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相似文献
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1.
论实事求是   总被引:2,自引:0,他引:2  
“实事求是”是毛泽东对党的思想路线的提炼和概括,它既鲜明地体现了马克思主义哲学的基本精神,又内在地融铸着中国传统文化的精粹。“实事求是”体现了唯物主义的科学态度与辩证方法的统一,体现了客观规律性与主观能动性的统一,也体现了主观与客观、认识与实践的具体的历史的统一。党的实事求是的思想路线是在马克思主义中国化过程中形成的,也是随着马克思主义中国化事业的推进而不断充实、丰富和发展的。  相似文献   

2.
一、人的主观能动性与客观实际、客观规律。马克思主义哲学首先在肯定“物质决定精神”、“社会存在决定社会意识”、“客观决定主观”的前提下,充分肯定了精神对物质、意识对存在、主观对客观能动的反作用。人的主观能动性和客观实际、客观规律是辩证统一的关系。一方面是不以人的意志为转移的客观实际和客观过程;另一方面是人按照自己的主观意志认识和改造客观世界的活动。人的主观能动性必须以认识和依赖客观实际、客观规律为前提,客观规律和客观世界只有通过人的主观能动作用才能被认识,被利用和被改造。  相似文献   

3.
解放思想,实事求是,这是邓小平理论的精髓。邓小平把解放思想与实事求是结合起来,统一起来,作为我们党的思想路线。他指出:“只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。”在我们党的历史上,把解放思想与实事求是联系起来作为党的思想路线进行论述的,邓小平是第一人。邓小平从认识路线的高度对解放思想下了一个科学定义:“解放思想就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”什么叫解放思想?解放思想就是实事求是。…  相似文献   

4.
国内最近流行的“主观真理论”对经典的“客观真理论”的批评缺乏针对性。真理诚然是一种认识 ,但认识毕竟还有主观的 (任意的、武断的、缺乏根据的、不符合逻辑的或规律的 )同客观的 (符合客观实际和客观规律的、经得起实践检验的 )之分。客观真理论则在承认真理是一种认识的前提下来论证真理不是一种主观的认识而是客观的认识。在理解真理的客观性的时候 ,必须区分客观性的本体论含义和认识论含义。客观真理论并没有过时。  相似文献   

5.
论实事求是的实现过程尚仲生主体求“实事”之“是”,是为了使主观与客观、理论与实践达到具体的历史的统一。这一认识的实现过程,也就是实事求是的实现过程。一制约实事求是的诸因素实事求是的实现是一个异常艰难复杂的过程。在实事求是的实现过程中,人们往往会受到多...  相似文献   

6.
学习哲学的目的在于提高人们认识问题、分析问题和解决问题的能力。共产党员学习哲学,很重要的一点就是要运用马克思主义哲学的基本原理,自觉加强党性锻炼,不断使自己的认识符合客观实际,使自己永葆共产党员的先进性。为此,在学习哲学的过程中必须注意正确处理好以下三个关系。一、必须正确处理好改造客观世界与改造主观世界的关系,在积极改造客观世界的同时自觉改造主观世界。马克思主义第一次明确地把改造客观世界与改造主观世界统一起来。共产党员只有在改造客观世界的同时积极改造主观世界,才能使自己  相似文献   

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批评与自我批评作为我们党的三大作风之一,是我们党进行党的建设,永葆革命活力的基本武器。现阶段,要把我们党建设成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心,必须继续运用这个武器。毛泽东同志指出:无产阶级及其政党改造世界的斗争,包括改造客观世界和主观世界两个方面,改造主观世界是“改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系。”其目的就是通过改造主观世界,正确地认识客观世界的发展规律,按照规律改造客观世界。客观世界是纷繁复杂,不断发展的世界,要正确认识客观世界的发展规律,必须经过实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的改造主观世界的过程。在这个过程中,由于认识往往  相似文献   

8.
高二课本以马克思主义为指导,结合中学生的认识和实际,构成了世界观、人生观教育体系。我们对学生进行世界观教育的根本目的,就在于使学生的主观认识能够与客观世界统一起来,即我们追求的世界观境界是实现主观与客观的统一。我们对学生进行人生观教育的根本目的,就在于使学生能够自觉积极地为社会做贡献,即我们追求的人生观境界是实现个人与社会的统一。这“两个统一”贯穿于全书,体现在各课具体内容之中。一、主观与客观的统一。第一课明确提出。“人们的活动可分为相互联系的两个方面,一方面是‘想问题’,一方面是‘办事情’。想…  相似文献   

9.
所谓治国方略 ,是指国家建设和发展的蓝图 ,及为实现此蓝图而采取的基本途径和方法、领导艺术等等。邓小平治国方略包括了一整套战略 ,在完成拨乱反正、实现历史转折、开辟新道路三段各有特定内容。其主要特点是 :依靠社会主义制度发展中国 ;理论与实践的高度统一 ;着眼大局 ,抓关键问题 ;立足中国现实 ,坚持“三个面向”。治国必须遵循客观规律。正确的治国方略必然是符合客观规律或反映了客观规律。我们要善于从客观规律上认识和把握邓小平治国方略  相似文献   

10.
主观和客观的关系,是人们认识和实践中总体方面的根本矛盾。认识世界,是主观反映客观的活动;改造世界,是主观变革客观的活动。人们认识世界和改造世界的一切活动,归根到底都是围绕着解决主观和客观的关系问题而展开的,即为了克服主观和客观的对立,实现主观和客观的统一——主观符合客观。恩格斯明确指出:“我们主观的思维和客观的世界服从于同样的规律,因而  相似文献   

11.
求是人们的成功或胜利,原因是多方面的,但从哲学上讲就是一条,即主观思想自觉不自觉地符合于客观规律。人们犯错误的原因也是多方面的,但从思想路线上看,根本原因也是一条,就是主观思想不符合客观实际,违背了实事求是的原则。  相似文献   

12.
二十年前进行的真理标准大讨论在认识世界和改造世界的实践中具有普遍的世界观和方法论的意义。首先,真理的本性与解放思想的本质是一致的。所谓真理就是主观和客观相符合的认识,是客观事物及其规律在人们头脑中的正确反映。这就是说,只有主观同客观相符合的认识才算得上真理,而所谓解放思想的本质也在于此。邓小平同志指出,解放思想就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。这一新定义表明,解放思想与实事求是统一的,也与真理的本性要求相一致的。其统一的内容是客观真理,基础是实践。这是彻底唯物主义的根本特…  相似文献   

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李瑞环 《世纪行》2007,(5):44-48
人们的成功或胜利,原因是多方面的,但从哲学上讲就是一条,即主观思想自觉不自觉地符合于客观规律。人们犯错误的原因也是多方面的,但从思想路线上看,根本原因也是一条,就是主观思想不符合客观实际,违背了实事求是的原则。  相似文献   

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人类认识和改造世界的过程,本质上是一个不断从必然王国到自由王国飞跃的过程.实现这个过程的根本在于人们必须充分发挥主观能动性,认识和把握事物的运动规律,自觉地按照客观规律办事.中国共产党的诞生是历史发展的必然,但要最终实现它所肩负的伟大历史使命,唯一而正确的道路就是以马克思主义为指导,以实事求是的精神,不断结合变化了的实际情况,不断深化对人类社会发展、社会主义建设、共产党执政等客观事物的运动规律的认识和把握,以越来越自觉的行动改造主观和客观世界,从而把我们的事业不断向前推进.江泽民同志在"七一"讲话中号召我们要不断深化对"三大规律"的认识,其着眼点就是在这里.  相似文献   

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解放思想实事求是的光辉典范———学习十五大精神的体会□王祥武公茂虹学习参考邓小平同志指出:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。今后,在一切工作中要真正坚持实事求是,就必须继续解放思想。”①党的十五大最大的特征就是真正...  相似文献   

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主观与客观的具体的历史的统一是高二哲学教学中的一个难点问题,是世界观与方法论的一个基本问题,也是人们正确认识世界、改造世界的根本性问题。一、什么是主观与客观统一的具体性与历史性1.主观与客观统一的具体性。主观与客观统一的具体性是指,主观对客观的符合是现实的,而不是任意的、虚假的。这种统一受时间、地点等具体条件的制约。主观与客观统一的现实性要求人们不以自己的想象去代替客观现实而应真实地实现这种统一,具体分析实现这种统一的历史条件。列宁曾明确指出:“我们不否认一般的原则,但是我们要求对具体运用这些一般的条件…  相似文献   

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一般人们将“科学认识”、“事实判断”、“真理”、“实证分析”与“事实”、“客观”作等价的思考,而把“价值评价”、“价值认识”、“价值判断”、“规范分析”、“善、美”、“主观”与“价值”给以并列的联想。这里,用语的准确性可以商榷,重要的是必须将事实与价值区分开来。由于过去我们在理论上一贯强调主观与客观的对立,强调从客观,从客体出发,以达到符合独立于人的意识之外的实体、属性、关系和规律的真理认识,追求彻底客观化,不掺杂主观成分的理想目标,这种区分人们是比较容易理解和接受的。正由于这一  相似文献   

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刘洁民 《理论月刊》2008,(5):129-131
学术论文选题总的原则是需要与可能相统一,主观与客观相一致的原则,也就是价值与可行相统一的原则.选题策划首先要有价值,即有学术价值与应用价值,亦即在社会上有需要,在科学上有创新.其次,要可行,即符合客观规律,有实现的可能性.  相似文献   

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一、对解放思想、实事求是的理解解放思想、实事求是,一切从实际出发,是邓小平理论的精髓。说真话、办实事,是我们贯彻十五大精神、落实邓小平理论,一切从实际出发的具体行动。邓小平指出:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”在当前国有企业改革步步深入、难度越来越大的情况下,我们要进一步学好党的十五大精神,紧密联系企业实际,用邓小平理论统一全体党员、干部和职工的思想,吃透十五大精神,把握好邓小平理论的实质,特别要提高各级领导干部的理论水平。因为理论是行动的指南,没有正确的…  相似文献   

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认真贯彻落实江总书记“三个代表”的重要思想和十五届五中全会精神 ,对于山东省省级机关事务管理局来讲 ,首要的是着力解决好三个思想认识问题 :一是地位与作为的问题。新一轮省级政府机构改革后 ,管理局的工作地位得到了大力加强 ,现在的问题是我们不是没有地位 ,而是必须要有大的作为。要充分认识到 ,任何事物都处在发展变化之中 ,事物不是孤立静止、一成不变的 ,有了地位没有作为也可能丧失地位。我们必须抓住机遇 ,有所作为 ,而且要有大的作为。二是主观与客观的问题。实事求是地讲 ,制约我们改革与发展的矛盾和问题不少 ,有些矛盾和问…  相似文献   

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