;加快少数民族和民族地区发展是民族团结的核心要义;坚持党的领导是民族团结的根本保证。其基本特征可以概括为:理论内容的发展性、理论表述的生动性和理论品格的实践性。深入学习习近平同志民族团结思想,对于正确处理民族关系、做好民族工作具有重要现实意义。     

加强教育宣传 做好民族团结工作

民族团结事关伊犁州各项事业平稳快速发展,事关新疆社会稳定和长治久安总目标的实现,事关新时代党中央治疆方略的落实,事关祖国统一和边疆巩固的大局,事关中华民族伟大复兴梦的实现。多年来伊犁州在创建全国民族团结进步示范州方面积累了丰富的经验,社会主义学院教育宣传工作在民族团结进步创建工作中起到了积极作用。社会主义学院以完整准确贯彻新时代党的治疆方略为抓手,深入开展教育宣传工作,助力伊犁州民族团结进步创建工作,为民族团结进步工作筑牢思想基础。为进一步做好民族团结工作,需创建民族团结进步长效机制,加大巩固民族团结进步创建丰硕成果力度,健全民族团结进步的法制保障,发挥社会主义学院教育宣传主阵地作用,大力开展面对面宣讲工作,不断深化民族团结宣传教育,进一步提高对民族团结进步创建工作认识,不断强化民族团结课程和教材体系建设,建设特色突出与实际结合紧密的民族团结教育课程,进一步加强去极端化教育宣传工作,不断提高社会主义学院的教育宣传水平,筑牢维护社会稳定和民族团结的思想基石。     

铜仁市创建民族团结进步示范市路径探讨

2013年9月国家启动全国创建民族团结进步示范州(地、市、盟)试点工作,铜仁市是全国13个被列入试点州(地、市、盟)之一,同时是贵州省唯一被列入的试点市(州)。整体纳入《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》的四个地级行政区之一的铜仁市抓住这一机遇,以"共同团结奋斗一、共同繁荣发展"为主题,以构建和谐民族关系为目标,以改善民生为重点,以各种形式创建活动为载体,以加强民族团结教育和创新社会管理为手段,积极探索建创民族团结进步示范市的路径和模式,进一步增进民族团结进步,大力提升其对于全国民族团结进步事业的示范性。     

坚持党和国家民族理论政策 构建广西民族团结进步模范区

广西民族工作的成功实践和各民族大团结格局的形成,是党和国家正确实施民族平等、民族团结政策的结果,集中体现了我国民族区域自治制度的优越性。当前,构建广西民族团结进步模范区,必须坚持党和国家的民族理论政策,认真贯彻落实民族区域自治制度,筑牢构建民族团结进步模范区的经济基础、政治基础、文化基础和社会基础。     

永平县用好“针”功夫 绣出民族团结进步四枝花

民族团结是我国各族人民的生命线。云南省永平县以"铸牢中华民族共同体意识"为根本方向,紧扣"中华民族一家亲,同心共筑中国梦"总目标,用好"针"功夫,绣好民族团结进步"强根、壮干、繁枝、茂叶"四枝花。永平古称博南,生活着汉族、彝族、回族、白族、傈僳族、苗族等22个民族成分,少数民族人口8.2万人,占总人口的44.18%。有3个彝族乡,是云南省大理白族自治州设立民族乡最多的县。继成功创建"大理州民族团结进步示范县""云南省民族团结进步示范县"之后,全县18.56万干部群众鸣"金"不收兵,接续创建"全国民族团结进步示范县"。     

着力打造民族团结进步品牌

巍山彝族回族自治县是云南省民族区域自治县和云南省民族宗教工作重点县,巍山县委、县人民政府始终高度重视民族宗教工作,2012年4月在云南省率先开展了民族团结进步示范县创建工作,2014年成功创建为全国民族团结进步示范县。巍山县不断巩固提升民族团结进步示范县创建成果,持续保持了民族团结、宗教和顺、经济和社会各项事业全面健康协调发展的良好局面。我们要以全国民族团结进步示范县届满重新创建申报为契机,以更高的标准、更加创新的思路、更加有效的措施,全面巩固提升示范县创建成果,持续打造示范创建巍山品牌。     

全力推进民族团结进步事业的红河实践

民族团结进步事业关乎国家安全与稳定,关乎各民族的发展繁荣和幸福生活。党的十八大以来,按照习近平总书记云南考察讲话的重要指示精神,红河州着力打造民族团结示范州,民族团结进步事业取得了显著成绩。2019年12月11日,红河哈尼族彝族自治州被国家民委命名为"全国民族团结进步示范州",认为红河州民族团结进步的生动实践,探索出了一条符合实际、富有边疆民族自治地方特色的创建路子,为云南省建设"民族团结进步示范区"作出了贡献,为全国民族团结进步事业创新发展提供了宝贵经验,要求进一步强化示范州的引领带动作用,不断创新民族团结方式,放大示范效应,形成更多制度性成果,全力推进民族团结进步事业力争取得更大成就。     

建设好民族团结进步繁荣稳定幸福示范区

党的十八大报告对民族工作作出了强调和部署,提出“加快民族地区发展,保障少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”云南省建设民族团结进步边疆繁荣稳定示范区动员大会后,大理白族自治州结合美丽幸福新大理建设,深入开展民族团结进步繁荣稳定幸福示范区建设,奋力开创民族团结进步事业新局面。     

民族团结进步创建助力乡村振兴战略研究——以广西蒙山县为例

实施民族团结进步创建活动与乡村振兴战略是相互促进、融合发展的。近年来,广西蒙山县把以民族团结促进乡村振兴作为工作思路,以精准脱贫作为民族团结进步创建活动的重点,取得了一定成效。要进一步实现民族团结进步创建与乡村振兴同发展共促进,应在实施乡村振兴战略全过程中贯彻民族团结进步理念,民族团结进步创建活动必须服务于乡村振兴战略。     

民族院校铸牢中华民族共同体意识的途径与机制研究

铸牢中华民族共同体意识是以习近平总书记为核心的党中央在民族理论方面的重大理论创新,是新时代我国做好民族团结工作的根本依据.民族院校要认清新时代铸牢中华民族共同体意识的重要意义,从实际出发,根据新形势新任务的要求,尊重各民族大学生的成长成才规律,尊重各民族大学生思想政治教育工作规律,以内容要实、动力要足、路径要多、机制要全为根本遵循,深入推进民族院校铸牢中华民族共同体意识工作,开创民族院校民族团结创建工作的新局面,提高民族院校民族团结创建工作的实效性.     

对“云南民族团结进步边疆繁荣稳定示范区”建设的几点思考

把云南建设成为"我国民族团结进步边疆繁荣稳定的示范区"是党中央、国务院交给云南的一项重大政治任务。建设"示范区"是巩固云南和谐民族关系的现实需要,在"示范区"建设过程中,要注意厘清民族与发展、"示范区"建设与发展关系,分类指导、因地制宜、因族举措,为全国民族团结进步和边疆繁荣稳定探索经验、作出示范。