深化合作初心 激发履职热情——“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动学习体会

<正>2019年是中华人民共和国成立70周年,也是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立70周年。又适逢中共中央在全党范围内深入开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,在这个重要时间节点上,在民主党派中开展"不忘合作初心,继续携手前进"主题教育活动,呼应新时代的新气象,符合新时代的新要求,是持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大精神的重要举措,是坚持好、完善好、     

2019民进“不忘合作初心 继续携手前进”主题教育活动专场演出剪影

正12月19日晚,2019民进不忘合作初心,继续携手前进主题教育活动专场演出在新乡广播电视台演播大厅举行。整场演出分为肝胆相照血脉传参政议政谱新篇常新牧野展画卷同心同向正道行四个篇章,主题鲜明,气势恢宏,激情澎湃,催人奋进。一个个精彩纷呈的节目,一位位倾情投入的演员,倾倒了现场观众,赢得了阵阵掌声,不仅呈现了一场光影变幻的视听盛宴,更是一次直击灵魂的精神洗礼。     

“不忘初心、牢记使命”主题教育的时代特点

不忘初心、牢记使命主题教育是全面从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平的重要举措,在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,为坚定全体党员的理想信念、激励全党的奋斗精神提供了有力的思想武装,体现了马克思主义理论发展的新境界。做好不忘初心、牢记使命主题教育,要充分理解中国共产党初心的深刻内涵和时代特点,注重从红色精神中汲取养分、从历次教育活动中总结经验,融入党的建设这一伟大工程。     

深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。在新中国成立70周年之际开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动,意义重大,目的在于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,全面加强党的思想建设,保持党同人民群众血肉联系,实现党的十九大确定的目标任务。"不忘初心、牢记使命"主题教育活动,要以守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求为根本遵循。深刻领会这一总要求,正确把握其内在的理论蕴涵和理论逻辑,有助于通过提升理论自觉实现实践自觉,确保这次主题教育取得实在成效。     

不忘初心 牢记使命 筑牢国企思想政治工作“生命线”

<正>习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议上发表的重要讲话,深刻阐明了主题教育的重大意义、总要求、目标任务和重点措施,对国有企业重温初心、振奋精神,担当使命、砥砺奋进,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性。这就要求我们准确把握思想政治工作的政治优势和鲜明特征,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为治企兴企的思想基础,把社会主义核心价值观作为凝聚力量的道德滋养,把解疑释惑与解决实际问题相结合作为关爱职工的重要职责,把愿景引导与精     

“不忘初心、牢记使命”征文启事

正为进一步推动深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,本刊特举办"不忘初心、牢记使命"征文活动。来稿要紧扣"不忘初心、牢记使命"主题,思想清晰、观点正确,说理透彻、短实新活,每篇字数1500字以内。优秀     

高校构建“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的探索

把"不忘初心、牢记使命"主题教育期间形成的有效做法和经验,以制度的形式加以提炼和升华从而形成长效机制,对于高校各级党组织具有重要意义。高校应紧扣立德树人目标,坚持问题导向、强化党建与学科融为一体,建构起包括学习教育机制、政治体检机制、作用发挥机制、服务群众机制、监督约束机制等内容的框架体系,推动线上线下融合,并营造多方协同的良好生态。     

深刻把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标要求

<正>习近平总书记指出,在中华人民共和国成立70周年、我们党迎来全国执政第70个年头的关键时间节点,开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,正当其时。尤其"守初心、担使命,找差距、抓落实",是开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的总要求,对接下来如何让主题教育走深走实发挥着主导、引领性作用。     

深刻把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标要求

<正>习近平总书记指出,在中华人民共和国成立70周年、我们党迎来全国执政第70个年头的关键时间节点,开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,正当其时。尤其"守初心、担使命,找差距、抓落实",是开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的总要求,对接下来如何让主题教育走深走实发挥着主导、引领性作用。     

湖南省举办高级政工师“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班

<正>本刊讯7月24日至27日,中共湖南省委宣传部、湖南省思想政治工作研究会在湖南省委党校(省行政学院)举办全省高级政工师"不忘初心、牢记使命"主题教育读书班。湖南省委宣传部副部长、省文明办主任刘进能出席并作开班动员。本期读书班深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻     

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话

正(2019年5月31日)党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。党中央已经印发了关于在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的意见。今天会议就是对全党开展这次主题教育进行动员部署。下面,我讲3个问题。     

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话

<正>(2019年5月31日)党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。党中央已经印发了关于在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的意见。今天会议就是对全党开展这次主题教育进行动员部署。下面,我讲3个问题。     

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话

<正>(2019年5月31日)党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。党中央已经印发了关于在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的意见。今天会议就是对全党     

“不忘初心、牢记使命”政治议题提出的理由

"不忘初心、牢记使命"政治议题的提出,与中国特色社会主义进入新时代的社会历史条件分不开,与中国共产党自身建设的状况、肩负的历史使命分不开。具体到"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的理由,可以概括为:中国特色社会主义进入新时代是"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的时代条件;社会主要矛盾的转变是"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的社会条件;党的自身建设与党内政治生态状况是"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的政治主体条件。     

坚守初心 勇担使命——中共天津市委党校第56期中青班学员关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的笔谈体会

5月31日,习近平总书记主持召开"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议并发表重要讲话,深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施,为开展主题教育提供了根本遵循。6月3日,市委李鸿忠书记在天津市"不忘初心、牢记使命"主题教育动员部署会作动员讲话,指出,开展主题教育就是为天津改革发展、党的建设再加油、再添力,用守初心和担使命汇聚起推进天津高质量发展的磅礴力量。为了及时了解和反映党校学员学习习近平总书记讲话精神和市委李鸿忠书记的讲话要求的情况,期刊部与培训处组织第56期中青班学员开展"不忘初心、牢记使命"主题教育学习笔谈会,现将部分学员的笔谈体会摘登如下。     

扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 推动新时代统战工作创新发展

<正>按照中共天津市委的统一部署要求,自2019年6月初至8月底,市委统战部参加了全市第一批"不忘初心、牢记使命"主题教育。在中央和市委的坚强领导下,市委统战部认真贯彻落实"守初心、担使命,找差距、抓落实"总要求,坚持把"学习教育、调查研究、检视问题、整改落实"贯穿始终、一体推进,在"深"字上做文章,在"实"字上下功夫,着力解决统一战线领域一批重点、难点、堵点问题,推动统战工作进一步硬起来、实起来、统起来、强起来,达到了理论学习有收获、思想政治受洗     

坚守初心 勇担使命——中共天津市委党校第56期中青班学员关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的笔谈体会

5月31日,习近平总书记主持召开"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议并发表重要讲话,深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施,为开展主题教育提供了根本遵循。6月3日,市委李鸿忠书记在天津市"不忘初心、牢记使命"主题教育动员部署会作动员讲话,指出,开展主题教育就是为天津改革发展、党的建设再加油、再添力,用守初心和担使命汇聚起推进天津高质量发展的磅礴力量。为了及时了解和反映党校学员学习习近平总书记讲话精神和市委李鸿忠书记的讲话要求的情况,期刊部与培训处组织第56期中青班学员开展"不忘初心、牢记使命"主题教育学习笔谈会,现将部分学员的笔谈体会摘登如下。     

“不忘初心、牢记使命”制度的哲学意蕴

党的十九届四中全会郑重决定建立"不忘初心、牢记使命"的制度,这一制度的哲学意蕴体现在四个方面:从主体维度看,是建立了坚持全心全意为人民服务宗旨的制度;从价值维度看,是建立了坚定实现共产主义信仰的制度;从实践维度看,是建立坚决实现中华民族伟大复兴的"中国梦"的制度;从认识维度看,是建立了坚守辩证唯物主义世界观的制度。