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我国对监狱押犯的称谓有犯人、罪犯、服刑人员,这三种称谓有着不同的含义,三种称谓体现着不同时期对监狱押犯的态度和看法,随着社会的文明进步,监狱押犯的称谓也需要发生变化,服刑人员这一称谓是必然趋势。 相似文献
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近年来,随着押犯构成日趋复杂,监管工作形势愈来愈严峻,特别是大批二次以上犯罪罪把集中关押我监后,使用二次以上犯罪罪犯占到了全监押犯总人数的31%,涉毒犯占与到押犯的11.5%,异地改造的罪犯占到全监押犯的51.7%,监管改造工作而临新的压力和挑战。针对这一情况,该监在学习实践科学发展观活动中,围绕提高改造质量,坚持首要标准。突出二次以上犯罪罪犯的管理教育工作,努力创新方法和措施,增强教育改造工怍的针对性和实效性,取得了良好的效果。 相似文献
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“严打”以来,押犯数量变化呈相对平稳,平中有降的主要趋势,且重刑犯比例持续增高。押犯构成日益复杂,改造难度不断加大,重新犯罪持续升高。监狱机关应对监管改造工作做顺应性调整。 相似文献
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近年来,随着押犯构成日趋复杂,监管工作形势愈来愈严峻,特别是大批二次以上犯罪罪犯集中关押我监后,使用二次以上犯罪罪犯占到了全监押犯总人数的31%,涉毒犯占到押犯的11.5%,异地改造的罪犯占到全监押犯的51.7%,监管改造工作面临新的压力和挑战。针对这一情况,该监在学习实践科学发展观活动中,围绕提高改造质量,坚持首要标 相似文献
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目前,狱内职务犯数量不断增加,监狱工作由于在体制转轨中存在滞后,罪犯的分押工作并未完全实施,造成职务犯与其他罪犯混押。由于职务犯入狱前优越条件的心理定势、补偿自卑、安静和学习的需要等心理机制,以及法律上的人权保障、难以适应监狱的环境等外因,使他们强烈要求分押管理。因此细致地分析职务犯产生分押需要的心理机制,采取针对性改造对策:强化他们的罪犯角色意识,改变其错误的道德意识与价值观念;给予激励和引导:满足他们交往的类化和安静学习环境的需要;在管理上适当把他们与其他罪犯区别对待;调动职务犯自我管理的潜力等等。这对职务犯的改造工作有重要意义,同时也是完善我们监管改造工作的重要举措。 相似文献
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改革开放后,我国押犯的构成日趋复杂,押犯思想和日常改造出现了许多新的特征。针对这些变化和特征,要在全面加强管理的基础上突出对重点犯的控制,为改造罪犯提供安全的环境.稳定的秩序,要全方位地推进教育改造系统工程的实施。使罪犯在思想上得到有效改造,从而使“以提高改造质量为中心”的监狱工作思路在监狱工作实践中得到全面的贯彻落实。 相似文献
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正监狱管理包括两个层面:第一层面主要实现惩罚和改造罪犯,预防和减少犯罪的功能;第二层面主要解决罪犯这一特殊群体与社会割舍不断的婚姻家庭及罪犯社会化、再社会化管理等问题。目前,全国监狱年均押犯160万名。这些押犯的医疗、教育、养老等问题仅靠监狱无法解决,刑释人员出狱后与社会对接及预防再犯罪、社会化等问题,亦不是监狱所能独立承担的,都涉及罪犯第二层面的管理问题。借鉴社区管理模式,建立专门"监狱社区",社区成员是监狱里的服刑人员,监狱主要负责对服刑人 相似文献
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为把"六无"监区创建工作和纪律作风整顿工作落到实处,切实加强法治化监狱建设,伊金霍洛监狱深入推行监区一日工作规范,并将规范制作成流程图下发到各押犯监区,便于监区民警对照执行。此次经修改完善的一日工作规范包括服刑人员一日生活管理规范、服刑人员一日教育改造管理规范、服刑人员一日狱政管理规范、服刑人员一 相似文献
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宗教参与罪犯改造具有理论上的依据。宗教教义与罪犯改造的主旨和内容存在一致性,宗教改造方式还具有独特的价值。犯罪人的宗教信仰受法律保护使得宗教改造成为可能。在西方国家,宗教方式是比较普遍的罪犯改造方式,在我国近代监狱史上及今天的港澳台地区也存在宗教改造罪犯的实践。这些实践经验可以为我国信教罪犯的宗教改造提供借鉴。 相似文献
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自上个世纪90年代以来,随着监狱内外执法环境发生的重大变化以及狱内押犯构成和思想行为出现的新情况、新问题,给监狱工作特别是对教育改造工作提出了新的挑战。近年来,山西省各级监狱机关站在讲政治的高度,面对“严打”以来押犯增加、狱情犯情日益复杂、监管改造难度进一步加大,上级党委、政府对监狱工作的要求越来越严格的情况,认真落实司法部、省委、省政府关于监狱工作的一系列指示精神,进一步解放思想,实事求是地创新教育改造工作,全面推进教育改造的科学化进程,在教育理念、教育制度和教育内容的创新方面进行了积极的探索… 相似文献
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我国暴力犯罪的数量不断增多,在对社会的稳定和人民群众生命财产安全造成威胁的同时,也给矫治工作带来了困难。监内在押犯中暴力型罪犯所占的比例目趋加大,已成为监狱改造中的突出问题。对暴力型罪犯进行心理矫治,应结合其在服刑期间的心理特点,采取适宜的心理矫治模式;在监狱改造工作人员的帮助下,充分发挥暴力犯的主观能动性,进行积极主动的改造;并且将心理矫治与犯罪习性矫治结合起来,用正确的方式教育、引导,消除其主观恶性,促使罪犯重新社会化。 相似文献
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美国监狱制度发源于17世纪80年代的宾夕法尼亚州。18世纪末期和19世纪初期创立的“独居制”和“沉默制”的理念和规则,在世界范围内对监狱事业的发展产生了巨大的影响。20世纪末21世纪初的世纪之交,美国监狱制度又出现了一些新的变化:改造或矫正罪犯成为主要行刑目的之一,罪犯享有更广泛的权利,监狱和押犯数量不断增加,私营监狱占了一定规模,看守所行刑质量很差。女犯和老年犯未受到应有的关注,矫正措施越来越丰富,监狱经营活动活跃,重犯率上升。 相似文献
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在整个新民主主义时期,我党十分重视对犯人的思想教育。新中国监狱成功地改造了第一代服刑人员。我国《监狱法》不仅在服刑人员能否改造这一命题上反映了服刑人员能够改造的观点,而且明确改造服刑人员是监默的基本职能,监狱工作应以改造服刑人员为宗旨。对服刑人员进行思想教育,既是法制社会的常态性执法。也是秩序社会、和谐社会的必然要求。在社会主义和谐社会构建中,加强对服刑人员的思想教育具有重要意义。当前,应当强化思想教育在改造服刑人员中的核心地位,同时要提高思想教育的有效性。 相似文献
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论监狱警察自卫擒敌技术短期培训 总被引:1,自引:1,他引:0
随着社会形势的发展变化,监管改造形势严峻,押犯构成发生了很大变化,罪犯主观恶性加重,狱情隐秘复杂。为完成惩罚和改造罪犯的重任,监狱必须建立一支具有强健体魄,训练有素,能拉得出,打得响,擒得住的监狱人民警察队伍。开展在职干警自卫擒敌短期培训是体现这种目的的有效途径之一。 相似文献
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服刑人员分类、管理和处遇发展的程度是衡量一个国家监狱工作水平的重要标准之一。我国监狱在对服刑人员进行改造的过程中,逐渐认识到服刑人员分类、管理和处遇在提高服刑人员改造质量上所起的重要作用。对服刑人员分类、管理和处遇工作要不断发展完善,同时在监禁场所分类、改造力量分类上进行创新,实现提高服刑人员改造质量这一监狱工作的中心任务。 相似文献