印度人的“小题大做”

世界知名的视频网站YouTube最近遇到了大麻烦。有网民搞恶作剧,在上面把印度圣雄甘地爷爷"恶搞"了一把。没想到,印度人看完视频,愤怒之极,     

“网络恶搞”对大学生思想政治教育的启迪

“网络恶搞”已成为当下一种流行的文化现象，人们借助网络媒体，通过复制、拼贴、转载等技术手段进行“网络恶搞”作品制作或传播，然而“恶搞”作品鱼目混杂，水平高低不一，肆意“恶搞”名人伟人、英雄楷模，消解和颠覆历史，甚至对古典名著、经典影片也进行嘲讽和解构，对大学生的影响弊大于利，在思想方面的危害尤甚，需引起思想教育工作者的重视。采取积极措施对大学生加以正确引导。     

网络“恶搞”对大学生的影响及对策

近年来．网络“恶搞”之风在高校盛行．大学生观看、制作恶搞作品现象呈现上升趋势。从视频到文本，从人物到事件．甚至红色经典、英雄人物都难逃被“恶搞”的命运。弄清网络恶搞在大学生中间流行的深层次原因及其给大学生健康成长带来的挑战．对我们帮助大学生树立正确的人生观、价值观具有重要的理论和现实意义。     

玩笑当谨慎，法律不过“愚人节”

4月1日愚人节里，一些人又开始盘算如何搞恶作剧了。但是骗人和玩笑首先得有个条件，那就是必须在法律允许的范围内，不能扰乱社会公共秩序或者伤害他人的合法权利。法治社会不会因为愚人节而给恶作剧的人免责。     

别用恶搞毁了艺术

正以恶搞经典作品的形式取乐观众,既不是传承经典,也绝非艺术再创作。调侃经典作品、愚弄历史记忆,既超出了娱乐的边界也亵渎了艺术的神圣。之所以说恶搞经典作品危害甚深,不仅因为恶搞本身的解构负能量很大,也在于"集体无意识"的破坏力量不容小觑。不可否认,恶搞在表演时可能激起一些廉价笑声。正因为解构和恶搞经典来得容易,博得的笑声也很廉价,所以表演形式容易被更多人模仿。恶搞《黄河大合唱》不仅堂而皇之出现在     

网络"恶搞"对大学生思想道德的影响及应对策略

目前,网络“恶搞”之风已逐步蔓延至高校,对大学生的审美观、价值观、人生观及行为方式等产生了一定的负面影响,在一定程度上消解了大学生思想政治教育的效果。本文分析了网络“恶搞”形成的原因以及网络“恶搞”在大学生中流行的原因,阐述了网络“恶搞”对大学生思想政治教育带来的挑战,提出了进一步加强和改进大学生思想政治教育的策略。     

网络“恶搞”对大学生的影响及对策

近年来,网络"恶搞"之风在高校盛行,大学生观看、制作恶搞作品现象呈现上升趋势。从视频到文本,从人物到事件,甚至红色经典、英雄人物都难逃被"恶搞"的命运。弄清网络恶搞在大学     

警惕通过恶搞来虚无历史

正并非没有禁区并非无关政治在现代社会,面对各种压力,人们需要通过娱乐来缓解压力、放松身心,纾解负面情绪。但一段时间以来,"恶搞"成为娱乐之一,需要引起我们的警惕。一些恶搞通过对经典作品、英雄烈士、重要历史事件等的颠覆重构来制造"笑点""笑料"。尽管恶搞者并非都有主观恶意,但仔细分析这些恶搞     

论网络时代的党建新思路

网络时代给党的建设提供了机遇也带来了挑战。加强新形势下党的建设，必须探索网络时代网民网上互动和网下互动相结合、网络党建和现实党建相结合、网络党内互动和网络党外互动相结合、各级党组织网络建设能力与党员网络素质提高相互促进的规律。把握网络时代党建新思路，要提高党员特别是领导干部运用网络的能力，充分发挥网络在党建中的作用，丰富党建网站的内容和形式，根据形势发展探索新的网络党建新方式，从而提高网络时代党建的科学化水平。     

包产到户的禁区是如何冲破的

《一个馒头引发的血案》（简称《馒头》）“恶搞”了一把陈凯歌的电影《无极》，在全国引起了巨大轰动。陈凯歌历时三年，耗资巨大的《无极》到底成就了谁？     

玩笑当谨慎,法律不过“愚人节”

4月1日愚人节里,一些人又开始盘算如何搞恶作剧了。但是骗人和玩笑首先得有个条件,那就是必须在法律允许的范围内,不能扰乱社会公共秩序或者伤害他人的合法权利。法治社会不会因为愚人节而给恶作剧的人免责。     

增强网络时代的舆情应对能力

互联网的广泛应用，深刻改变了舆论的传播方式。积极探索网络时代舆情发展的新特点、新规律，努力提高网络时代的舆情应对能力，已经成为当前宣传思想工作的重大课题和紧迫任务。     

网络时代的政府组织形态之考量

网络时代需要一种与之相适配的政府组织形态，信息网络技术和制度安排的互相渗透，为政府组织获得重置创造了可能。网络时代的政府组织将展示出三项突出的特色：虚拟化的政府组织形象，扁平化的网络式政府组织架构，多中心的政府组织权力体系。具备以上特色的政府组织将在网络时代的行政生态中较好地迎接挑战、承载责任、达成善治。     

董存瑞牺牲前喊了什么

董存瑞在牺牲前到底喊了什么？在电影《董存瑞》里，董存瑞喊的是：“为了新中国，前进!”而在近年来的一段时间里，董存瑞的遗言成了“热门话题”，在网上甚至出现了借英烈之口调侃某省人士的无聊恶搞：     

略议网络时代政府组织形态的三个特色

网络时代需要一种与之相适配的政府组织形态，信息网络技术和制度安排的互相渗透，为政府组织获得重置创造了可能。网络时代的政府组织将展示出以下三项突出的特色：虚拟化的政府组织形象，扁平化的网络式政府组织架构，多中心分化的政府组织权力体系。具备以上特色的政府组织将在网络时代的行政生态中较好地迎接挑战、承载责任、达成善治。     

从“杜甫很忙”到“王维店主”

有人把这种现象视为对名人的亵渎，也有人认为这是快餐文化下的一场狂欢。宣泄一己情绪的“恶搞”文化在这个时代风行，究竟是经典褪色的原因，抑或压根就是结果？     

声音

“杜甫最近很忙!” ●日前，诗圣杜甫画像因遭遇涂鸦恶搞爆红网络。炮制所谓“杜甫很忙”现象的网站，拿杜甫等代表中国传统文化的古人“开涮”，看似无伤大雅，但是炒作和公众的围观，恰恰折射出了当下社会人文精神的失落和“迷茫”。     

网络时代德育工作初探

网络时代，学生的世界观、人生观、价值观发生深刻的变化．学校的德育工作者应发挥网络在思想政治教育中的积极作用，消除负面影响，进行思想政治教育的创新，以适应网络时代德育工作的需要。     

网络时代图书馆职能的变化

以信息高速公路为标志的信息革命浪潮席卷全球，遍布全球的因特网在人类文明史上第一次实现了超越时空的交流与沟通，并营造出一个不同于现实物理空间的虚拟的信息交流空间，为人类文明的发展和转型提供了一种前所未有的机遇和可能。面对网络时代，图书馆将会发生哪些变化呢？一、图书馆在网络时代所呈现的特点随着因特网的惊人扩展，一个充满信息知识的全新世界展现在我们面前。通过计算机和通讯网络，人们可以互相交流思想、交流情感，使自己的思想和意识进入电脑网络中。网络的发展也推动了人类社会迈向共享文明的新时代。因此，网络时代…     

网络时代德育工作初探

网络时代，学生的世界观、人生观、价值观发生深刻的变化，学校的德育工作者应发挥网络在思想政治教育中的积极作用，消除负面影响，进行思想政治教育的创新，以适应网络时代德育工作的需要。一、改革“两课”教学，利用网络技术充分发挥其教育主渠道的作用。在网络时代，政治理论课和思想品德课仍然是对学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地。传统“灌输式”的教育方法已不能适应网络时代的要求，灌输式教育向启发引导式教育的转变已迫在眉睫。因此，“两课”应根据学生热衷上网的特点，在思想政治教育网络上载马列主…