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在邓小平建设有中国特色社会主义的理论中，有一个十分重要的组成部分，这就是他关于中国特色社会主义文明建设的思想。在这个思想中，邓小平既着重阐发了我国现阶段社会主义物质文明建设的思想，也阐明了我国现阶段社会主义精神文明建设的思想，同时还阐述了我国现阶段社会主义制度文明建设的思想。当然，在这个三位一体的社会主义文明建设中，邓小平只是直接使用了社会主义物质文明和社会主义精神文明这两个提法，尚未使用社会主义制度文明这种提法。问题在于，邓小平对我国现阶段社会主义制度建设的一系列思想，尤其是南巡谈话中的有关精… 相似文献
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邓小平建设社会主义精神文明的思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平不仅弘扬了马克思主义关于社会主义思想文化建设的伟大理论，而且从中国的实际情况出发，科学而系统地阐明了精神文明建设在社会主义现代化建设中的战略地位，独具慧眼地构建了社会主义精神文明建设的方法论体系。这对全面开展社会主义精神文明建设具有极其重要的意义。一、“照辩证法办事”是过设社会主义精神文明的准则“照辩证法办事”是邓小平解决我国新民主主义革命和社会主义建设一系列问题的科学方法。毛泽东曾说：“要照辩证法办事。这是邓小平… 相似文献
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从制度建设高度建设精神文明王庆五制度建设是建设精神文明的重要内容“精神文明”，是人们改造客观世界的同时，主观世界也得到改造，从而表现在社会精神生产和精神生活发展方面的具体成果。中国特色社会主义伟大事业，不仅要求物质文明有一个大的发展，而且要求精神文明... 相似文献
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张克敏 《中国党政干部论坛》1997,(11)
道德建设要注意中国特色□张克敏邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论告诉我们，在中国进行社会主义物质文明和精神文明建设，都要充分注意中国特色。道德建设作为精神文明建设的重要组成部分，自然亦不例外。道德是一种民族性和国别性更为明显的规范体系。中国作为一... 相似文献
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邓小平德育思想是邓小平教育思想的重要内容，也是邓小平关于社会主义精神文明建设思想的重要组成部分。深入学习和贯彻落实邓小平的德育思想，对于加强学校的思想政治工作，推进社会主义精神文明建设，具有重要意义。邓小平作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，作为当代中国马克思主义的创立者，他是从我国社会主义现代化建设发展全局的战略高度来看待德育问题的。他指出，我国的社会主义，不仅要建设高度的物质文明，而且要建设高度的精神文明和民主法制。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，最重要的是… 相似文献
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历史唯物主义认为，社会文明既包括物质文明也包括精神文明，缺少任何一个方面，社会就是畸型的，不可能健康地向前发展。邓小平同志指出，我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明，两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。党的十四届六中全会作出的“关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”强调指出：“物质文明是基础，经济建设这个中心必须牢牢把握，毫不动摇，但是精神文明搞不好，物质文明也要受破坏，甚至杜会也会变质。”这说明物质文明建设和精神文明建设是紧密联系、互相制约、… 相似文献
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社会主义精神文明建设是与社会主义物质文明建设相辅相成的建国大计;在建立社会主义市场经济体制的新形势下,加强社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。 精神文明建设要有正确的理论指导 马克思主义和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,是进行精神文 相似文献
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社会主义精神文明建设漫议巩如礼建设有中国特色的社会主义，不仅要搞好物质文明建设，同时还要搞好精神文明建设。不重视物质文明搞不成社会主义，不重视精神文明也搞不成社会主义。邓小平同志一再强调，物质文明建设和精神文明建设两手都要硬。他说：“在建设具有中国特... 相似文献
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马克思列宁主义及其与中国革命和建设的具体实践科学地结合起来而产生的毛泽乐思想、邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是中国人民在精神上由被动转入主动并逐步探索出中华民族走向独立、统一、繁荣和腾飞道路的强大思想武器。因此，要真正把精神文明建设放到更加突出的地位，保证精神文明建设沿着正确的方向健康地发展，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平建设有中国特色的社会主义的理论为指导，具有首要的、决定性的意义。首先，坚持和发展马克思主义是社会主义精神文明建设的首要前提和基本要求。伟大的实践需要并创造出伟… 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。是指导社会主义精神文明建设的纲领性文件。认真贯彻六中全会《决议》精神，对于建设有中国特色的社会主义，实现四个现代化．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国具有十分重要的作用。当前，认真学习贯彻《决议》精神，首先要近一步提高对抓好社会主义精神文明建设重要性、紧迫性、长期性和艰巨性的认识。其次要深刻领会《决议》明确提出的社会主义精神文明… 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是一个由多方面和多层次的理论内容有机结合、内在统一的科学体系。其中，关于社会主义精神文明建设的理论，是这一体系不可缺少的组成部分，也是建设有中国特色社会主义这一伟大实践的基本方针。只有深刻理解它的重要时代价值，我们才能从更高的层面学习和把握邓小平整个特色理论的精髓。本文试图从以下四个方面，对邓小平社会主义精神文明建设理论的时代价值作粗浅的分析。一、社会主义精神文明建设理论是对马克思主义理论的丰富和发展众所周知，由于社会历史条件的限制，马克思、恩格斯不可能对社会… 相似文献
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切实搞好学校精神文明建设张留奎学习邓小平德育思想，是学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。邓小平德育思想，贯穿在他对学校社会主义精神文明建设的论述中，贯穿在他对教育问题的论述中。我们要认真学习，加深领会。他阐述的精神文明建设包括思想道德... 相似文献
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中国社会转轨与社会主义精神文明建设黄楠森中国社会的现代化建设包括两个基本方面，即物质文明的建设和精神文明的建设。邓小平同志很早就提出过我们要在建设高度物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明，后来也一再强调一手抓物质文明，一手抓精神文明，“两手抓，... 相似文献
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邓小平同志早在1979年就特别强调指出：“我们的国家已经进入社会主义现代化建设新时期，……我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明”c党的十二届六中全会根据邓小平同志关于加强精神文明建设的思想，在《决议）中科学地阐述了物质文明与精神文明、思想建设与文化建设、社会主义精神文明建设同社会主义民主与法制建设的辨证关系；把社会主义精梳文明建设看作是社会主义的重要特征，是社会主义优越性的表现；从社会主义现代化建设总体布局的战略地位上阐明… 相似文献
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在邓小平建设有中国特色社会主义理论中，有一个十分重要的组成部分．这就是他关于社会中久的初组阶段社会文明建设的思想。在这一思想中，邓小平既阐述了我国现阶段物质文明建设的思想，也阐明了我国现阶段精神文明建设的思想，同时还提出了我国现阶段制度文明建设的思想。本文仅就邓小平有关我国现阶段制度文明建设的目标及相关思想，谈一点扼要的学习体会。（－）首先，有必要明确什么是制度文明？关于文明，思格斯曾作过最一般的规定，他认为“文明是实践的事情，是一种社会品质”。①那么，从实践着眼这便是我们探讨文明并划分文明的基… 相似文献
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包承云 《内蒙古统战理论研究》1999,(Z1)
邓小平强调我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。社会主义精神文明建设的思想，是邓小平理论的重要组成部分。十五大报告提出建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，即党在社会主义初级阶段的基本纲领，并指出，“这个纲领，是邓小平理论的重要内容，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开”。同时指出“有中国特色的社会主义文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。”精神文明是相对于物质文明而言，文化是相对经济、政… 相似文献
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鲁进 《中国党政干部论坛》1996,(1)
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》系列辅导之七关于社会主义精神文明建设的理论鲁进（一）如何认识社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征？第一，从社会形态来说，社会主义社会和资本主义社会等社会形态一样，也是由一定的经济、政治和思想文化等基... 相似文献
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我国社会主义新时期统一战线的理论和实践是由邓小平同志一手开创、随邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的发展而发展，同时又是建设有中国特色社会主义理论的一个不可分割的重要组成部分，它当然也是建设有中国特色社会主义的一大法宝。在建设社会主义物质文明的同时要抓紧社会主义精神文明建设，是小平同志的一贯思想。他谆谆教导和告诫全党全国：“还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德、有文化、守纪律。”“只要我们的生产力发展，保持一定的经济增长速度，坚持两手抓，社会主义精神文明建… 相似文献