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文化是一个国家、一个地区、一个城市综合竞争力的软实力,是实现可持续发展,增强发展后劲的要津,是推进经济社会发展重要的智力支撑和动力源泉。江泽民同志早在2001年5月就在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出,要“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。党的十六大根据“三个代表”重要思想的要求,正式把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”列为全面建设小康社会的奋斗目标。 相似文献
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终身学习是知识经济时代的成功之本,“构筑终身教育体系、创建学习型社会”为各级工会组织加强职工素质教育,深化读书自学活动指明了方向。如何开展“创建学习型医院”活动,推进职工“素质教育工程”,在创建活动中不断提升医院综合竞争力,是医院工会应该认识、思考和实践的重要课题。 相似文献
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党的十六大报告指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这对于创建学习型机关,推进理论“三深入”工作提出了明确要求。去年以来,省建设厅党组把“创建学习型机关”活动,作为落实理论“三深入”的一项十分重要的工作来抓,切实把“三个代表”重要思想落实到各项工作之中。 一、培育五种学习新理念 创建学习型机关,不同于一般的学习或活动,必须树立新的学习理念。我们提出了培育五种学习新理念:一是思路创新在于学习的理念。即思路在学习中形成,创新在学习中产生,只有创新的思路才有工作的创新, 相似文献
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在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,江泽民总书记高瞻远瞩,提出了“加强人力资源能力建设”“构建终身教育体系,创建学习型社会”的要求。我们认为创建学习型城市,是创建学习型社会的必由之路,也是适应时代发展,与时俱进,实践“三个代表”重要思想,进一步加快社会经济发展的重大战略举措。 相似文献
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殷生华 《党的生活(青海)》2002,(8):26-26
江泽民总书记在亚太经济合作组织人力资源建设高峰会议上提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的目标,是顺应历史潮流、富有时代精神的战略构想,是推动我国经济和社会持续发展,实现民族振兴的宏大举措。当前,全党、全国人民正以前所未有的热情投身到学习“三个代表”、学习世贸规则、学习现代科技和经济管理等知识的热潮中,一个学习型社会、一个全面进步的时代正向我们走来。 相似文献
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今年以来,襄樊市襄阳区着眼于经济发展和社会改革的需要,从提高城乡干群素质入手,在全区上下积极开展“一创双培”活动,即努力创建学习型班子,培养服务型干部,培育科技型职工(农民),以丰富多彩的学习教育活动为载体,以点带面,循序渐进,在探索城乡干群素质教育道路上走出了可喜的一步,为兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,实现全面建设小康社会的奋斗目标找到了一个有力的支点。 相似文献
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工会系统创建学习型组织,是我国进入新的发展阶段给工会工作提出的新课题,是工会工作与时俱进的客观要求,是工会开展工作的有效载体。知识型的职工是企事业发展生存的宝贵财富。 一、创建学习型组织是工会贯彻‘三个代表”重要思想的具体体现 2001年,江泽民同志在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上,提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求。2002年党的十六大报告第一次将‘形成学习型社会”写党的纲领性文件。作为教育部门的学校,是社会的一个重要组成部分,它关系到国家与民族的强弱、兴衰。学校工会作为广大教职工的群… 相似文献
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创建学习型企业.是实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观的迫切需要,同时,也是提高工厂核心竞争力.促进企业技术创新和效益攀升的迫切需要。吉化集团包装制品厂结合工厂自身实际,紧紧围绕吉化集团公司“三条主线、两个支点”和企业效益这个中心,以提高人的综合素质为核心,以“创建学习型企业、争作复合型员工”为主题,通过确立全员学习、终身学习和团队学习理念,选准活动载体。深入开展“大学习、大练兵、评明星”活动。有力地促进了企业三个文明建设的协调发展。 相似文献
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把学习贯彻“三个代表”重要思想活动进一步引向深入,军队要在走在全社会的前列。军队医院党委是医院学习的组织者和领头人,担负着领导医院“进一步引向深人”的政治任务,必须发挥好模范带头作用,走在部队的前列。创建学习型党委活动是提高医院党委班子领导水平、执政能力和带动医院学习的有效载体。我们必须结合实际,积极探索开展医院党委学习活动的有效途径,通过创建学习型党委,推动创建学习型医院的深入开展。 相似文献
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今年以来,潜江市委理论学习中心组注重从自身做起,切实按照党的十六大提出的关于“构建终身教育体系,创建学习型社会”的要求,以“三个代表”重要思想为指导,创办了“潜江论坛”,把全市各级中心组的学习不断引向深入。这是大兴学习之风、打造学习型社会的需要,是加强党员干部队伍建设,提高领导干部执政水平和领导水平的需要,是贯彻落实潜江市第五次党代会精神,确保今年各项工作任务圆满完成,实现“把潜江建成富裕型小康社会”的奋斗目标的需要。“潜江论坛”自开办以来,已举办各种形式的报告会共6场,4800人次参加了学习。受“潜江论坛”这一… 相似文献
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党的十六大报告提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,党的十六届四中全会再次指出:“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”这些观念,同陈云同志的“终身学习”思想是一脉相承的。要推动建立学习型社会,一个很重要方面就是要创建学习型企业。作为社会主义市场经济运行主体的企业,如何创建学习型企业呢。在这方面,老一辈无产阶级革命家陈云同志关于“学习”的有关论述,为今天我们创建学习型企业提供了理论指导。在陈云同志诞辰100周年之际,重温这些论述,对于提高国企党员干部职工学习的自觉性,… 相似文献
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创建学习型社会 ,是全面建设小康社会的内在要求 ,是提高全民素质的重大举措。创建学习型社会 ,是各级领导干部的重要职责 ,加快创建学习型社会的进程 ,创建学习型政党 ,是我们各级党组织和各个党员的共同责任 ,时代要求每一个领导干部都成为学习型干部 ,成为经济和社会的真正领导者和管理者。创建学习型社会 ,是全面贯彻“三个代表”重要思想的必然要求 相似文献
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农八师工会、石河子市总工会以“构筑终身教育体系、创建学习型社会”为目标,在160多家企事业单位、16万职工中开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,着力提高职工整体素质,有力地推动了全师经济社会的发展。 相似文献
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党的十六大提出创建学习型社会构建终身教育体系,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。团十五报告中也明确指出:“要按照建设学习型组 相似文献
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近年来.咸丰县财政局紧扣“坚持科学发展,建设三园一都”发展思路.以创建“学习型机关”为载体.确立终身学习理念、构建终身教育体系,在局机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使机关干部职工在思想上有新境界.在理念上有新突破,在素质上有新提高,在工作上新成绩,为推进财政事业、服务全县经济社会发展作出新贡献。 相似文献
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2001年5月,江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上发出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,得到了社会各界的响应。2002年11月8日,他在十六大报告中讲到全面建设小康社会的目标时,更明确指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”现在在全国范围内,创建学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭等活动正在蓬勃开展。 相似文献
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党的十六大报告指出 ,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出 :“要实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,必须把学习贯彻‘三个代表’重要思想不断引向深入。”在新世纪全面建设小康社会的新形势下 ,党员干部特别是领导干部必须树立终身学习理念 ,做一名学习型干部 ,持之以恒地坚持学习 ,特别是要定期到党校全面系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 ,这对于提高我们的理论素质、政治素质和领导水平 ,与时俱进 ,把握全面建设小康… 相似文献