人生观教育：大学生思想政治教育的起点与归宿

高校思想政治教育一直都非常注重培养学生健康的、科学的人生观。面对当前大学生中存在的突出问题，人生观教育应该着重于加强“以人为本、关爱生命”的内容，着力于引导大学生认识生命的价值，尊重自己和他人的生命，努力提升自身生命的内涵和价值。加强大学生人生观教育，首先，思想政治教育工作者应努力树立“以人为本、关爱生命”的新型学生观；其次，要改进人生观教育的形式和内容，使人生观教育充满时代内容和强大的生命力。     

民族地区高校社会主义核心价值观教育刍议

加强对大学生进行社会主义核心价值观教育是民族地区高校思政工作的一项重要任务。由于受诸多因素影响,民族地区高校大学生的思想观念、精神情感、价值观取向与其他地区高校学生存在着较大的差异。社会主义核心价值观教育必须高度关注和深入思考民族地区高校实际,文章对此提出社会主义核心价值观教育的应对之策。     

基于多元价值载体的民族高校学生价值教育探析

民族高校学生的价值取向与多元价值载体具有密切的关系.只有将民族高校的思想政治教育多元价值载体和思想政治教育文化价值相统一,才能增强学生对多元一体的中华民族文化的共同价值取向,并在此基础上实现多元一体的中华民族文化与民族高校学生的思想政治教育文化相融合,以此为民族高校学生思想政治教育的课堂、“二课堂”、网络及宿舍等多元价值载体赋予易于认同的价值取向.     

论民族精神和时代精神的价值选择作用

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓,也是我们确立正确的世界观、人生观和价值观的价值选择。随着市场经济和全球化的发展,人们的思想、观念以及价值选择方面出现了新的问题。因此,我们必须深刻挖掘民族精神和时代精神的内涵,充分发挥其应有的作用,培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,帮助和引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。     

新形势下地方高校学生管理模式创新

近年来,高校学生问题频发,引起了社会各界的广泛关注。传统高校学生管理方式已经不适应新形势下社会和高校的发展需求。分析高校学生问题出现的原因,提出创新改革高校学生管理模式的迫切性和必要性,探讨和研究改革的手段和方式。     

当代大学生人生观现状及教育探微

人生观 ,是人们对人生的价值、生活的目的和意义的根本看法和观点。大学生 ,被称为天之骄子、世之宠儿的特殊社会群体 ,其人生观一直备受人们和社会的关注。因此 ,高校的思想政治工作必须首先抓好对大学生人生观的研究和教育。     

强化人生观教育减少青年暴力犯罪

青年暴力犯罪的一个重要原因是没有形成正确的人生观.全社会必须关注青年正确人生观的养成,积极向上的人生观不仅可为他们的健康成长提供精神动力,有利于激发青年对生活的热爱,使他们更加珍惜人生和生命,而且可以增强行为的自制力和形成良好的心理素质.     

对高等院校学生兼职状况的思考

高校学生兼职成为普遍的社会现象。本文对我校学生兼职状况进行了思考和分析 ,特别是对学生兼职现象所反映出来的高校学生的价值观、学习观、人生观问题进行了探讨 ,以期能够引起学生、学校、社会正确面对高校学生兼职的问题。     

弘扬邓小平人生观价值观推进社会主义道德体系建设

在我国经济建设取得可喜成就的今天,某些方面却出现了拜金主义、享乐主义、个人主义的抬头,集体主义观念淡漠,共产主义信念不坚定及腐败等现象。究其原因,是因为部分人没有正确的人生价值观及道德修养。要解决这一问题,只有弘扬邓小平人生观价值观理论,推进道德体系的建设。     

新形势下科学人生观之重塑

新形势下科学人生观之重塑胡青野，姜保志我国正处于由计划经济体制向市场经济体制转变的时期。直面现实每个人又再一次自觉或不自觉地苦苦探寻着有关人生的新的答案。以马克思主义为指导，给人们的行为活动以正确的导向、激励、调节和支撑，是新形势下需要认真解决的课题...     

民族高校大学生特殊群体教育初探

在我国民族高校中 ,存在着一些特殊学生群体。本文乃是怎样对这些学生进行具有很强针对性的思想政治工作进行探讨     

拓展大学生形势与政策教育的新途径

形势与政策教育是高校思想政治教育的重要组成部分,要在新的形势下提高大学生形势与政策教育的实效性,需要从认清大学生形势与政策教育的现状与必要性、搞好教学与管理、丰富时事教育、开拓形势与政策教育的新途径几个方面入手.     

新形势下高校培育大学生民族精神的思考

培育大学生的民族精神是新形势下高校思想政治教育的重要内容之一。本文从民族精神的概念界定出发,分析了新时期大学生民族精神培育的七个基本内容,提出强化大学生民族精神的对策建议,旨在提高教育的针对性和实效性,激发大学生为中华民族的伟大复兴而发愤苦读。     

新形势下做好基层民族工作的思考

随着改革开放的深入和社会经济的发展,基层民族工作的作用和地位日益重要,做得好与不好,直接影响到民族团结和社会稳定的大局.近年来,涉及民族因素的群体性治安事件不断发生,预防和化解这些突发性事件,已成为基层党委政府不可忽视的一项重要工作.要做好基层民族工作,既要及时调处化解涉及民族因素的突发性事件,又要深入研究解决民族问题的根本性措施,以达到标本兼治的目的.     

德育哲学在新时代的转型

当今时代正发生着剧烈的变化,传统的德育哲学必须自我转型,应该由外在知识论转型为心灵境界论,由把受教育者视为被动接受的客体转型为视他们为主观能动的道德主体,由封闭灌输式的德育方式转型为开放渗透式的德育方式,由偏重于历史唯物主义伦理观转型为对人类各种德育思想的兼收并蓄。     

论公安大学生的忠诚教育

公安机关与人民警察的政治本色及其担负的重大责任要求加强对公安大学生的忠诚教育。公安机关与人民警察的本质和职能决定了忠诚教育是一种政治教育、道德实践和文化熏陶。加强忠诚教育,突显公安大学生在公安队伍建设的重要地位,首先要充分发挥党(团)组织、学生管理部门和宣传部门的综合优势,其次要高度重视两课的主渠道、主阵地作用。     

对当前经济增长形势的几点看法

我国已进入新一轮经济增长周期的上升阶段。2003年GDP增长9.1%,属于正常状态,但也存在个别行业投资过热现象。经济强劲增长主要是由全社会固定资产投资的高增长拉动起来的。在2003年经济高增长中出现若干不协调现象,主要是三大产业发展不协调、投资增长和消费增长不协调、经济增长与就业增长不协调、城乡发展和区域发展不协调等。为了实现经济平稳、协调、较快增长,必须注重投资和消费的良性循环,按照科学的发展观和“五个统筹”的要求,更加注重搞好宏观调控。     

民族院校少数民族学生与汉族学生学习心理差异及教育策略探索

民族院校中少数民族学生占多数,少数民族学生和汉族学生在学习心理上有一定差异。了解这些差异,采取相应措施,对提高民族生的学习效果,乃至提高整体教育质量都是非常必要的。本文对此进行了探索。     

新形势下的大学生入党动机问题研究

大学生入党动机问题已经成为新形势下研究高校党建的热点问题.近年来国内外形势的变化使大学生入党动机出现一些新问题,如入党教育不够,党员成份混杂,大学生政治意识模糊不清,就业认同标准形成党员优势等.面对新变化,未来高校党建应加强制度建设,严格入党程序,重视隐性考察,将入党动机教育渗透到日常工作中.     

论公安大学生思想政治教育主体教育模式

坚持"以人为本",注重人的全面发展和主体能力、主体人格的塑造,是新时期公安大学生思想政治教育的目标诉求,实现这一诉求的关键在于选择主体教育模式.这种教育模式倡导以公安大学生为主体,在教育目标上突出公安大学生主体发展,在教育内容上关注公安大学生主体需要,在教育方式上充分发挥公安大学生的主体作用.