全国爱国主义教育基地（十六）——刘少奇同志纪念馆

刘少奇同志纪念馆位于湖南省长沙市花明楼镇，是全国唯一一座完整、系统地介绍刘少奇同志生平业绩的传记性专馆，馆藏文物及资料15000多件，是全国最大的刘少奇文物资料收藏中心。馆区占地面积1平方公里，总建筑面积2.1万平方米，主要包括刘少奇同志故居、陈列馆、     

清除学习邓小平理论的心理障碍

广大干部群众对于学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要性、必要性的认识都是比较明确和深刻的，但也有些同志还存在以下一些心理障碍：1、情感障目。有些同志出于朴素的阶级感情，把毛泽东同志视为心中偶像，总觉得邓小平同志“拨乱反正”、“实事求是”等一系列思想、理论、路线是对毛泽东思想的否定，在感情上无法接受。这实际上是“左”的思想意识的反映。事实上，毛泽东同志一贯强调要实事求是，邓小平同志拨乱反正，正是对毛泽东思想的继承和发展。2、情绪障碍。主要表现是“恋旧”、“非今”。有的同志以个人好恶及求全责备的…     

缅怀领袖 教育后代

1997年2月27日是毛泽东同志视察黑龙江47周年，也是“毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德同志视察黑龙江纪念馆”建馆20周年。对日上午9时，纪念馆召开座谈会，应邀参加座谈会的有原省长陈雷同志、原省级离休老领导张向凌同志及离休老干部新四军研究会领导王兴华、稽华同志等。省委宣传部、省文化厅、省委党是研究室、省党史学会、哈尔滨市延安精神研究会、哈尔滨市车辆厂、黑龙江省“红太阳收藏协会”等单位的领导以及曾担任过毛主席13年卫士的李家骥同志、曾担任过刘少奇警卫员的张起同志及文博界、新闻界的领导和来宾70多人参加了座谈会。时光…     

陈云同志对实事求是的理解及现实意义初探

陈云同志对实事求是的理解及现实意义初探何群老一辈无产阶级革命家陈云同志对毛泽东倡导的中国共产党实事求是的思想路线有自己的深刻理解，并运用其指导工作实践。重新汲取陈云同志留给我们的思想营养，学习他认识事物的方法，其现实意义是不言而喻的，对于指导民族地区...     

学习党史漫谈

7月1日，胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表了重要讲话，讲话站在时代和全局的高度，全面回顾和系统总结了党领导人民走过的光辉历程，是一篇马克思主义的纲领性文献。下面这篇文章是中共中央党史研究室副主任曲青山同志在全室学习胡锦涛同志重要讲话中所作的发言。曲青山同志长期从事党的宣传、党史研究等工作，对党的基本理论有深入的研究，这个发言对于我们正确认识学习党的历史的重要性及正确理解和把握《中国共产党历史》第二卷具有帮助和启发作用。     

隆重纪念杨尚昆同志诞辰一百周年

在隆重纪念杨尚昆同志诞辰100周年之际，中共重庆市委召开了纪念杨尚昆同志诞辰100周年座谈会、图书捐赠、铜像揭幕仪式暨生平业绩展览和祭扫活动等。来自中央、重庆及兄弟省市，杨尚昆同志亲属、老一辈无产阶级革命家子女及杨尚昆同志好友，家乡市民代表等共计500余人参加了此次活动。     

深入学习邓小平理论繁荣文艺创作和批评──学习邓小平文艺理论座谈会发言摘录

１９９８年初秋，本刊文教部邀请首都部分专家、学者及有关部门的同志就“深入学习邓小平理论，繁荣文艺创作和批评”举行座谈会，下面是这些同志的发言摘录。     

小兵蒋文豪亲历綦江铁路修建

一个曾经参与綦江铁路建设的小兵、现在已是77岁老人的蒋文豪，在新中国成立60周年及重庆解放60周年之际，含着热泪，抱病完成了这篇“感恩”的文章。他抑制不住激动的心情，致信中共重庆市委常委、宣传部部长、本刊编委会主任何事忠同志，表达感恩之情，得到何事忠同志亲笔批示：“请荣昌县委宣传部陈瑛同志组织人员协助蒋文豪同志整理《綦江铁路纪实》一文，成熟了可送《红岩春秋》刊发。”     

在全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议上的讲话

同志们： 这次会议的任务是，学习贯彻中央深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议精神，对全省第一批学习实践活动进行总结，对第二批学习实践活动进行动员部署。中央学习实践活动领导小组派出第6巡回检查组到我省检查指导工作，巡回检查组副组长、辽宁省人大常委会副主任宋勇同志及巡回检查组其他同志专程到会指导，宋勇同志将作重要讲话。这里，我先讲几点意见。     

我所认识和理解的胡绳

今天为庆贺《胡绳全书》出版举行座谈会，社会科学界这么多同志到会，群贤毕至，高度评价胡绳同志的学术成就，并且向年过8旬的胡绳同志表示敬意。在座的同志，如果说不是全部，至少是多数，都不同程度地受到胡绳同志学术成就和治学精神的影响。我想借这个机会，说说我所认识的胡绳同志，说说我作为学生从他那里得到的教益。不论在学术上还是在年龄上，胡绳同志都是我的长辈。胡绳同志是我的领导和老师。按照胡绳同志自己的说法，还有一层关系，就是“同学”。70年末，有一次去看望胡绳同志，谈话间有一位我不相识的朋友来访，胡绳同志向他…     

陶鲁笳与他的“第二故乡”

2011年5月21日，我深为敬仰的陶鲁笳同志告别人世，结束了他颇有作为的一生。首都及山西熟悉他的同志陷入了深深的哀痛之中。新中国成立以来，我多次见过他，也有所交往。我的印象，这是一位颇有战略头脑，能够抓住大事，对山西建设卓有建树的人；是一位气质高雅、有深厚人文素养、能够在思想文化界领航的人。人们直呼他为“鲁笳同志”，这既十分亲切，又有某种敬畏。     

永远怀念胡乔木同志

永远怀念胡乔木同志逄先知从我参加革命工作以来，对我直接影响最深、教诲最多的，有两个人，一个是田家英同志，一个是胡乔木同志。我是通过家英同志认识乔木同志的，那是１９５１年。当时我作为家英同志的助手参加《毛泽东选集》的编辑工作，开始与乔木同志有所接触，但...     

一生追求真理——纪念洛甫同志

刘英同志来信，邀我写一篇纪念洛甫（张闻天）同志的文章。接信后，心情很不平静，一段段往事不由自主涌上心头。我和洛甫同志相识是在1933年的瑞金。那时，洛甫同志刚到苏区，我已在保卫局作保卫工作。一天，邓发同志去中央政冶局，要我一起前去看望他，此后，他也常来邓发同志处。他给我的第一个印象是：他在党内是那么高级的领导者之一，却没有架子，十分平易近人关心同志。给我印象尤其深刻的是他对毛主席的关心。毛主席被解除军队职务后，1934年，只担任中华苏维埃共和国执行委员会主席，因过度疲劳、生活艰苦而生病在云石山庙中养病。…     

首任县长王平同志

首任县长王平同志黄天彬王平同志是垫江的首任县长，１９８０年病故。为了永远怀念他，垫江县委县政府将王平及同时来垫江任县委副书记的李万春的骨灰盒由成都运到垫江烈士陵园安放，石碑上刻着“王平同志永垂不巧”。每年清明节，县城机关干部、工人、学生和居民都前往吊...     

强调“优化”理念 追求更高目标——市人事局举办处级以上干部学习实践科学发展观活动专题读书研讨班

最近，天津市人事局举办局机关及所属事业单位处以上领导干部专题读书研讨班，重点学习胡锦涛、温家宝、习近平同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，学习传达了我市深入学习实践科学发展观动员大会精神特别是张高丽同志的动员讲话精神，同时，结合贯彻我局动员大会精神和思想工作实际进行了深入研讨。局机关及所属事业单位共计58人参加。     

解放思想 与日俱进

对于“解放思想”，邓小平同志在他的著作及谈话中已多次作过深刻的阐述；江泽民同志在党的十四大报告中也有过十分明确的论述：“解放思想同实事求是是统一的，就是要求我们思想认识符合客观实际，在马克思主义指导下，冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态”；在纪念建党八十周年的重要讲话中，江泽民同志再次谆谆告诫全党和全国人民：“解放思想，实事求是是引导社会前进的强大力量”。     

学习邓小平同志的业绩、思想和风范

敬爱的邓小平同志不幸与世长辞了。继承小平同志的遗志，更加努力地做好各方面的工作，把邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进，是全国和全市人民的共同心愿，也是对小平同志的最好怀念。要继承小平同志的遗志，完成小平同志未竟的事业，就必须自觉地学习邓小平同志的业绩、思想和风范。邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特…     

向杨善洲同志学习关键是要取得实效

杨善洲同志是我省成长起来的先进典型，是当代党员干部的学习楷模，是我们开展创先争优活动的生动教材。学习宣传杨善洲同志的先进事迹、弘扬践行杨善洲同志的崇高精神具有十分重要和深远的意义。胡锦涛总书记作出重要指示，要求每一个党员干部特别是领导干部都要向杨善洲同志学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力做人民满意的好党员、好干部。     

一份珍贵的财富——忆父亲陈云的学习生活

今年6月13日是陈云诞辰100周年。陈云同志是伟大的无产阶级革命家，政治家，杰出的马克思主义者，中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一，是党和国家久经考验的卓越领导人。在多年的革命实践中，陈云同志非常重视学习，无论斗争环境多么险恶，工作多么繁忙，他都抓紧一切机会读书学习。更为重要的是，陈云同志在学习中那种联系实际，深入思考，实事求是的精神等给我们留下了宝贵的精神遗产。在陈云同志百年诞辰之际，为了缅怀陈云同志，我刊特选此文刊发，以供读者与我们共勉。     

党性，在构建和谐社会中闪光

认真学习省委《关于开展向陈淳同志学习活动的决定》，使我对陈淳同志有了更进一步的了解。我感到，陈淳同志是新时期共产党员的典范。陈淳同志的事迹，诠释的是共产党员如何在构建和谐社会中发挥先进性作用问题。