关于党校校园文化建设的思考

党校校园文化是校园文化的一个重要组成部分,但党校校园文化有着自身鲜明的特点。加强党校校园文化建设,一是要提高对党校校园文化重要性的认识;二是要加强党校校风建设;三是要高度重视党校物质文化建设。     

论党校校园文化建设中图书馆的角色与强化措施——以中共北京市委党校为例

党校工作作为党的全局工作的一个重要组成部分,是培训、轮训党政领导干部的主要渠道。党校校园文化建设是党校发展的精神动力,也是做好新时期党校工作的重要切入点。图书馆与党校校园文化建设密切相关、不可分割,中共北京市委党校图书馆通过坚持"党校姓党"原则、建设特色信息资源保障体系、打造文化活动品牌、创新服务模式等,不断强化其在校园文化建设中的作用。     

关于县级党校体制改革的探索

县级党校是党校系统中的基层党校，承担着把党的路线、方针、政策宣传到农村的职责。但当前许多县级党校发展面临困境：经费保障问题；师资队伍建设问题；干部培训主阵地问题；科研及上下级业务指导等问题、要解决这些问题，必须对县级党校进行体制改革，把他们纳入市级党校统一管理，建设大党校。     

积极推进校园文化建设努力打造流人文环境

中共南宁市委党校高度重视校园文化建设，积极创建既有时代特征又有党校特色的校园文化，努力打造一流人文环境，全面推进科学发展，为“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”发挥更大的服务和促进作用。     

加强党校档案管理工作的思考

党校档案管理工作是党校工作的重要组成部分，在新形势下，要搞好党校档案管理工作，必须立足党校实际．对档案管理工作进行深入研究，增强档案管理意识，利用现代科技手段，加强队伍建设，规范业务建设，健全档案管理制度．以服务于党校教育事业。     

和谐大学校园发展中的高校党建工作研究

从和谐大学校园的发展中来解读和审视高校党校建设的必要性和重要性，努力将党校建设置于历史和现实的宏大背景和校园文化环境中，着力推动和谐校园与党校建设的交融，并在此基础上积极探索高校党校建设的新途径，以促进和谐大学校园的良性发展。     

党校函授教育必须加强班委会作用和学员自我管理能力

加强班委会作用和学员自我管理能力是党校函授教育的特点和规律的客观要求,要建立健全组织体系,拓展教育内涵,培育校园文化。     

以加强智库建设为抓手 推动党校科研转型发展

党校加强新型智库建设是贯彻落实中央关于新型智库建设精神的实际举措,是履行党校职能的必然要求,是推动党校科研转型发展的迫切需要。当前党校智库建设中存在着党委政府重视不够、党校自身认识不够、高素质智库人才缺乏等问题。党校要从党校智库功能定位、争取党委支持、加强人才队伍建设、创新科研激励机制等方面加强智库建设,切实推动党校科研转型发展。     

试论必须切实加强高校精神文明建设

必须切实重视加强高校精神文明建设；必须切实加强制度建设，为精神文明建设提供制度保障；加强校园文化建设，为高校精神文明建设提供坚强阵地；加强队伍建设，造就一支高素质的高校精神文明建设骨干队伍。     

关于区县级党校建设的调查与思考

区县级党校存在的主要问题是：主体班次培训比较薄弱；学历教育形势严峻；高质量有影响的精品科研成果不多；师资队伍还不能完全适应新形势和改革的需要；基础设施建设和后勤服务相对滞后等。区县级党校必须深化改革，加强各方面的建设，以更好地适应新形势下干部教育的新要求。     

和谐心理建设:加强和改进新形势下党的建设的关键

要顺利完成加强和改进新形势下党的建设的各项任务目标，必须把加强党员特别是领导干部和谐心理建设或者说塑造党员特别是领导干部和谐心态作为重点和难点加以突破，以和谐心理建设来推动加强和改进党的建设工作取得实效。关键是：着力建设马克思主义学习型政党，把读书学习作为塑造党员干部和谐心理的坚实基础；不断完善党校教育等教育体系，把教育培训作为塑造党员干部和谐心理的重要渠道；坚决治理党内各种不正之风，把党风廉政建设作为塑造党员干部和谐心理的可靠保障。     

河南省县级党校建设中面临的机遇、挑战及对策分析

河南省县级党校建设面临着基础设施落后，教职工队伍年龄结构老化、素能低下．教学形式单一、教学内容陈旧等难题。因此，应进一步加强对县级党校建设的领导和支持力度；选好配强以常务副校长为主的县级党校领导班子，为县级党校的改革和发展建立一个坚强有力的领导集体；提升培训理念，改革教学模式，创新教学方法，引进培养名师、实施精品课工程；建立健全省、地、县三级对县级党校的考评奖惩机制，用科学的制度促进县级党校工作走上正常化、规范化和科学化的轨道。     

“三管齐下”解决干部教育中的学风问题

当前在干部教育培训中，学风的主流是好的，但也存在一些不容忽视的问题。要解决这些问题，干部教育培训机构必须根据马克思主义学风的要求，进行教学改革与创新；必须加强校园文化建设，为学风建设创造良好的环境；必须严格学员管理，找准学风建设的关键环节和薄弱环节。     

学生党员社会主义核心价值体系构建的路径探讨

社会主义核心价值体系为高校党的思想建设指明了方向。以社会主义核心价值体系引领高校党的思想建设工作,要促进社会主义核心价值体系从理论形态向心理形态转化,必须做到以下五个方面：加强党校教育引导;营造舆论强势;坚持弘扬校园文化;注重实践养成;强化机制保障。     

基层党校信息化建设的问题与对策

基层党校要在干部培训工作中充分发挥“三个阵地”、“一个熔炉”的作用，培养高素质的胜任当地经济社会建设的干部队伍，必须树立起搞好信息化建设的危机感和紧迫感，高度重视信息化建设，认真抓好信息化建设。文章从分析基层党校信息化建设存在的问题入手，指出了加强基层党校信息化建设的可行性办法。以期基层党校的信息化建设更好的为党校教育事业服务。     

刍议如何在校园文化活动中渗透学生思想政治教育

学校开展思想政治教育的重要性不言而喻。青年强则国家强，青年兴则国家兴。学生是我国十分宝贵的人才资源，是祖国的未来，更是民族的希望。学校要通过丰富多彩的校园文化活动加强学生的思想政治教育，包括：积极构建内涵丰厚的校园文化；不断推进校园网络文化的建设，使学生成为时代所需要的合格人才。     

党校学习、研究、宣传“三个阵地”建设初探

“学习、研究和宣传”是党校人常说的“三个阵地”，在新形势下党校如何坚持党校姓党，发挥好党校教育的自身优势，对加强党校“三个阵地”建设，特别是加强党校教研队伍的建设，具有重要的意义。第一，坚持党校的科学定位，发挥好党校教育的自身优势，突出党校特色，是党校“三个阵地”建设的根本要求。首先，党校姓党，是新时期党校的科学定位，是党校的灵魂，把党校科学定位和阵地建设结合起来，我们就能找到一个有机的结合点——党校的事业是党领导的中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要组成部分。     

加强高校党校建设在党员教育培训中作用的思考

在新的历史条件下,办好高校党校,要坚持党校姓党,通过坚持加强组织领导、加强制度建设、坚持教学改革、重视实践教学、加强教学研究、加强师资建设、加强网络建设、加强教材建设等9项措施来推进高校党校建设,充分发挥党校在高校党员教育培训中的作用。     

基层党校机关文化建设的理论与实践——以胶州市委党校为个案

加强基层党校机关文化建设，要突出党性原则，始终把党性觉悟、政治观念放在首位；弘扬创业精神，始终把敬业爱岗、干事创业作为最基本要求；倡导和谐理念，始终把科学发展、和谐发展作为工作目标；强化精细管理，始终把打造一流执行力，追求卓越作为价值标准。     

浅析加强党校专题培训能力建设

领导干部专题培训教育是加强党的执政能力建设的重要途径。作为培训轮训的主渠道，各级党校应把加强培训能力建设作为新时期领导干部培训的主要内容，因此，各级党校专题培训课程设置要突出提升领导素质和执政能力建设的要求，做到理论和实践的统一。在专题培训教学中，要尊重学员的主体地位，变“要我学”为“我要学”，这样才能增强教育培训工作的针对性，提高实效性，促进教育培训工作的可持续发展。