论侦察动机

侦察动机是激发侦察心理活动水平高涨的动因。它与侦察行为和目的存在着复杂的关系。侦察动机的产生建立在侦察需要的基础上,离不开侦察情绪的作用,需要一定的诱因。依据不同的标准,侦察动机作不同的分类,有外加动机和内在动机,生理性动机和社会性动机,长期动机和近期动机。     

论侦察意志的基本特征

在侦破活动中,主体意志的表现形态是极其复杂的,是多种矛盾的统一体,由此反映出侦察意志的固有特征。这些特征是自由性和必然性的统一,自觉性和自发性的统一,自控性和失控性的统一,果断性和寡断性的统一,普遍性和独特性的统一。     

论侦察心理结构

侦察心理结构,是侦察主体在侦察实践中,能动地反映侦察客体的特性及其相互联系的内部知、情、意和各种心理形式组合、运动的心理系统。它具有中介性和复杂整体性。它是犯罪案件系统与侦察实践系统内化的结果,这种内化向纵深发展的过程与侦察心理结构建构的过程是同步的。实践证明,发挥主体的自觉性、能动性、创造性,开展创造性的实践和创造性思维,对于改组、重构侦察心理结构具有特殊的催化作用和创新意义。     

论精神文明的发生和人的全面发展

精神文明是人类在改造客观世界的同时,改造主观世界的精神成果的总和,是人类精神生产的发展水平及其积极成果的体现。同时也推动着作为精神的存在物──人的全面发展。一、精神文明的发生人具有需要,因而人才进行有意义的石动,才能创造历史。正是个人基本生活需要满足的社会需求,构成了人类的第一个历史活动。正如马克思所说的那样："一切人类社会生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提,这个前提就是：人们为了能够'创造历史',必须能够生活。但是为了生活,首先就需要农、食、住以及其他的东西。因此第一个历史活动就是生产满…     

论侦察个性心理结构

侦察个性有规律可循,且具有整体性、个别性和共同性、稳定性和可变性以及社会制约性等特性。侦察个体心理结构由动力结构、特征结构和自我调节结构三部分组成。侦察主体应当既了解侦察个体心理结构,又了解犯罪个体心理结构。     

论侦察心理战术的基本原则

侦察心理战术的基本原则是在犯罪侦察中侦察主体进行心理战时所依据的基本法则或标准。它包含着非常丰富的内容，其中最主要的是合法性原则、针对性原则、时机性原则、隐蔽性原则和应变性原则。     

论侦察中的怀疑方法

怀疑方法是人们认识客观世界的一种创造性的思维方法,其特点是从反面寻求、探索客观世界的真实联系和事物内在的规律性。作为侦察工作中的怀疑方法,其基本含义应该是:1.它是对案件现象或被认定的案件性质、犯罪证据、犯罪线索、犯罪嫌疑人及侦察主体本身所使用的谋略手段等作出的否定     

论大学生情感的发展与构建

情感是人的需要得到满足而产生的内心体验的一种特殊的反应形式。 情感具时代的特征,不同的时代,情感的主要内容也不同。情感有几种主要的核心形式,这就是友情、爱情、亲情和人类同情心。在马斯洛人生需求五层次论中,第三个层次即是人的情感的需要,可见情感的发展也是人生发展中的一个重要课题。     

论侦察哲学是侦察科学的基础理论——兼评侦察科学基础理论研究现状

科学发展的一般规律表明,完整统一的基础理论形成与否是衡量一门科学发展成熟与否的重要标志。因此,加强对侦察科学基础理论的研究是加快建立统一成熟的侦察科学的必然要求,理应成为当前侦察理论研究的热点。笔者去年在《关于创建侦察哲学的思考》一文中初步提出建立一门独立的侦察哲学作为侦察科学的基础理论,现就此作进一步探讨。     

论侦察阶段辩护律师在场权

辩护律师的在场权是辩护律师的一项重要的诉讼权利。赋予辩护律师在场权,并建立相应的保障机制,对于保障辩护律师的有效辩护,保护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益,实现司法程序公正乃至实体公正等,都具有十分重要的意义。英美法系和大陆法系及有关国际文件中都有辩护律师在场权的相关规定,或者蕴涵了其精神。我国应确立辩护律师在场权。     

论侦察线索与犯罪证据

侦察破案要依据侦察线索,认定犯罪嫌疑人有罪并予刑罚要依据犯罪证据。侦察线索索犯罪证据是既有联系又相区别的两个概念.它们的收集都主要在侦察阶段,侦察线索的形式多样、收集手段灵活,犯罪证据要求严格,无论收集或使用都必须、按照法定的程序进行。为使诉讼程序顺利进行,侦察人员必须树立证据意识,在侦察阶段要从证据的角度去收集各种侦察线索和犯罪证据。     

青少年发展的情感支持研究——兼论情感在青少年社会认同和社会建设参与中的地位和作用

在科学研究迅猛发展的今天,人们对情感的认知在不断深入,中西各理论流派都十分重视情感因素对于人类社会发展的影响。情感是人类社会的基本属性,人的发展离不开情感支持。情感本身不仅是青少年发展的重要组成部分,它还对青少年发展的其它方面起到动力作用。将情感置于青少年发展与社会认同和社会建设参与的关系中考量,推论出情感对于青少年发展的强大支撑作用,而青少年发展的情感支持应该是全面而均衡的,需要从向度、适度、广度三个方面予以科学调适。     

论意识形态建设的理性认知和情感认同

构建社会主义核心价值体系是改革开放以来适应变化了的国际国内的新情况,我国意识形态建设的重大发展和新飞跃。社会主义核心价值体系建设的根本目的就是要使社会主义核心价值观念深入人心,并且成为人们的行为准则,落实到具体行动当中,实现由认知到行为实践的转化。社会主义核心价值体系是我国意识形态建设的理性认知和情感认同的统一,理性认知是前提,而情感认同无疑是实现这一转化的强大精神动力。     

论创造认识中的理智和情感因素

创造认识是指探索人类未知世界,并能获取创造性认识成果和产生新认识方法的特殊认识活动。马克思主义认识论深刻地揭示了一切认识的反映本质,认为认识是主体对客体的能动反映,能动的反映过程就包含着映现、选择和建构等环节于自身之中。作为特殊认识活动的创造认识,当...     

论县委书记的情感观

县委书记作为县级组织领导集体的核心 ,以一种什么样的情感去面对事业 ,面对那片土地和那片土地上的人民 ,这既是一个严肃的情感观问题 ,更是一个世界观、人生观、价值观的问题 ,也是实践“三个代表”重要思想的感情问题 ,直接影响用“三个代表”重要思想指导工作实践的自觉性。为此 ,必须要做到 :一、要为民用情。胡锦涛同志深刻指出 :领导干部要坚持权为民所用 ,情为民所系 ,利为民所谋。要带着深厚的感情为群众真心诚意办实事 ,尽心竭力解难题 ,坚持不懈做好事 ,为促进县域经济发展和社会全面进步尽心尽力。这既是领导干部的为官之德 ,也…     

论青年组织的发生及其在中国的发展

青年期这个年龄阶段的明确划分,青年概念的出现,是社会文明的产物,是在十八世纪中叶发生的产业革命以后.联合国教科文组织第21届大会的一份综合报告指出:"在传统社会里,根本没有青年这一概念.人们从儿童成长为成年人,并不经过任何过渡阶段,两代人之间也淡不上什么'代沟'.人们自然而然地走向工作,靠年长的同伴指点,日积月累,边干边学.在工业社会里则不然,事事都比较合理化,生产技术也要复杂得多,从整个的生产组织看,边干边学,或单凭实践,已经行不通了.这样一来,人们就需要进学校学习专业技术.人的一生,在童年和成年二者之间无一例外地存在着一段相当长的过渡时期".①显然,探索青年组织的出现,必然要同青年期这个年龄阶段的明确划分与青年群的崛起相适应.     

上海侦察专业教育改革和人才培养的探索

１９９４年全国教育工作会议指出：“教育的根本出路在改革”，“改革的目的任务是提高办学效益和教育质量”。陶驷驹部长年初在全国县（市）公安局长、政委岗位培训工作总结表彰会上的讲话中也指出：“公安教育要全面改革，办出公安特点”。公安教育改革是多方面的，有教学、管理、人事、分配制度等改革。其中教学改革是主体，是带动其它方面的改革的龙头。为此，就目前上海侦察专业怎样改革，重点是什么，发表一点见解。首先研究一下公安学科的特点。公安学科与其它学科有所不同，公安学科有它的特殊性。表现在：第一，公安学科是一门实践…     

价值发生论

人类的特殊生命结构形成了人与自然之间的间接关系，它是价值发生的生理基础和前提条件。意识是沟通人与自然之间的“桥梁”，它是价值产生的心理基础，它在价值产生中起着关键作用。人类只能通过对自然物质的改造使之适合于人类自身的本性要求，从而使生命得以维持与延续，实践是价值产生的社会基础和实现的根本途径。价值是指经过实践改造的对象物能满足人自身的需要的效用。     

论青少年的情感素养教育

情感素养教育是指导学生正确理解情感的教育,通过这种教育培养青少年对自我情感分析的能力,使其能够充分利用情感资源完善自我,以促进其身心健康成长.情感素养教育的前提是以青少年的情感特点和情感影响青少年的过程.在此基础上提出情感素养教育的必要性、内容设计和教育方式.     

论“八卦”的特征和社交、情感功能

“八卦”主要指通过非官方或非公共渠道传播的、未被解释社群公认为意义严肃的、传播者对传播内容不承担责任的、与事实有一定关系的语言叙述文本。“八卦”是民间的、趣味性的、不严肃的、不负责的、个人化的、与事实有关的。“八卦”是人类进化过程中因生存需要而形成语言、文化、价值观等要素之必需, 对于人类社群的形成起“着非常重要的作用, 能够积极反映社会生活和调节行为, 甚至影响政治。 八卦 ＂ 具有非公共性、非虚构性、他指性等特征, 可以创造、转移情感, 而且可以深深地影响情感的生成, 改变注意的方向, 实现对情感的调节, 从而做出有利于生存的应对。 无论现代交际方式如何迅捷、方便, 人类仍然需要面对面的交流、 “ 八卦 ＂ , 荻得和交换更为真实的情感和信息, 以应对渐趋异化的社交形态给人类带来的情感危机。