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相似文献
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1.
如何提高干部教育培训质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七届四中全会<决定>提出建设马克思主义学习型政党,充分发挥党校、行政学院、干部学院和国民教育体系在建设马克思主义学习型政党中的重要作用,并提出"把理论素养、学爿能力作为选拔任用领导干部的重要依据".建设学习型政党,对干部教育培训改革提出了更高的要求,笔者认为当前及今后一个时期党的干部教育培训工作要坚持以新的一轮大规模培训干部为契机,以改革创新为动力,以提高领导干部执政能力为目标,牢牢抓住教育培洲工作重点,更新教育培训理念,分类安排培训内容,按需设计培训形式,合理运用教学方法、加强培洲监督管理,努力提升干部教育培训工作的质量和效益.  相似文献   

2.
党校作为党的重要执政资源,是培训高素质执政骨干的主渠道,构筑推进学习型政党建设的主阵地,培养研究马克思主义理论的主力军,锻炼领导干部党性的大熔炉。党校的性质、地位和作用决定了党校在推进继续解放思想方面地位特殊、责任重大、使命光荣,与其他组织和机构相比,具有不可替代的作用。  相似文献   

3.
干部教育培训是指按照党和国家事业发展的要求,根据经济社会发展和干部履行岗位职责的需要,以全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质为目标,有计划、有组织地对干部进行教育、培养和训练的活动。它是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要环节,是推动学习型政党、学习型社会建设的重要措施,也是培养造就高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。  相似文献   

4.
关于加强党校学风建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
党校学风建设是全党学风建设的重要组成部分。加强党校学风建设,是提高党校教育质量,培育高素质干部队伍的有力保证,有利于推进党的执政能力建设,始终保持党的先进性。  相似文献   

5.
赏秘芳 《学理论》2012,(16):234-235
党校是培养党的干部的学校,党校要在加强党的干部教育、提高执政能力建设中发挥主渠道、主阵地、主力军的作用。党校函授教育是党校干部教育不可缺少的重要组成部分,党校函授教育要在培养干部方面作出积极的贡献。  相似文献   

6.
兰大贤 《学理论》2010,(20):32-33
党校的阵地和熔炉作用的发挥如何,直接关系到学习型政党建设的成败;党校教师作用的发挥是学习型政党建设的关键。党校和党校教师必须在在培训、轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习研究和宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,加强干部党性锻炼等方面充分发挥作用。  相似文献   

7.
《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》)的颁布实施,是加强和改进干部教育培训工作的重要举措,对培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义。组织部门作为干部教育培训工作的主管部门,一定要提高认识,注重创新,完善机制,狠抓落实,真正把中央、省、市委提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。  相似文献   

8.
杨延浦 《求知》2008,(10):8-10
在全面贯彻落实党的十七大关于“继续大规模培训干部.充分发挥党校、行政学院和干部院校的作用,大幅度提高干部素质”战略部署的大背景下,中央正式颁布了《中国共产党党校工作条例》(以下简称《条例》)。这是党中央着眼于党和国家事业发展的全局作出的一项重大决策:是按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求。建设高素质干部队伍的重要举措;是深化党校教育改革.推进党校工作科学化、制度化、  相似文献   

9.
党的建设,是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体正在领导全党进行的一项新的伟大工程。毋庸置疑,党的基层组织建设是这个新的伟大工程的基础工程。如何充分发挥基层党校在加强党的基层组织建设中的作用,是摆在我们基层党校工作者面前亟待解决的重要问题。一必须深刻认识基层党校在加强党的基层组织建设中的重要性。党的基层组织建设以提高素质、增强党性为目标,需要加强和改进党员教育和管理工作。基层党校作为培训、教育基层党员、干部的主要场所,在新形势下面临的任务更加繁重,其地位和作用也显得更加重要,党校工作者对此应该…  相似文献   

10.
党的十八大报告明确指出,要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。党校是党培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党员领导干部的主渠道。江苏淮安市委党校始终坚持把建设好、巩固好、升华好学习型党组织作为党校服务中心工作的重要任务,在建设学习型党组织、发挥学习型党组织的作用等方面不断探索,取得了一些成绩。  相似文献   

11.
引言 建设学习型党组织是推进学习型政党建设的基础性工程,也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要举措。要认真贯彻落实中央和省市委《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求,推进学习型党组织的建设,就必须要先摸清当前建设学习型党组织存在的问题,  相似文献   

12.
韦冲 《学理论》2010,(17):30-31
根据党的十七届四中全会对党校在推进马克思主义学习型政党建设工作提出的新要求,结合党校性质,探讨基层党校的教学改革,从教育培训内容、方式、制度、学风建设方面提出了一些建议和对策。  相似文献   

13.
加强党的执政能力建设,是一项系统工程,需要从理论武装、执政基础、执政体制、执政方式等多方面整体推进。其中,关键是提高领导干部的执政素质和能力。围绕这一干部教育的新目标,必须从以下几个方面改进教育培训工作,努力增强教育培训实效。  相似文献   

14.
正党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了更高的要求。主体班是党校干部教育培训的主要班次,其培训质量直接反映党校的办学水平和管理水平,班级管理工作则是一面镜子,是党校工作中的前沿工作和窗口工作,因此,主体班的班级管理工作不容忽  相似文献   

15.
王开建 《求知》2012,(5):39-40
党的十七届四中全会《决定》,明确提出要把各级党组织建设成为学习型党组织的战略任务.这是加强党的先进性建设、提升执政能力、推进科学发展的基础工程。企业领导班子作为引领企业科学发展的领导集体.在创建学习型党组织的实践中就要自觉发挥示范引领作用,坚持以创建学习型领导班子为先导.扎实推进创建活动的持续开展并不断深化。  相似文献   

16.
加强基层服务型党组织建设,是党的十八大作出的一项重大部署,是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的基础工程,对于密切党同人民群众血肉联系、提高党的执政能力、实现党的执政使命,具有十分重要的现实意义。近年来,全省各级党组织认真贯彻落实服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的总要求,在强化服务功能、改进服务作风、提高服务能力、创新服务载体等方面进行了有益探索,基层服务型党组织建设取得了初步成效。  相似文献   

17.
正改革开放以来,中共对干部的教育培训较之过去更加重视,明确地把它当作是"建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径"。之所以如此,根本目的就是为了提高党员干部的素质,建设学习型政党,提高中共的执政能力和国家治理能力。国家治理有三个基本要素,一是谁治理,二是如何治理,  相似文献   

18.
党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了更高的要求。主体班是党校干部教育培训的主要班次,其培训质量直接反映党校的办学水平和管理水平,班级管理工作则是一面镜子,是党校工作中的前沿工作和窗口工作,因此,主体班的班级管理工作不容忽视。本文以2014年上海市哲学社会科学教学科研骨干研修班(以下简称哲社班)的管理为例浅谈几点经验。  相似文献   

19.
党的十五大强调“党要管党”、“从严治党”,要认真解决好不断提高领导水平和执政水平、不断增强拒腐防变能力这两大历史性课题,就必须造就一支高素质的干部队伍,必须把党建设成为领导建设有中国特色社会主义事业的坚强核心。新的形势和任务对党的建设提出了更高的要求,同时也对党培养教育党员干部的阵地──党校提出了更高的要求。党校在培训教育党员干部中,学员管理工作的如何具有极其重要的作用,而在这个管理系统中,抓好其中的主体──即班主任的建设又是极为关键的一环,本文从以下五个方面谈一谈如何做好党校班主任的工作。 一…  相似文献   

20.
《求知》2006,(4):30-30,41
基层党校是新形势下加强党员队伍思想理论建设、全面提高城乡干部思想政治素质的重要阵地,对于增强基层党组织的战斗力和党的执政能力,发挥着至关重要的基础性作用。为此,我们对区内基层党校进行了深入调查,意在找出一些有效的途径,推动基层党校建设不断迈上新台阶。  相似文献   

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