网络文化背景下大学生思想教育特征与对策分析

网络文化的兴起和发展,一方面正加速改变着大学生的思维方式、价值观念、行为方式,另一方面也给大学生思想教育的方式和途径带来严峻挑战。着力研究网络文化背景下大学生思想教育特征,积极探索网络文化背景下大学生思想教育的具体对策,是新世纪大学生思想教育适应网络化时代发展的要求。     

大学生心理健康教育分析及对策

指出大学生处于青年时期,心智发展尚未成熟,多方压力和青春期固有的困惑,导致心理健康教育迫在眉睫。认为大学生心理教育是一项高度复杂的系统工程,应以预防疏导为主。提出高校应建立心理健康教育长效机制。由社会、学校、学生共同努力,维护心理健康、优化心理素质。全方位营造拓宽大学生心理健康教育的体系和渠道。     

浅论大学生网络思想政治教育的现状及对策

目前,网络己进入到现实社会中的各个领域,对当代大学生的观念和认知产生了深刻的影响,同时也给思想政治教育工作带来了严峻的挑战。本文试图从网络思想政治教育的概念及其特征出发,在总结目前大学生网络思想政治教育存在问题的基础上,进而提出加强大学生网络思想治教育的对策。     

网络瘾癖对青少年犯罪心理的影响及对策

网络瘾癖是一种病态心理成瘾疾病,对青少年犯罪心理的影响甚大。网络瘾癖可引起程度不同的交往障碍,促成青少年心理和道德问题,从而引发犯罪心理;网络瘾癖对青少年的早期社会化产生消极影响,造成部分青少年社会化失控;网络瘾癖带来的源源不断的经济压力容易导致贪财、侵财型犯罪动机的产生。坚持预防为主,加强心理健康教育、重视心理治疗,对已经患上网络瘾癖症的青少年应进行综合治疗。     

网络文化对大学生思想政治教育的负面影响及对策研究

网络文化的兴起与发展,一方面正加速改变着大学生的思维方式、学习方式、行为方式和价值观念,另一方面也给高校传统校园文化和大学生思想政治教育的方式、途径带来严重的冲击与挑战。文章概括了网络文化对当代大学生思想政治教育产生的负面影响,分析了这些负面影响产生的深层原因,并就如何控制和消解这些负面影响提出了相应的对策,力图使网络这一最新的高科技文化克服其现有弊端,为大学生的全面发展提供更好的平台。     

网络对大学生思想政治教育工作的影响及对策

本文对网络对高校大学生的思想政治教育工作的影响进行了探索,并提出一些对策。     

新形势下大学生信仰危机表现及教育对策分析

随着社会体制的转变,大学生信仰危机越来越成为一个突出问题,新形势下大学生政治信仰淡漠化、价值取向功利化、学习态度实用化倾向越来越明显。我们必须毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位,毫不动摇地坚持社会主义核心价值体系,毫不动摇地坚持思想政治教育的主阵地。     

在校大学生网络犯罪现状及预防对策分析

随着电脑网络的普遍运用,网络安全已成为全球性问题,我国的网络犯罪案件逐年猛增,其中大学生网络犯罪也不断增加。我们必须重视和正确认识大学生网络犯罪问题,积极引导大学生在网络生活中明辨是非,规范利用网络学习和交流。为有效预防大学生网络犯罪,必须净化网络环境、强化网络监管;加快网络法制建设、增强网络法制观念;加强网络道德教育、培养健康网络心理。     

大学生挫折心理分析及教育对策探讨

大学生是祖国的未来,大学生的心理问题已经越来越受到关注,而这些问题又有很多是由于大学生所受的挫折引发的,作者在文中对大学生的挫折心理表现及原因做了分析,并进一步探讨解决这些问题以及进行挫折教育的对策     

网络环境下的大学生思想政治教育研究

随着网络技术的迅速发展,大学生开拓了思想视野,丰富了科学知识,但是大学生在思想观念、思维方式、思想道德等方面也受到了网络的负面影响。网路环境下,加强大学生的思想政治教育成为当代教育的重要内容,同时也是社会各界关注的热点问题。本文从网络对大学生思想政治教育的正面和负面影响出发,提出了网络环境下大学生思想政治教育工作的对策。     

大学生网络社交的常见心理问题及对策

网络交际已经成为大学生人际交流的一种重要方式,它在给大学生带来好处的同时,也对他们的心理发展产生了诸多负面影响,本文主要对大学生网络社交容易出现的心理问题的几种表现加以描述,并就如何预防提出了一些对策。     

大学生网络犯罪表现、成因及预防对策

随着现代信息技术的迅速发展以及网络的普及,大学生利用网络技术实施犯罪的案件日益增多,并成为当前大学生犯罪的增长趋向。如何防范与治理大学生网络犯罪,已成为政府、社会和学校亟待解决的问题。     

浅谈网络对大学生的负面影响及相关对策

随着“网络时代”的到来 ,电脑网络已经成为大学生进行社会交往、消度闲暇时间的新一维空间。但是计算机网络在给人类带来益处的同时 ,也对大学生的成长造成了一些消极影响 ,主要表现在容易消解社会主义的意识形态和民族优秀文化 ,弱化青少年的道德意识 ,使大学生的处世态度趋向消极 ,诱发青年大学生的破坏欲望。这些问题应引起我们的高度警惕和重视     

高职大学生马克思主义信仰教育问题分析及对策研究

高职大学生已成为了一支不可忽视的建设中国特色社会主义事业的重要力量,他们对马克思主义的信仰状况将对我国社会主义事业的兴衰成败产生重要影响。高职大学生马克思主义信仰教育是马克思主义自身特点决定的;是在社会主义建设中的地位和作用决定的;是在社会主义核心价值体系中的地位作用决定的。进而从社会大环境、学校小环境和高职大学生自身特点等方面深入分析了马克思主义信仰教育问题及原因,并在此基础上提出了进一步加强马克思主义信仰教育的新途径和新方法。     

网络时代高校大学生思想政治教育工作的对策分析

高校大学生思想政治教育工作在网络时代正面临新的机遇和挑战。必须切实加强网络时代的高校大学生思想政治教育工作,充分运用网络提高大学生思想政治教育教育的成效。     

社会性网络环境下大学生思想政治教育的应对

社会性网络互联网服务(英文全称Social Network Service简称SNS)又称社交网站,是一种新型的网络交往平台.社会性网络将传统的网络平台资源进行了有效整合与应用,具有开放性、相对真实性、界面优美、用户体验更加美好的优点,但也存在着安全性不足、信息鱼龙混杂的弊端.在校大学生是社交网站的主力用户,高校思想政治教育工作者应当增强各类网络的资源整合,充分发挥社会性网络的优势,对大学生进行正确的引导教育.     

大学生网络行为失范表现及对策研究

网络是大学生生活中必不可少的一部分,而由网络产生的行为失范现象也日益严重.大学生对于网络的过分依赖和沉迷使得大学生网络思想政治教育工作变得颇具难度.一方面学生和教师对于网络行为失范的认识不足,另一方面高校对于网络行为失范的重视不足,导致对于日益严重的网络行为失范缺乏有效的管理和引导.研究大学生网络行为失范的表现,从中寻找突破点来具体研究对策,充分利用网络的优势并结合日常的教育管理来进行大学生的思想政治教育工作,解决网络行为失范问题.     

浅谈贫困大学生的心理问题及教育对策

贫困大学生的心理问题主要表现为自卑、焦虑、封闭、嫉妒、粉饰和依赖等不健康的心理状态。贫困生心理问题的存在将直接影响其拼搏进取精神、社会适应能力、良好道德品质的形成和个性心理品质的完善。建立健全多渠道扶助贫困生的机制,引导贫困生树立正确的人生观、价值观,积极开展有效的心理教育和心理咨询活动,努力优化高校校园育人环境,是当前解决高校贫困生心理问题的主要途径。     

浅谈贫困大学生的心理问题及教育对策

贫困大学生的心理问题主要表现为自卑、焦虑、封闭、嫉妒、粉饰和依赖等不健康的心理状态。贫困生心理问题的存在将直接影响其拼搏进取精神、社会适应能力、良好道德品质的形成和个性心理品质的完善。建立健全多渠道扶助贫困生的机制，引导贫困生树立正确的人生观、价值观，积极开展有效的心理教育和心理咨询活动，努力优化高校校园育人环境，是当前解决高校贫困生心理问题的主要途径。     

网络语境下的大学生爱国主义教育

随着信息技术的迅速发展、运用和普及,网络已成为大学生生活方式的重要组成部分。但由于网络信息泥沙俱下,网络不良信息冲击着大学生爱国主义教育的基础,也冲击着大学生的爱国主义情感和信念,因此在互联网时代必须采取切实措施加强大学生爱国主义教育。