制度建设是“全面建设小康社会”的重要路径

江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上所做报告对于中国21世纪的改革和发展具有重要的指导意义。报告在总结过去改革的经验和对新世纪的目标进行描述的时候,一个重要的内容就是革除旧体制,努力探索新体制。可以说,制度建设将是今后中国社会主义改革的根本内容,是“全面建设小康社会”的重要路径。     

科技进步与教育创新

文章阐述了科技进步是经济发展的先决条件 ,教育创新是科学进步的根本保证 ,教育与生产劳动相结合是教育创新的努力方向。     

我国教育发展中的问题与创新思路

把教育放在全面建设小康社会的全局之中,把促进人的全面发展作为全面建设小康社会教育奋斗目标的有机组成部分,对于我们准确把握教育在社会主义现代化建设中的历史使命,具有极其重要的指导意义。教育要发展,就必须进行改革,其根本方向在于创新。没有教育的创新,不仅难以造就一支符合新时代发展要求的创新人才队伍,而且还有可能成为阻碍创新人才成长的桎梏。因此,教育创新是培养新世纪高素质创新人才的新时代要求。     

论创新的社会意义

创新是人类实践活动的社会本性。人们通过创新,造就出崭新形态的物质价值和认识成果。作为改造客观世界和主观世界的一种基本途径,人类所进行的创新永无止境。创新推动人类社会从低级形态向高级形态不断地演进。一个民族是否具有活力,就看它是否能够不断创新,适应形势的变化和世界的发展,以超常规的状态前进。我国实现社会主义现代化,必须走改革创新之路,抓住机遇,迎接挑战,这样才能迎头赶上发达资本主义国家,真正自立于世界民族之林。     

十六大报告在经济理论上的创新

文章从10个方面分析指出了十六大报告在经济理论上的创新,既提出问题,又分析、归纳了问题,对于我们深入学习研讨十六大报告颇多裨益。     

从新的视角充分认识发展先进文化的战略意义

先进文化是小康社会的重要特征,全面建设小康社会,要求既要创造高度的物质文明和高度的政治文明,还要创造高度的精神文明,要通过文化建设,逐步推进人的现代化,保证社会的全面进步。先进文化是引导我国社会变革的精神旗帜,文化在自身加速转型和现代化的同时,还承担着为我国社会转型提供正确的理论指导、精神动力和道德支撑的历史使命。先进文化是赢得综合国力竞争的重要因素,文化力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,并通过与经济、科技、政治、军事结合而表现为现实的物质力量,我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,就要掌握先进文化发展的主导权。     

学习江泽民教育论述 大力推进教育创新

我国教育深化改革与快速发展 ,迫切需要指导思想在理论上大胆创新。江泽民教育论述以“三个代表”重要思想为根本 ,深刻地揭示了“科教兴国”与“教育创新”两大时代性主题 ,实现了我国教育理论的重大历史性飞跃。学习江泽民教育论述 ,从小康社会建设的客观需要重新认识教育的本质与作用 ,对于全面推进教育创新 ,具有重要的理论与实践意义。     

坚持教育创新的思考

江泽民同志在党的十六大报告中明确指出:"坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。"这是一项非常英明的决策,在新的21世纪倡导"教育创新",更具有特殊意义,我们必须深刻理解"坚持教育创新"的内涵,牢记教育工作者肩负的责任,以高度的政治热情,坚决贯彻执行。 一、中国教育的发展史就是教育不断的创新史 中国共产党历来十分重视教育,即便是在艰难困苦的战争年代,始终把教育摆在党的工作的重要位置上。新中国建立之初,毛泽东同志非常重视教育,他对教育工作最大的贡献就是对旧教     

适应创新教育的实践教学模式探讨

实践教学是高等教育必不可少的教学环节 ,也是实施创新教育最有效、最直接的途径。但是 ,传统的实践教学体系严重制约着创新教育的实施。本文从教学理念、教学内容、教学手段以及管理、考评体系等方面提出了一种适应创新教育的新的实践教学模式。     

“全面建设小康社会”对公安教育的新要求

十六大报告确定的“全面建设小康社会”的宏伟目标对教育提出了更高要求。公安工作在建设小康社会的过程中也会遇到许多新问题,公安教育工作者担负着神圣使命。要适应全面建设小康社会的要求,公安教育工作必须实现“三化”,即教育观念“现代化”,教育内容“全面化”,教育方式“信息化”。     

充分认识加强和创新社会管理重要性 不断开创天津社会和谐稳定新局面

加强和创新社会管理是当前全党上下关注的热点,也是全国人民政治社会生活中的一件大事。中央把这个问题作为一项重大的时代课题提出来,具有重大的现实意义和深远的历史意义,需要在理论层面和实践层面深入思考研究。     

全面建成小康社会中创新公安现役院校思想政治教育的思考

公安现役院校担负着为部队输送高素质人才的历史重任。在全面建成小康社会的进程中,创新公安现役院校思想政治教育显得尤为重要。如何创新公安现役院校思想政治教育,促进公安现役院校思想道德建设,加快全军部队人才素质的提高,成为公安现役院校必须面对又亟待解决的现实课题。     

浅谈网络资源对创新教育的意义及创新教育模式

本文就如何利用网络资源开展创新教育进行了初步探讨 ,网络资源对创新教育有着十分重要的意义 ,并提出了利用网络资源开展创新教育的几种模式。     

环境教育：小康社会教育创新的重大课题

党的十六大提出的小康社会的奋斗目标是一个包括经济、政治、文化和环境在内的全面发展的目标。我国是在资源相对较少、人口增长过快、环境压力日益加剧的国情下步入小康社会的。要建设高水平的小康社会 ,必须加强对国民的环境教育。这是小康社会教育改革的重大课题 ,也是教育创新的一个重要方面。     

浅谈高校哲学教育的意义与创新

哲学一直是高校教学的必修学科之一,它构成了人文知识的核心内容,使学生的素质得到全面提高。但当前高校的哲学教育却存在不少的问题和困难,当务之急是要改革创新哲学教育理念和哲学教育方式,使其本身具有的教育功能得到充分发挥。本文从哲学教育的本性、意义和创新三个方面来进行阐述。     

贯彻“三个代表”重要思想 实现教育创新

教育工作者要贯彻落实“三个代表”重要思想,就必须坚持社会主义的办学方向,贯彻党的教育方针;必须具备教育创新的智慧和能力;必须把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人作为根本任务。     

理论创新与实践发展的双重维度：论党的十八大与思想政治教育发展

党的十八大报告是党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路,在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,更是指导新时期思想政治教育工作的重要文献。它的理论意义在于深化了思想政治教育学科的指导思想与时代内涵,而它的实践意义则在于拓展了思想政治教育的载体和创新了思想政治教育工作的实践路径。     

浅谈科学发展观的重要意义

本文简述了科学发展观的重要意义。     

法国共产党的三次重要创新

法国共产党在86年的发展历程中,探索社会主义的创新发展,多次提出重要观点,其中人民阵线、法国色彩的社会主义、新共产主义的理论与实践是三次最具重要影响力的创新。