如何做好“职业生涯设计”课的谭堂提问设计

课堂提问是一种最直接的师生双边活动。准确、恰当的课堂提问能激发起学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生的思维进入竞技状态，从而达到提高课堂教学效率的目的。那么，如何设计好课堂提问，这就给教师提出了一个很好的研究课题。     

课堂提问有学问

课堂提问是师生交流思想传递信息的形式,是教师引导学生进入思考探究问题、解决问题的手段,也是教师调控秩序、激励学情提高课堂效益的策略。因此,教师应目视全堂瞻前顾后通盘考虑,使每位学生都处于认真思考一触即发的最佳精神状态,充分发挥课堂提问的功能。     

如何进行课堂电化教学设计

电化教学因其形象生动、直观逼真的特点,深受广大教师的喜爱,近年来,被越来越多地运用于课堂教学之中。这对于促进教学改革,加速教学工作现代化、科学化的进程,提高教学质量都产生了重要的作用。但是,我们也应该看到,在教学的客观实践中,由于我们忽视了电化教学的特点和规律,忽视了电化教学应用方面的研究,教师在运用电化教学手段的过程中,普遍存在着重使用、轻设计、少研究的现象,使得运用电教媒体进行课堂教学的质量和效益并不十分理想,甚至与预期效果相差甚远,这不能不引起我们的深思。     

初级对外汉语课堂提问策略探讨

初级汉语课堂提问具有特殊性,课堂提问应根据教学内容和教学目的做好提问前、提问中、提问后三个阶段的工作:提问前的问题设计要综合考虑各种因素,提问中教师应考虑运用多种技巧进行提问,提问后要采用一定的策略鼓励学生积极参与答问并进行互动,增强课堂教学的针对性,真正提高教学质量.     

教学中课堂提问技巧探析

提问应遵循启发性原则、突出重点的原则、有层次的原则、量力性原则。问的实施要面向全体学生，发挥教师的主导作用，留给学生思考的时间，重视学生的思维过程。评价应以表扬为主。     

试论大学英语教学中的课堂提问

课堂提问是教学中的重要教学手段,是课堂交流的重要形式,提问对于活跃课堂气氛、增强学生英语口语表达能力有重要的意义。针对大学英语教学中存在的问题,在大学英语教学中,教师应该合理地巧妙地设计问题,有效地进行课堂提问,使师生的英语交流互动更加和谐,从而更好地实现教学目标,更有效地提高课堂教学质量。     

新时期如何做好"依市兴区"这篇文章

西部大开发,是中西部地区加快发展、走向繁荣富强的历史机遇,是面向新世纪我国经济社会发展的客观要求和战略任务。面对这千载难逢的历史机遇,市中区要在西部大开发中实现追赶型、跨越式发展,就必须认真研究区情,充分发挥自身优势,找准市中区发展思路与中央、省市特别是乐山市的发展战略的对接点,进一步做好“依市兴区”这篇文章,走出一条适合区情的发展路子。 一、坚持“依市兴区”战略符合市中区发展实际 进一步做好“依市兴区”这篇文章,一是所处区位的客观要求,作为地处乐山政治、经济、文化中心的市中区,必须从城郊型经济的特点出发,凭借乐山中心城区在基础设施、文化科技、产业带动等方面的捷径条件,加快自身的开发与发展;二是全     

大学生职业生涯设计指导的探讨

目前随着大学生就业制度发生根本性改革,许多高校毕业生往往由于缺乏对自身职业生涯的设计,在择业中存在着较大的"盲目性",最终造成就业的困难.因此,高等院校应尽快开展针对毕业生的职业生涯设计指导,使学生一进大学校门就开始接受全程式就业指导,从而帮助学生确立职业目标,提高求职技巧,提升职业品质,为学生今后的个人发展提供依据.     

浅谈企业员工的职业生涯设计

企业员工职业生涯设计,是现代企业人力资源开发的重要组成部分,是企业人力资源发展战略的基础和核心内容。本文从人力资源的能动性、周期性和社会属性的角度,对企业员工的职业生涯设计进行了探讨。     

如何做好英语演讲

英语演讲作为一种教学手段,是英语学习过程中经常用到的一种非常有效的方式。学员通过认真准备和体验演讲提高英语的准确表达能力,通过相互对照分享彼此的学习成就,取长补短。演讲比赛同样也是一种很好的英语学习形式,也能够起到促进大家学习英语的作用。无论是学习过程中的演讲,或是比赛式的演讲,都应认真准备,积极参与。     

在职民警视域:如何讲好"执法为民"这一课

要使“立警为公、执法为民”的根本目标在广大在职民警中入耳入脑入心,必须全面准确理解其内涵,认真剖析执法中的具体问题,树立明确的价值导向和终身教育观念,做到“立意高远、言之有物、导向明确、言传身教、因材施教”。     

浅谈高校开设职业生涯规划教育课的必要性及其意义

当前,大学毕业生就业难的问题越来越突出,已经成为社会广泛关注的热点问题。各级政府和高等院校为促进毕业生实现充分就业,除最大限度的发展经济,提供更多的就业岗位,并制定一系列有利于毕业生就业的政策措施,进一步加强就业指导工作外,笔者认为,高等院校高度重视和加强对大学生进行职业生涯规划教育,并采取措施促进职业生涯规划教育的实现是非常必要的。     

职场新人如何顺利开始自己的职业生涯？

虽然我的工作经历也不是很长，但是我想简单地从感性的角度和刚参加工作的朋友谈谈如何很好地开始自己的职业生涯。     

创新高校思想政治理论课课堂提问路径的探讨

课堂提问作为传统教学手段,曾在思想政治理论课上广泛使用,也发挥过重要作用,但是面对新生代教学对象,这种教学手段已经无法满足教学需要.探析影响思政课课堂提问效果的成因,创新其路径,通过教师专业化成长、小组讨论式教学、根据学生实际情况设计课堂问题以及合理利用多媒体等多种途径,提升高校思想政治理论课课堂提问效果.     

如何做好班主任工作

班主任的情感是做好学生工作的基础。坚持用良好的言行影响和教育学生,把育人的过程看作是教育者和被教育者知、情、意、行的辩证统一发展的过程。工作方法的研究是班主任必须重视的一个问题,用科学理论和正确方法指导工作,不断提高班主任工作的有效性。     

如何做好财政监督工作

财政监督是指各级财政机关在财政管理过程中对行政机关、企事业单位及其他组织执行财税法律、法规和政策情况,以及涉及财政收支、会计资料和国有资产管理等事项依法进行的监督检查活动。财政监督是财政的一项基本职能,是社会主义市场经济监督体系的重要组成部分。     

大学生职业生涯设计与心理健康教育的整合

职业生涯设计能促进自我意识和职业环境认识,进而提高人的心理健康水平.如果把职业生涯设计与心理健康教育结合起来,促使大学生心理健康教育目标、内容、方法更为具体,自我教育的功能也更为突出.要使两者结合,就要构建一套与心理健康教育相整合的职业生涯设计教育体系,营造一个和谐的校园文化环境,建立一个面对面的个别化指导制度,并形成一个齐抓共管的教育组织网络.     

高职院校大学生职业生涯设计及管理

高职院校大学生的职业生涯设计既有一般本科院校学生职业生涯设计的共性,也有其本身设计与管理的个性。笔者在大学生职业生涯设计一般理论的基础上,结合高职院校大学生的学习、生活以及就业的实际,分析了他们职业生涯设计的四个环节以及具体管理实践中的三阶段。     

高职院校大学生职业生涯设计及管理

高职院校大学生的职业生涯设计既有一般本科院校学生职业生涯设计的共性，也有其本身设计与管理的个性。笔者在大学生职业生涯设计一般理论的基础上，结合高职院校大学生的学习、生活以及就业的实际，分析了他们职业生涯设计的四个环节以及具体管理实践中的三阶段。     

实践"三个代表"做好育人工作

高校是人才培养和科技创新的重要基地,是实践"三个代表"的前沿阵地.做好高校育人工作,为我国社会主义现代化建设事业培养合格接班人,是高校工作者义不容辞的历史重任.