高职大学生人生价值观现状调查与分析——以珠三角高职院校为例

在新的形势下,大学生的形象已经发生了深刻的变化,在围绕珠三角九所高职院校的大学生人生价值观的调查中,整体而言,当代高职大学生人生价值观主流呈现积极、进取、健康向上的良好发展态势,大学生的价值观与整个社会风气和社会环境相比更具有进步的意识。与此同时,调查中也显示当代高职大学生在精神上存在一定的困惑,存在"功利化"、"世俗化"、"多元化"价值选择倾向。在对这些倾向的分析中,可以看出在来自各种社会思潮的冲击下,加之高校思想政治教育机制的不健全和当代高职大学生自身存在的弱点,使得当代高职大学生内心世界和精神领域的思想观念隐含深层次的矛盾与困惑。     

同侪群体对大学生政治社会化的作用分析——以广东省某高校为例

同侪群体是社会成员生活的小环境,对其政治社会化进程起着重要作用,特别是在传统家庭结构日益式微,现代教育机构渐趋完善的时代背景下,社会成员与同侪群体接触沟通的频率和强度都在不断增强,这清晰地表明同侪群体的影响力有所强化。对广东某高校的调查印证了这一观点。同侪群体在大学生政治社会化进程中的作用比较明显,但是学生党员的影响力...     

高职大学生无神论信仰状况调查分析——以广东科学技术职业学院为例

伴随我国的改革开放和社会转型,以及受到各种因素的影响,人们的思想和信仰日趋多元化,各种有神论思想也开始在高校出现。在此背景下,占据我国高等教育半壁江山的高职大学生信仰状况以及高职大学生的科学无神论教育状况值得研究。通过对广东科学技术职业学院的调查,得出这样几点:包括宗教在内的各种有神论思想对大学生的影响比较大;家庭和环境是学生产生有神论信仰的两大主要因素;学生的有神论信仰具有盲目性和非理性的特点。为此,高职大学生的无神论教育要做到:高度重视高职大学生的无神论教育;科学无神论教育要讲究方式方法;科学无神论教育要多管齐下。     

中越大学生恋爱观比较分析——以中国矿业大学为例

从研究中越大学生的恋爱观念出发,以调查问卷、个案访谈的方式进行信息收集和数据处理,了解中越大学生的家庭婚恋教育、恋爱态度、恋爱行为现状。针对调查结果的差异,探讨中越大学生恋爱观念和相关因素,找出其中的共性与差异,并提出健全当代大学生恋爱观的对策与建议。     

大学生医疗救助体系问题与对策探析——以广州大学生医疗救助体系为例

课题小组采用问卷调查、访谈等方法,归纳出广州大学生医疗救助体系存在以下问题:政府医疗救助无法在大学生群体中发挥作用;高校内募款临时化;多途径、多层次的救助难以开展;NGO医疗救助反应迟缓;大学生医疗救助观念守旧等。据此,课题小组提出政策建议:推动大学生强制医保的实现;加大政府医疗救助的投入,辅之以年轻化、多样化的宣传手段,简化大学生申请医疗救助的程序;在高校内建立系统的募款体系;鼓励NGO共同参与大学生医疗救助;由高校学生组织整合各种救助途径,建立统一的、开放式的、多元化的大学生医疗救助体系。     

离退休干部生活满意度影响因素的实证分析——以北京市某调查数据为例

北京市某区组织进行的离退休干部生活状况调查数据,对离退干部生活满意度进行分析研究,74.8%的调查对象对离退休生活感到满意,通过对分析离退休干部生活满意度的影响因素发现,文化程度、身体状况、社区活动参与状况以及闲暇时间的休闲娱乐对离退休干部生活满意度有显著影响。     

农民工对工会利益表达机能的认知困境研究——以长春某集团为例

农民工属于产业工人,他们除了拥有传统的如上访、人大选举等正式利益表达机制和如托关系等非正式利益表达渠道外,工会也成为他们新型的利益表达机制。但由于受到路径依赖影响,农民工倾向传统拒斥新型的利益表达方式,造成他们对工会利益表达机能出现认知困境。因而,要从农民工、工会和政府三个层面通力合作,提高农民工对工会的认知度。     

加强满意度调查 促进工会工作纵深发展——以某学校工会工作满意度调查研究为例

为了解工会会员对工会工作的满意度,促进工会工作进一步发展与提高,采用问卷调查法进行调查.调查发现群众对工会的满意度比较高,工会工作卓有成效;组织建设和文化建设工作突出,生活保障职能、维护职工权益和参与决策工作职能需加强;工会干部素质满意度评价很高,也需要进一步加强创新意识、政治法律素质、服务意识与协调能力的培养;工会活...     

职业风险视角下的大学生就业选择分析——以医学生对“医闹”的认知为例

职业风险是大学生就业选择时所考虑的重要因素之一。"医闹"事件频发,给医学生就业选择造成了困惑。通过调查发现医学生的年级、专业、是否亲历"医闹"对医学生就业选择有着显著影响。因此,需通过进一步加强医学生医学人文教育、就业择业引导、完善相关制度建设等途径,降低"医闹"事件对医学生就业选择的负面影响。     

我国大学生生态素养现状调查研究——以广东省部分高校为例

了解大学生的生态素养现状具有十分重要的意义。在对广东省部分高校大学生生态素养的调查显示,大学生的生态知识素养虽有所提升,但是还不够全面和深刻;生态伦理素养虽有所加强,但不够健全和完善;生态行为素养虽已开始养成,但仍存在缺位或失范。鉴于目前大学生生态素养的现状,高校应广泛开展大学生生态文明教育,切实提高"知识育人"效果;大力加强校园生态文化建设,努力营造"环境育人"氛围;建立健全生态环境规章制度,充分发挥"制度育人"作用;积极开展生态体验活动,着力强化"实践育人"功能。     

手机上网与大学生交往行为变化及对策——以湖北十堰市高校为例

湖北省十堰市高校的调研结果显示,随着手机上网的普及,大学生与同学、朋友及陌生人的交流都发生了较大的变化。原因主要是新的交流工具(手机QQ、微信等)的出现和网络所固有的虚拟性与隐蔽性,以及手机网络购物的兴起。但这些变化因为受个人交往习惯与个人需求的限制还没有达到不可遏止的地步。教师对此应有足够的重视并作充分了解,要注意适当引导大学生与同学、朋友的交往,重点关注网聊成瘾者,警惕、预防网络骗局。     

高职学生创业现状调查与分析——以广东青年职业学院为例

在高职院校中开展创业教育是我国经济形势发展的需要,对于培养学生的实践能力、创新精神和解决学生的就业有着十分重要的意义。调查以笔者所在单位在校生为调研对象,从基本情况、创业意识、创业能力、创业条件和创业行为五个方面进行调查分析,旨在后续为本校设计创新创业教育实践模式提供可行的意见与建议。     

对大学生网络行为责任现状的审视——以广州地区大学生为例

大学生是网络的主力军,在广州6所高校开展的大学生网络行为责任调查表明,大学生身心发展特征与网络特征交互作用,导致了大学生网络行为责任喜忧参半的现状。其原因主要在于其自我角色冲突、责任认同模糊和责任约束弱化,需要扬长避短,趋利避害,加强教育和引导。     

广交会大学生志愿者的动机与满足情况分析——以104届广交会为例

广交会大学生志愿服务是大学生参与社会锻炼自我的有效平台之一。对参与104届广交会的100大学生志愿者进行调查,深入地分析其中参与动机及其满足情况的差距和突出矛盾,在此基础上,分析其中的主要原因,并就加强广交会大学生志愿服务组织和管理提出了相关的积极性策略。     

大学生休闲生活调查研究——以南华工商学院为例

我们以南华工商学院为例,对当今大学生的休闲生活做了一次尝试性的调查研究。在大学生休闲考虑因素、休闲活动时间、休闲经费来源、休闲活动对象、休闲活动兴趣等方面进行较全面的调查与分析,进而归纳出大学生休闲的科学、合理、健康的一面,揭示出其中的问题,以提升大学生这个特殊群体休闲生活的质量与层次。     

自闭症康复机构大学生志愿者服务现状与对策——以惠州市护苗培智学校为例

近年来,大学生志愿者开始进入自闭症儿童康复机构开展志愿服务,对自闭症儿童康复起到了一定的作用。在惠州市护苗培智学校的案例中,可以发现大学生志愿者在自闭症儿童康复机构开展服务时存在自身服务能力有限,服务形式和内容单一,志愿组织管理机制和培训机制不完善等问题。在充分分析这些问题的基础上,需要转变服务理念,创新服务形式和服务内容;完善成员招募和管理机制,建立健全激励机制和保障机制;重视专业化培训,加强组织文化建设;加强志愿者组织和自闭症康复机构的沟通交流,以完善相关的大学生志愿服务。     

大学生社区矫正志愿服务工作机制分析——以广州市荔湾区为例

大学生参与社区矫正的志愿服务日益兴起,在其矫正服务过程中,主要存在着四对要素之间的互动:一是志愿者与司法行政机关的聘任关系;二是志愿者与被矫正者的帮扶关系;三是志愿者与校青协的管理关系:四是校青协与司法行政机关的沟通关系.这四对关系共同组成了大学生志愿者参与社区矫正的工作机制.为适应下一阶段社区矫正试点的全面铺开,充分...     

关于国际贸易专业创业教育的调查分析——以广东青年职业学院为例

针对就业难现象,目前高校包括高职院校普遍开展了创业教育。在经济类专业尤其是国际贸易专业开展创业教育具有其他专业无法比拟的优势。增强师资力量、完善创业教学体系、调整专业课程内容、创建创业基地等是高职院校开展创业教育的有力举措。     

关于北京高校学生医保现状与对策研究——以中国劳动关系学院为例

2009年3月,国家明确将大学生医疗保障体系完全纳入社会医疗保障体系。同年9月,北京市把没有享受公费医疗待遇的非京籍大学生纳入"一小"大病医疗保险范畴中。随着医疗保障制度改革的不断深化,将大学生医疗保障体系纳入国家统一的医疗保障体系是必然的选择。针对北京市大学生医疗保障现状,各方力量应当给予充分的支持,以期使大学生的医疗保障落到实处。     

大学生政治社会化过程中的认知偏差与调适策略——基于广州大学城学生的调查分析

在对广州大学城学生的抽样调查中,当代大学生在政治认知上既有积极表现,也有存在问题。因此采用6个方面的对策,可以积极调适大学生在政治社会化过程中的认知偏差,促进他们政治思想不断成熟,全面健康成长。