青少年生涯教育的必要性及措施

生涯教育是一种旨在培养青少年完整人格的有计划、有目的的教育.青少年阶段是开展生涯教育的关键阶段.从就业形势、素质教育、青少年成长状况、"以人为本"科学理念等来看,开展青少年生涯教育是非常必要的.确立生涯教育的基本理念,发挥学校教育的优势,加强生涯教育的实践环节,营造有利于开展青少年生涯教育的外部环境,发挥生涯教育成功个案的榜样力量,实施生涯差异化教育是开展青少年生涯教育的有效途径.     

太阳照常升起之路--以海明威为个案探析记者生涯对文学创作的影响

海明威自己认为记者工作对作家是"一种日常的自我毁灭",但事实上,记者生涯为他形成独特文风奠定了基石,为他进行文学创作提供了及时有效的经济支持,并且构成了他的文学世界中不可或缺的生命体验;记者生涯确实有助于海明威成长为优秀作家.然而海明威模式并非公理,记者工作对于文学创作的影响是双刃剑,其负面效应基于新闻写作与文学创作在基本的叙事方式、创作理念和创作时间上的冲突.记者生涯并非作家预科班,两种职业最好不要混为一谈.     

高校生涯辅导服务现状及发展趋势探究

自上世纪末,我国实施并轨制以来,各高校生涯辅导服务在学习西方先进理念和方法的基础上虽取得了较大的进步与发展,但大多仍停留在"职业指导"阶段。高校的生涯辅导在观念上、时间上、范围上还存在一定的局限性。要完成从"职业指导"到"生涯辅导与咨询"的嬗变,各高校应坚持以人为本,注重学生探究自我、开发自我综合素质的培养,要树立全程化的、全面的、协调的生涯辅导观念,并构建完善的大学生生涯辅导组织体系。     

犯罪生涯的开始——生涯犯罪人的早年生活

犯罪生涯的开始试图揭示生涯犯罪人最早是如何进入犯罪领域、怎样开始犯罪生涯的。对随机选取的J省监狱在押的七次以上被判刑或劳教的59名罪犯进行深度访谈所获资料进行统计分析和个案研究发现:生涯犯罪人几乎都是早发犯;案发之前犯罪人家庭纽带松弛、教养缺失;学业成绩较差,厌学、逃学、辍学常见;常有非法交往和越轨行为;缺乏独立、合法的经济来源;日常活动中有较多接触"黄赌毒"的机会;很少有健康向上的兴趣爱好。犯罪的开始是犯罪生涯持续的起点,第一次犯罪成为后续犯罪的重要原因。"犯罪"是一个连续超越规范带的过程,在这个过程中,外部社会规范被逐步突破、内在道德律令被不断消解。     

舒伯生涯发展理论视域下高校青年教师的培养路径研究

舒伯生涯发展理论,对人一生的生涯进行阶段性的划分与高度的概括,并以生涯彩虹图的形式阐述生涯发展阶段与角色间的彼此影响,在职场中发挥重要的指导作用.高校青年教师在为学校高质量发展做出重要贡献的同时,自身面临着职业生涯发展的多重压力与困境,影响着青年教师的成长与学校的可持续发展.以舒伯生涯发展理论为依据,嵌入式指导高校青年教师生涯发展,是高校青年教师应对职场困境,实现职场价值的有效方式,也是高校培养青年教师的有效路径.文章从高校青年教师生涯发展的实际需求出发,以舒伯生涯发展理论为指导,构建"成熟的自我概念、提升工作与生活的生涯平衡力、完善职业培养的激励机制"的模式,探讨高校青年教师生涯发展的培养路径.     

大学生学业生涯辅导体系的整体设计研究

我国现有的大学生生涯辅导体系偏重于就业、创业方面的职业生涯辅导,忽略了基于人文精神的学业生涯辅导。大学生学业生涯辅导体系整体设计的目的是解决大学生在入学初期对于学业的迷茫以及如何衔接学习和就业的困惑。大学生学业生涯辅导体系的整体设计包括课程体系、方式体系、方法体系、保障体系和评估体系,帮助大学生客观地认识自我,科学地规划自己的学习、成长与发展,带着目标有计划地度过大学生活。     

高校学生工作者的人际角色与技能研究——组织行为学的视角

高校学生工作者扮演着一定的管理者角色:人际角色、信息角色、决策角色.其中,高校学生工作者基于人际角色所进行的"印象整饰"是学生工作者获得真正权威的重要技能.高校学生工作者要掌握"印象整饰"技巧,必须做好如下工作:要善于针对大学生的"面子需求"实施情感管理、生涯管理和民主管理;要深刻把握"面子行为"中所蕴涵的他律(外部控制)与自律(内部控制)的关系;要巧妙运用面子的"迂回法则"实现策略管理,变不利为有利,转危机为生机;要深刻洞悉"面子"互动行为的文化本源,积极引导和建设具有现代精神的校风、学风,通过文化管理促进校园和谐发展.     

我国青少年生涯辅导现状及问题分析

将生涯辅导贯穿于我国人才培养全过程是一个现实命题。从调查情况来看,我国内地基础教育阶段生涯辅导基本处于"缺席"状态;高等教育阶段生涯辅导还只是其初级阶段的"就业指导",这一现状亟待改变。否则,可能的负面影响主要有:阻碍青少年社会化人格的形成,引发教育不公平,导致盲目升学的问题普遍存在,加剧高校学生内心相对剥夺感,带来高校发展危机,从长远来看,还可能产生丧失国家核心竞争力严重后果。     

构建生涯发展理念下的大学生就业导航系统

在我国大学生就业制度改革急速推进的背景下,高校的就业指导工作要积极应对。构建生涯发展理念下的大学生就业导航系统要确立生涯发展观念,校正就业指导工作的位置;探索就业指导课的新机制,实现与思想道德课程的有机结合;坚持发展性工作思路,构建学生"生涯发展导航系统"。     

大学生职业生涯规划存在的问题与构建

中文“生涯”二字，首见于《庄子·养生篇》：“吾生也有涯，而知也无涯”，其意指以有限人生作无限追求。近年来职业发展（career development）、生涯教育（careered—ucation）、生涯辅导（career guidance）、生涯管理（career management）等概念逐渐在教育领域流行和推广。     

知识管理与个人竞争力提升关系研究

管理大师德鲁克认为:"21世纪的组织,最有价值的资产是组织内的知识工作者和他们的生产力。"著名企管专家谭小芳老师表示,对于组织和个人,知识管理(Knowledgemanagement,KM)都已经成为伟大机遇和挑战。在大学学历越来越普遍的今天,个人知识管理是每个知识工作者打造自己的核心竞争力和提高自己的有效手段,对自己的知识进行有效管理有使得自己能够在职场中游刃有余,从而最终提高自己的竞争力。     

王了望诸疑考辩

本文围绕王了望仕宦生涯中的几处疑点进行了考证,在入狱、更名、获罪等方面提出了自己的独特看法。     

生涯管理视角下党外人士培养发展研究——基于对党外人士职业规划与发展的问卷调查

党外代表人士是社会主义统一战线的重要组成部分。加强党外人士的职业生涯管理,从而培养、建设一支高素质的党外代表人士队伍,有利于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,深入推进社会主义民主政治建设。本文通过对党外人士进行问卷调查,调查分析当前党外人士职业生涯发展与规划的状况和问题,并在党派团体加强党外人士职业生涯管理的可行性分析基础上,进一步提出了生涯管理视角下的党外代表人士培养发展对策。认为基于生涯管理视角下的党外代表人士培养发展,重在构建一个完善的职业生涯管理的支持促进系统,包括引导系统、评价系统、平台拓宽系统的一个完整有效的实施系统。     

军人出身的美国总统——美国一种政治现象的文化学和社会学阐释

美国是世界上文官制度最为发达、完善的国家之一.但美国总统中有过军旅生涯经历的却比比皆是,不在少数.这看似悖异的现象,折射出的是美国公众独特的社会政治文化心理即对"平民"军人的认同,对"魅力型"权成的崇拜.     

“普及劳工教育的先声”——“天津工余补习学校”的历史意义与现实价值

"天津工余补习学校",是中国共产党成立两个月后,在天津创立的第一所专为工人开办的学校,也是党在天津开辟的第一块工运基地,当时便有"普及劳工教育的先声"、"天津劳工运动的一道曙光"之誉。天津市工会管理干部学院应发扬其光荣传统,将其视为自己的历史源头,并将自己作为它的现实传续。     

警察职业情绪管理论

警察是一种高应激的职业,警察是典型的"情绪劳务工作者"。在警察队伍中开展情绪管理,使警察在职业活动过程中运用科学的情绪管理方法调节自己的情绪,警察情绪管理方式有:一是警察个体自身情绪管理;二是警队管理者对警察情绪的管理;三是警察组织情绪管理。情绪管理,不仅有助于警察的身心健康,也将会对警队工作起到促进作用。     

大学生生涯适应力与家庭背景的相关性分析

家庭背景是大学生生涯适应力形成的关键因素.本研究对全国23所大学3059名大学生进行了问卷调查,分析了大学生生涯适应与家庭背景的相关性.结果表明,大学生生涯关注、生涯好奇与父母亲的文化程度、职业类别均具有显著关联性,生涯控制水平仅与父亲的职业类别显著相关,而与父亲文化程度、母亲文化程度、母亲的职业类别无关,而其生涯自信仅与父亲、母亲的职业类别显著相关.文章最后指出了该发现对当前高校大学生生涯辅导工作的启示.     

大学生涯设计探析

大学阶段是个体发展的黄金时代,而科学的大学生涯设计是大学生走向成功的重要保证,为帮助大学生树立生涯设计意识,做好生涯设计,本文对大学生涯设计的必要性和内容进行了分析探讨。     

中学生三好标准论坛

2005-2006学年上海市中等学校三好学生、先进班级集体表彰大会上,举行了"社会主义荣辱观与新时期三好学生标准"中学生学习生涯导航论坛.     

企业税收筹划在企业管理中的应用

税收筹划是随着社会经济的发展,纳税人在合法前提下正确行使自己的基本权利,尽可能取得"节税"增收效果而逐步发展起来的新兴事业。税收筹划在企业筹资、投资,收益分配管理中有广泛的应用。