论新时期地方高校的发展和办学特色

近年来,我国在全面建设小康社会的人才需求多样化的形势下,高等教育开始由精英教育向大众化教育发展,地方高校要科学定位,加强自己优势学科和特色专业建设,坚持走教学科研与产业联合的办学道路,为地方经济与社会发展培养有创造能力和实践能力的人才。     

地方高校一流学科团队建设的现实困境与突破路径——基于组织行为学视角

团队在现代经济社会中成为组织工作的主要形式,打造一流学科团队是地方高校“双一流”建设的重要内容和实现“双一流”建设目标的关键。地方高校建设一流学科团队受多种因素影响,在组织、人才、制度、文化建设上面临困境。从地方高校共性出发,地方高校应从提升学科团队组织化程度、汇聚优秀人才队伍、完善考核评价制度、加强文化建设等四个方面寻找突破路径,推进学科团队建设,促进地方高校争创一流。     

高教大众化对地方高校师资队伍的影响分析

高教大众化对地方高校师资队伍的影响是多方面的,地方高校要保证教学质量,保持发展不受影响,必须以师资队伍建设为龙头,从加强青年教师队伍建设,稳定好骨干教师队伍,加大教师引进力度,改善教学、科研环境,适当控制办学规模等五个方面做好工作。     

刍议高校辅导员队伍长效机制建设

高校辅导员队伍是高校开展思想政治教育和学生管理服务工作的主要力量,建立一支素质优良的思想政治工作和学生工作队伍是高校建设发展的需要,也是培养社会主义现代化建设合格人才的必然要求,更是做好新时期高校思想政治工作的重要保证,因此如何有效的促进高校辅导员队伍持续健康发展,加强辅导员队伍长效机制建设成为高校思想政治教育工作的重要内容。     

论新时期高校思想政治教育管理队伍建设模式的创新

高校思想政治教育管理队伍是做好高校思想政治教育工作及其管理工作的组织保证.队伍建设模式的创新是高校思想政治教育管理队伍建设的重要形式和内容.加强高校思想政治教育管理队伍建设,必须以科学发展观为指导,创新队伍建设模式,实现队伍建设的谋划模式、选拔与考核模式、教育与培训模式以及职业化发展模式的有机统一.     

关于党外代表人士队伍培养工作的研究

一、党外代表人物队伍现状及存在的问题一是各领域有影响有代表性的人物不多。二是统战相关组织领导班子后备人选不足。三是党外人士使用和对党外人士的监督管理机制还不健全。二、加强党外代表人士队伍建设的具体思路第一,全面贯彻科学发展观。要把促进发展(包括经济、政治、文化、社会及统一战线的发展等)作为党外人士工作的根本出发点和归宿,加强党外代表人士队伍建设的一切目标的确立、政策的制定和工作成效的检验都要以发展为依据。坚持以人为本,树立科学的人才观,遵循人才成长规律,尊重人才价值,保护好、发展好、发挥好党外人才的积极…     

高校学风建设现状分析与对策探讨——以浙江农林大学为例

学风是一所高校的灵魂,是一个学校历史文化的积淀,是学校生存与发展的精神支柱.文章以浙江农林大学为例从学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律等方面分析了当前高校的学风问题,从落实全员育人观念、激发学生主体意识、确立教师主导地位、加强学工队伍建设、建立健全规章制度五个方面提出了加强学风建设的思路与对策.     

湖北省委书记罗清泉努力使党外代表人士队伍建设工作迈上新台阶

近日,湖北省委书记罗清泉指出,湖北省委一直以来高度重视加强党外代表人士队伍建设,今后要进一步解放思想,努力推动这项工作迈上新台阶.第一,加强党外代表人士队伍建设,是我们党推进科学发展,实现科学执政的必然要求,是坚持党管人才原则,把全社会各类优秀人才聚集到党和国家事业中的重要举措,是不断巩固和壮大统一战线的客观需要.     

贵州省新建地方高校师资队伍建设问题探析——以凯里学院为例

本文分析了贵州省新建地方高校师资队伍建设的现状,总结了贵州新建地方高校在师资队伍建设及人才引进中存在的问题,同时针对存在的问题,提出几点加强师资队伍建设的建议和对策.     

关于地方高校辅导员师德师风培养的思考

高校的师德师风建设是一个提高教师综合素质的系统工程,作为具有高校教师和干部双重角色的辅导员,加强师德师风方面的建设和培养意义深远.当前,高校辅导员师德师风建设上还存在着一定的差距,特别是地方院校,问题尤为突出.对地方院校来说,需要从形式、内容、行动上推进辅导员师德师风建设,打造一支高素质的辅导员队伍.     

和谐校园视角下的辅导员队伍建设

构建和谐高校校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是为学生成长和成才创造良好的校园环境,在构建和谐社会中起着重要作用.加强高校辅导员队伍建设是构建和谐校园的重要基础.和谐校园视角下的高校辅导员建设,应以辅导员队伍专业化、职业化建设为目标,切实加强辅导员队伍建设;本着以人为本的原则,给予辅导员明确的定位,不断加强体制建设,推动辅导员队伍建设向专业化、职业化、专家化的方向发展.     

马克思主义“两课”教学理论与实践

马克思主义"两课"是我国高校的主要课、核心课和灵魂课.它具有实践性、历史性、社会性、开放性和实效性.它是传播党的指导思想和民族精神支柱的手段,是讲政治的保证,是增强综合国力的源泉,是人的素质全面发展的一个重要途径,是培养创新精神和创新人才的先导,是党加强高校思想政治工作的主渠道.加强"两课"建设和教学,必须深化教学内容、教学方式和考试方法的改革,必须加强"两课"教师的队伍建设.     

守好高校意识形态阵地的三重维度

高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分,牢牢掌握高校意识形态工作话语权,事关党的执政地位、国家安全和民族复兴。面对错综复杂的国内外形势,需要从组织建设、队伍建设、阵地建设三重维度探析加强高校意识形态工作话语权的有效途径,强化党政协同,建立领导体系;加强队伍建设,打造人才体系;抓好阵地建设,构建平台体系。     

努力提高人才开发工作的质量

近年来．各地高度重视人才资本在推动经济社会发展和提升综合竞争力方面的战略作用，从体制机制、职能部门、队伍建设等多方面加强人才工作，人才工作服务科学发展的重要作用进一步展现。作为人才工作部门和人才工作者，在目前全球性经济不景气的大背景下，更应该努力提高人才开发工作的质量，为经济社会的发展培养更多的适用人才。     

建人才智力回流渠道

一个地方的经济发展关键看企业，而企业的发展关键在企业家。因此，加强企业家队伍建设，对于落实“党管人才”的要求显得十分重要。     

高校辅导员队伍建设的难点及对策研究

教育部新颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》为多元文化背景下做好高校辅导员队伍建设明确了任务,指明了方向。新时期只有加强高校辅导员队伍的领导和制度建设,重视辅导员心理素质的培养,推进辅导员队伍的专业化和职业化建设,才能真正提高辅导员队伍的整体素质,打造稳定的辅导员队伍,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设人才做出更大贡献。     

高校青年教师的“内卷”困境与对策研究

高校青年教师队伍是教育强国的重要建设力量。由于资源结构性紧缺,高校青年教师面临的“内卷”状况日益加剧。把高校青年教师养家糊口、职业发展、社会地位、理想信念等现实需求作为出发点,研究发现,“内卷”给他们的身心健康、学术研究、从教理念等方面带来了负面影响,需要从优化考核制度的合理性与激励性、注重评价指标的任务性与可行性、提升资源扶持的针对性与公平性、遵循教学科研的规律性与实践性、保障教书育人的物质性与稳定性、倡导人才成长的均衡性与培养性等方面着手,积极探索有效对策,激发高校青年教师创新活力,助力建设教育强国。     

求真务实开拓创新为统一战线提供坚实的人才保证

社会主义学院自创办以来,在政治理论培训、院校建设、队伍建设、教学科研等方面,积累了丰富的经验。认真总结这些经验,对于进一步办好社会主义学院有着重要的意义。新世纪新阶段,社会主义学院要认真贯彻《社会主义学院工作暂行条例》,要从实施人才强国战略的高度和统一战线工作的全局,充分认识加强社会主义学院工作的重要性和紧迫性,统一思想,提高认识,进一步加强对社会主义学院工作的领导,促进社会主义学院工作的全面发展。     

21世纪高校德育发展展望

高校德育重在建设.应培养人才、善用人才、重用人才,调动广大德育工作者的积极性,建设好一支坚强的富有创造力、生命力的德育队伍.德育工作要取得卓有成效的实绩,德育理论要完善繁荣,德育方法要创新,整个德育建设要有大发展,都要求我们必须培养和使用人才,把这项工作真正落到实处.只有这样高校德育才能出成果,出精品,才能有新发现、新创造,可以说这是高校德育重在建设的一项最基本最要紧的建设.     

浅谈高校如何持续加强基层党建工作

高校基层党建工作是高校学生教育培养的重点环节,是促进高等教育科学发展、实施教育强国的根本保证。本文提出高校持续加强基层党建工作的总体思路与方法,从实际出发,探讨党建工作思路与对策,不断提高工作质量,为经济社会发展输送优秀的建设人才。