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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
江泽民总书记在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的重要讲话,总结了党的建设的历史经验,阐述了党的建设的一系列重大问题,重点论述了开展“三讲”教育的必要性和重要性,全面论述了讲学习、讲政治、讲正气的内涵及其关系,强调了以“整风”的精神深入开展“三讲”教育,是当前党的建设的重中之重。江泽民总书记的讲话不仅对当前的“三讲”教育有着重要的指导作用,而且对新时期全面加强党的建设,推进改革开放和现代化建设事业,也具有重要的指导作用,是新时期搞好党建工作的纲领性文件。我们要努力把“三讲”教育作为加强党的建设的重…  相似文献   

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在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风教育,是党的十五大提出的要求,也是中央《关于在全党深入开展学习邓小平理论的通知》中强调的。如何按照中央的要求,深化以“三讲”为主要内容的党性、党风教育,是摆在我们基层党委面前亟待研究解决的主要问题,我认为,搞好“三讲”教育务必要把握以下几点:一、切实抓好思想发动和理论学习,是搞好“三讲”教育的前提抓好思想发动和理论学习是确保“三讲”教育深入有效开展的首要一环,必须以严肃认真的态度,足够的时间和精力下功夫抓好。用大会的形式,…  相似文献   

3.
县(市区)的“三讲”教育工作,中央在全国第三次“三讲”教育工作会议上已作了全面部署,提出了明确要求。我们要认真贯彻中央17号文件和江泽民同志在纪念建党78周年座谈会上的重要讲话精神,按照全国第三次“三讲”教育工作会议的部署,坚持高标准,切实搞好县级“三讲”教育。 (一)针对县(市区)的地位和县级干部的现状,深刻认识搞好县(市区)“三讲”教育的重大意义。县(市区)是  相似文献   

4.
在整个“三讲”教育中,自我剖析是关键环节。根据中央文件的要求,在“三讲”教育的这个阶段,要在学习提高的基础上认真进行反思,找出领导班子特别是本人在党性党风和工作上存在的主要问题,从世界观的深处进行剖析。从当前情况来看,能否在学习提高、查摆突出问题的基础上,认真反思,搞好自我剖析,是衡量“三讲”教育是否取得成效的一个重要方面,也是对领导干部党性的一个实际考验。因此,在“三讲”教育中,一定要紧紧抓住自我剖析这个关键环节。搞好自我剖析的重要性,主要体现在这样几个方面。首先,搞好自我剖析是学习提高、查找…  相似文献   

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我省第一批8个市州、64个省直厅局的“三讲”教育,从去年 9月17日开始到 11月末,历时两个多月已告一段落。在省委的高度重视和正确领导下,在广大干部群众的积极参与和大力支持下,各“三讲”教育单位精心组织,扎实工作;领导班子和领导干部态度端正,行动自觉;巡视组发挥作用,指导到位,较好地完成了“三讲”教育的各项任务。精心组织到位 领导尽职尽责 省委及第一批“三讲”教育单位的党委(党组),把这次“三讲”教育作为当前党的建设的重中之重,切实摆上突出位置,给予了高度重视。主要负责同志认真履行第一责任人的职…  相似文献   

7.
在县级以上领导班子和领导干部中,集中进行“三讲”教育,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在新的国内外形势下,根据党的历史重任和党性党风方面存在的问题,总结了我党历史上搞好党的自身建设正反两方面的经验教训,为加强党的建设,推进党的建设新的伟大工程采取的重大举措。通过一个阶段的“三讲”教育工作实践,我感到,搞好“三讲”教育,必须切实抓好以下几个环节。一、加强学习是重要基础“三讲”是一个统一体,其中讲学习是前提,讲政治是核心,讲正气是关键。不讲学习,我们就掌握不了马克思主义的理论武器,在为党和…  相似文献   

8.
山东省委对搞好县市区“三讲”教育高度重视,按照先行试点、摸索经验、分期分批、逐步推开的思路,首先抓了28个县市区的试点,其他111个县市区的“三讲”教育分两批进行。工作中,省委注意从县市区的实际出发,坚持高标准、严要求,扎扎实实地抓好每个阶段,每个环节的工作。 充分征求群众意见。省委要求,各县市区将征求意见范围扩大到县市区直部门领导班子副职和乡镇党政领导班子成员,县以上党代会代表、人代会代表、政协委员中的基层群众代表和委员,重点企业、重点中学负责人,农村党支部书记、个体私营户代表。征求意见的范围…  相似文献   

9.
坚持把学习摆在首位 江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的,学习是个前提。”讲学习,主要是学理论、学知识、学科技。这是我们党的优良传统。 把学习摆在首位,这是时代的呼唤,也是实现高校跨世纪发展目标的要求,更是高校干部队伍提高自身素质的需要。 当前,把学习摆在首位,关键是要解决好学风问题。江泽民同志指出:“学风问题也是党风问题,是关系到党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。”党的十五大强调,学习马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理性思考,着眼于新的  相似文献   

10.
前不久,中央下发了《中共中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。中央组织部部长张全景指出:“要在党委领导下,切实把深入开展‘三讲’教育作为1999年组织工作的头等大事抓紧抓实抓好...  相似文献   

11.
《求是》2000,(21)
我市“三讲”教育在李瑞环同志和中央“三讲办”以及省委、杭州市委的直接关心、具体指导下,我们坚持以“三个代表”为思想武器和衡量标准,努力实践“听取群众意见经常化、制度化”的要求,敞开大门,深入基层,在充分依靠群众搞好“三讲”教育方面作了有益的探索,加深了与群众的感情,密切了与群众的联系。  相似文献   

12.
在深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育中,我体会,作为一名共产党员,特别是党员领导干部,必须以高度的政治责任感和良好的精神状态参加“三讲”教育,自觉增强党性,提高自身素质。党性是阶级性最高最集中的表现,中国共产党的党性则是中国工人阶级的阶级性最高最集中的表现。新时期共产党员的党性,就是全心全意为人民服务,一切以人民利益作为自己的最高准绳。共产党员的党性不仅体现在党的整体机制中,体现在党的路线、方针、政策上,而且还具体体现在每个党员、党的领导干部的思想、言论、作风和行动中。江泽民同志…  相似文献   

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搞好“三讲”教育提高党员素质□廖明春江泽民总书记关于领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气的要求提出后,四川省委高度重视,省委常委带头学习讨论,统一思想认识,研究部署落实措施,在全省重点抓了六个方面的工作。一抓领导到位。省委六届六次、七次全委会和全省党...  相似文献   

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目前 ,我省县级“三讲”教育工作已全面铺开 ,如何按照中央的要求 ,深化以“三讲”为主要内容的党性、党风教育 ,是摆在我们面前亟待研究和解决的主要问题。切实抓好思想发动和理论学习 ,是搞好“三讲”教育的前提。抓好思想发动和理论学习是确保“三讲”教育深入有效开展的首要一环。为了切实抓好这一重要环节 ,必须制订合理的学习计划和学习制度 ,建立干部理论学习的制约机制。例如采用中心组学习和学习日学习制度。要逐步健全领导干部的理论学习目标 ,落实学习规划和任务 ,加强督促、检查和指导。要力争把本单位群众发动起来 ,让大家充分…  相似文献   

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如何把“三讲”教育引向深入呢?下面,我谈几点意见。 第一.搞好这次“三讲”教育,关键在领导,而领导得力不得力,关键又在于思想认识到位不到位。关于开展“三讲”教育的必要性、重要性和紧迫性,中央文件和江泽民同志已经作了深刻的阐述。无论从世纪之交我们党面临的新形势新任务、从领导干部队伍的现状来看,还是从我们党历史上的成功经验来看,中央作出开展这次“三讲”教育的决策都是必要的、适时的、正确的。希望大家把  相似文献   

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在新的历史条件下,如何提高党的领导水平和执政水平,是一个重大课题。中共中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展“三讲”教育,就是在总结以往经验的基础上,为加强党的自身建设而进行的一次新的创造性探索。现在“三讲”教育已经进行了一年,在党内外引起了强烈反响,收到  相似文献   

17.
按照中央的部署和要求,全国县级以上党政领导班子和领导干部开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,正在自上而下、分级分批、有计划、分步骤地进行。目前,这项工作在试点的基础上,第一批开展“三讲”教育的15个省、区、市和67个部委正在抓紧工作。综述前一阶段的做法和经验,很重要的一条,就是“三讲”教育要扎实有效、不走过场,必须打开大门,充分发动和依靠群众。  相似文献   

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江泽民在1995年就鲜明地提出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,各级党组织坚持开展“三讲”教育,收到了一些成效。但同新形势新任务的要求,还有相当的差距。当前以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是近几年“三讲”教育的继续和深化,与以往相比,其中一个突出的特点,就是强调要用整风的精神,认真解决领导班子和领导干部中存在的突出问题。  相似文献   

19.
这次“三讲”教育能不能搞好 ,领导干部是关键。笔者认为领导干部要搞好“三讲”应做到以下五点 :一要提高认识。“讲学习、讲政治、讲正气” ,是我们党的性质、宗旨和使命所决定的 ,是党的三代领导人的一贯思想 ,也是我党加强自身建设、提高干部队伍素质的传统做法。领导干部思想认识是否到位 ,是否把自己对“三讲”的认识统一到中央的精神上来 ,提高到应有的高度 ,这是很重要的。要认识到 ,无论是从世纪之交我们所面临的新形势新任务 ,还是从领导干部队伍的现状来看 ,抓好这件事都是十分必要和非常迫切的。我们党的领导干部队伍总体上是好…  相似文献   

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最近,有关领导同志认为,深入开展“三讲”教育,就是要坚持理论联系实际,用整风的精神来解决存在的突出问题。如何用整风的精神开展好“三讲”教育?最基本的要做到三点。 第一,要强调联系实践认真读书。我们已经列出了这次“三讲”教育必读书的篇目,就是我们的三代领导核心:毛泽东、邓小平、江泽民同志的有关重要讲话或者文章,还有我们改革开放以来的重要文件。我们更要把学习理论同学习十五大精神结合起来,同学习党的历史经验,特别是改革开  相似文献   

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