共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
自治区保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设理论研讨会3月24日在乌鲁木齐召开。自治区党委副书记努尔·白克力作重要讲话。自治区党委常委、组织部部长韩勇主持会议。自治区党委常委、宣传部部长李屹参加了会议。努尔·白克力讲话中指出,要确保我区先进性教育活动取得解决突出问题的 相似文献
3.
辽宁省铁岭市作为传统的农业地区,共有农民专业合作社1816家,其中建立党组织的170家,仅占合作社总数的9.4%,合作社普遍存在党组织组建难、党员作用发挥难、合作组织发展难的问题。中共铁岭市委组织部从解决"三难"问题入手,深入开展"合作社中党旗红"活动,西丰县永得利绿色蔬菜专 相似文献
4.
5.
6.
7.
正柳州市融安县委组织部以质量建设为抓手,开展"质量强部"系列活动,加强组工干部思想建设、能力建设、作风建设,努力打造模范组织部门。规范组织生活建设过硬支部针对支部组织生活质量不高、形式不活的问题,融安县委组织部开展"点亮"支部活动,从严规范组织生活。 相似文献
8.
<正>为了进一步拓展深化"万名组织部长下基层"活动,南宁市江南区委组织部结合实际,突出特色,在对象范围上予以拓展,扩大到镇(街道)党委组织委员(副书记);在活动内容上予 相似文献
9.
正来宾市兴宾区在开展第二批党的群众路线教育实践活动中,扎实开展组工干部服务"直通车"活动,为结对贫困村排忧解难,帮助农民群众解决春耕生产的实际困难问题,使贫困村早日脱贫致富。图为兴宾区委组织部为自治区级贫困村三五乡方村扶持8万元高产高糖蔗种。 相似文献
10.
11.
创新是发展的动力。近些年来,各地党组织特别是组织部、纪委等部门纷纷在基层推行各种形式的党建创新项目和创新活动,形成了基层党建创新的"繁荣"局面。但当前基层党建创新中也存在着不守边界、不求整合、不可扩散、不明绩效等突出问题,急切需要有关部门采取有效的应对策略,促进基层党建创新的正常发展。 相似文献
12.
谋划和推进党的群众路线教育实践活动,是当前和今后一个时期党的建设的重大任务。要把这项教育实践活动开展好,必须立足于新时期特别是党的十五大以来开展一系列集中教育实践活动这个基础,紧紧抓住解决"四风"问题这个突破口,着力解决人民群众反映最强烈的突出问题,特别要防止和克服以"身入"代替"深入"、以解决民生问题代替解决"四风"问题、以按部就班来代替注重实效、以"自弹自唱"来代替"开门搞活动"等四种不良现象,努力把教育实践活动办成执政为民的惠民工程、党群和谐的基础工程、群众满意的民心工程。 相似文献
13.
今年以来,按照省委开展"作风建设年"活动的部署和要求,由省委组织部牵头,在各市、县(市、区)开展了"百名书记蹲点调研"活动,取得了明显成效。为认真总结各地的做法和经验,扎实推动全省"作风建设年"活动的深入开展,最近省委组织部撰写了《关于开展"百名书记蹲点调研"活动的情况总结》报告,望广大读者认真一读。 相似文献
14.
魏福刚 《中国党政干部论坛》2005,(10)
先进性教育活动能否取得实效,真正成为"群众满意工程",关键在于能不能通过整改进一步解决影响改革、发展、稳定的问题,解决涉及群众切身利益的实际问题,解决党组织和党员干部队伍存在的突出问题. 相似文献
15.
在三亚市委的坚强领导和省委党校、三亚市委组织部的具体指导下,三亚市委党校在"我为加快推进海南自贸港建设作贡献"活动中,坚持党校姓党的根本原则,突出主业主课,打造特色亮点,创新推动"教研咨"一体的工作格局,为三亚培养高素质专业化干部队伍、在海南自贸港建设中打造新标杆提供思想保证和组织保证. 相似文献
16.
博尔塔拉蒙古自治州人大常委会把办理人大代表建议、批评和意见与深入学习实践科学发展观活动紧密结合,按照"提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展"的 相似文献
17.
18.
自2008年10月至2009年2月,琼海市、五指山市、海南汽车运输集团公司和海南师范大学等四个单位作为第二批学习实践活动试点,参加我省第一批学习实践活动。近半年来,四单位按照"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总体要求,突出实践特色,紧紧扭住"解决突出问题"这个"牛鼻子",较好地解决了一批突出问题,为学习实践科学发展观活动的深入开展积累了经验。当前,我省第二批学习实践科学发展观活动已正式启动,主要在市县机关、国有企业、高等院校开展。参加这批学习实践活动的党员干部大多处于改革发展的第一线,搞好这些单位的学习实践活动,直接影响着我省的经济、政治、文化和社会建设,关系海南科学发展、和谐发展的大局。本期刊发上述试点单位的经验和做法,为的是给第二批学习实践单位提供指导和借鉴。 相似文献
19.
20.
管淮 《中国党政干部论坛》2005,(2)
当前,保持共产党员先进性教育活动,正按照中央统一部署在全党展开.为了保证教育活动取得实实在在的成效,中央反复强调,要在解决实际问题上下功夫,"把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准."这一标准,是实事求是、求真务实精神的集中体现.但是,从实际情况来看,有些人对"成效"的看法和理解还不尽科学、合理,亟待树立科学的"成效观". 相似文献