马克思主义理论与中国实际相结合的第二次历史性飞跃

中国共产党的历史,就是一部把马克思主义基本原理与中国革命建设和实际相结合的历史。70多年来,我们党在理论与实际"相结合'的过程中,有两次历史性飞跃,第一次是把马克思主义同中国新民主主义革命的实际相结合,创立了毛绎东思想,取得了新民主主义革命的胜利,开辟了中国历史的新纪元。第二次历史性飞跃发生在十一届三中全会以后,我们党把马克思主义同中国社会主义现代化建设实际相结合,创立了邓小平理论,取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大胜利,开创了社会主义建设的新局面。什么是社会主义？怎样建设社会主义？这是邓小平…     

马克思主义民族理论与中国实际相结合的第二次历史性飞跃

中共十五大报告指出，在党的历史上，马克思主义同中国实际相结合的过程经历了两个相互联系又各具特色的阶段，实现了两个历史性飞跃，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论。民族问题是社会发展总问题的一部分，也是中国革命和建设的一个重要方面。因此，解决我...     

马克思主义在中国两次历史性飞跃的基本经验

把马克思主义同我国的具体实践相结合,这是我们党一贯的思想原则。十三大报告指出,我们党成立六十多年来,在把马克思主义同我国的实践相结合的过程中,有两次历史性的飞跃。这两次历史性的飞跃既取得了丰硕的理论成果,也积累了坚持和发展马克思主义的宝贵经验。回顾这两次历史性飞跃,进一步总结和咀嚼两次历史性飞跃的经验,对于搞好当前     

邓小平与第二次历史性飞跃

邓小平与第二次历史性飞跃□庞元正江泽民同志在邓小平同志追悼大会的悼词中指出：在中国共产党的历史上，我们党领导中国人民进行了两次伟大革命，实现了两次伟大的历史性飞跃，形成了两大理论成果，造就了两个伟大人物。在把中国由不发达的社会主义国家变成富强民主文明...     

论毛泽东在第二次历史性飞跃中的贡献

就邓小平理论而言,它既有总结实践经验而做出的发展、创新,也有对毛泽东所开创事业的继承。毛泽东是实现第一次历史性飞跃的元勋和集大成者,其潜心于探索中国式的社会主义建设道路,并取得了重大成绩,也存在一些失误,但却为实现第二次历史性飞跃做出了重大贡献并积累了重要经验。     

马克思主义哲学中国化的两次历史性飞跃及其启示

马克思主义哲学中国化经历了两次历史性飞跃,产生了毛泽东哲学 思想和邓小平哲学思想这两大理论成果,为新中国的诞生和中国特色社会主义道路 的开辟作出了重大贡献。在新的历史条件下,我们必须学习和发扬毛泽东、邓小平等 一代代共产党人努力开拓马克思主义哲学新境界的理论勇气、创造精神和革命风格, 在研究新情况、解决新问题的过程中,不断推进马克思主义哲学中国化。     

马克思主义中国化的又一历史性飞跃

习近平新时代中国特色社会主义思想,是中国共产党人将马克思主义与新时代中国实际相结合的又一重大理论创新,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。站在新的历史方位,以宽广的国际视野,对新时代如何发展中国特色社会主义的基本问题和基本方略作了系统回答,开辟了马克思主义中国化的新境界,是新时代中国特色社会主义走向前进,实现中华民族伟大复兴中国梦的理论指南。     

党的指导思想马克思主义中国化的又一次历史性飞跃北大核心

中国共产党勇于实践斗争、富于理论思维,是个不断创造历史、不断创新理论的马克思主义政党。近百年来,党以马克思主义为指导思想,在为实现中华民族伟大复兴的奋斗中,始终致力于将马克思主义基本理论与中国革命、建设和改革实践相结合,不断实现马克思主义中国化,创立了一个又一个伟大理论成果。但是,能称得上实现了马克思主义中国化历史性飞跃的并不多。     

马克思主义中国化的两次飞跃

马克思主义中国化的理论成果,集中体现为第一次飞跃形成了毛泽东思想和第二次飞跃形成了中国特色社会主义理论体系。作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果,毛泽东思想的理论主题是中国革命,主要回答和     

中国农村改革的第二次飞跃

家庭联产承包责任制是党的一项长期农村政策。稳定土地承包关系,完善以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制,因地制宜地搞好土地使用权的流转,事关农村改革与发展大局。本文提出的观点可供读者和实际工作者参考。     

毛泽东的艰辛探索与第二次历史性飞跃的历史联系

一、毛泽东在探索中国式的社会主义建设道路中取得的重大成就,为第二次历史性飞跃做出了重要贡献毛泽东把马克思主义与中国实践相结合,以苏联经验教训为借鉴,进行艰苦探索,提出了许多宝贵思想,积累了重要经验。1、毛泽东率先把马克思主义与中国历史实践相结合,探索适合我国情况的社会主义道路。民主革命时期,毛泽东把马列主义与中国实践相结合,创造性地解决了有中国特色的革命道路,把革命引向胜利,实现了第一次历史性飞跃。进入社会主义时期,毛泽东又以同样的思路探索社会主义建设道路,为实现第二次历史性飞跃奋斗不息。他说,学习马克思主义“一定要与中国实际相结合”,毛泽东的“结合”、“走     

马克思主义党的学说中国化的第三次历史性飞跃--学习江泽民党建思想

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在将中国特色社会主义事业全面推向前进的过程中,领导全党积极推进党的建设新的伟大工程,科学地回答了建设什么样的党和怎样建设党的课题,创造性地继承、丰富和发展了毛泽东党建思想和邓小平党建理论,实现了马克思主义党的学说中国化的第三次历史性飞跃。     

江阴农村的第二次飞跃

中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社。实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要发展适度规模经营,发展集体经济。     

两代伟人和两次历史性飞跃

毛泽东和邓小平是中国共产党领导中国人民革命和建设历史过程中产生的两代伟人。这两代伟人，在中国革命和建设的实践中，代表了两个不同的时代，在思想理论上实现了两次历史性的飞跃。两位伟人的历史地位和思想理论上的联系已成为党史、中国现代史和毛泽东思想发展史学习和研究的热点和重点。这一学习研究对于深刻地把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学性是十分重要的。从毛泽东到邓小平，两代伟大人物领导了两次伟大的革命，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。毛泽东领导新民卞大义革命，建立了中华人民共和国，并建…     

伟大的历史性飞跃

在我们回顾改革开放20年奋斗历程、迎接新世纪即将来临之际,一个举世公认的事实是:社会主义在中国真正活跃和兴旺起来,中国人民从切身感受中更加拥护社会主义。从“山重水复疑无路”的“文革”困境中走出来,打开“柳暗花明又一村”的新天地,大转折、大变革、大解放、大发展,这一切是怎样启动和展开的呢?     

第二次飞跃的认识论启示

<正> 党的十三大报告深刻地论述了马克思主义在中国的运用发展问题,提出了在马克思主义与我国实践相结合的过程中,有两次伟大的历史性飞跃的重要论断。第一次飞跃已经以新民主主义革命的彻底胜利和人民共和国的建立为其伟大成果而永载史册。现在需要着重研究和加深理解的是我们正在经历着的第二次飞跃。对于第二次飞跃的丰富内容和深刻的历史内涵,人们可以从不同的侧面去加以揭示,本文试图从认识论的角度追寻这次飞跃的历史足迹,探讨这一过程中的思维经验和认识论的启示。     

马克思主义经济理论中国化的三次重大飞跃

从理论本质上看,马克思主义经济理论是“批判”的理论、“实践”的理论、“发展”的理论、“和谐”的理论和“人本”的理论。与这些理论本质相联系,马克思主义经济理论在中国的实际运用即马克思主义经济理论的中国化,实现了三次重大的理论飞跃。第一次飞跃开创了马克思主义经济理论与中国经济实践相结合的中国特色社会主义经济理论的发展道路,第二次飞跃形成了社会主义本质与市场经济体制相结合的社会主义市场经济理论,第三次飞跃形成了经济快速增长与社会和谐发展相结合的社会主义和谐经济理论。     

马克思主义国际政治思想中国化的三次飞跃

马克思主义包含着丰富的国际政治思想。马克思主义国际政治思想中国化是马克思主义基本原理与中国传统政治文化共同作用下发生的，经历了三次飞跃。以毛泽东为代表的第一代领导集体提出了和平共处五项原则，是马克思主义国际政治思想中国化的第一次飞跃；以邓小平为代表的第二代领导集体提出了和平与发展是时代主题的思想，是马克思主义国际政治思想中国化的第二次飞跃；以江泽民、胡锦涛为代表的第三、第四代领导集体提出了系统的和谐世界论，是马克思主义国际政治思想的第三次飞跃。