共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
每天上班我要翻过两座“山”。这当然不是“王屋”、“太行”二“山”,其实是四环、三环两座“过街桥”,这只是我的一个戏称而已。这两座过街桥,既是我上班的必经之路,也是我与“城市环境”的联系桥梁。曾几何时,这两座桥的桥栏杆上、桥的地面上,以至桥柱上,琳琅满目地都被贴满 相似文献
2.
3.
4.
通过对七七年以来各种违法行为作数量上、人员上、地区上、年龄上、性质上等方面的统计分析对比,结果发现在近年各类违法行为中最突出的是行乞、扒窃、炒买炒卖这三大类,约占各类违法行为活动总和的49%,而青少年儿童又在其中占了50~60%。这是一个值得全社会重视的问题。 相似文献
5.
7.
政府在住房问题上应该承担一个什么样的角色?目前在房价上,是市场这只"无形之手"管多了,还是政府这只"有形之手"管多了?现在,一个倾向性的观点是,房价上涨是市场化造成的,因此 相似文献
8.
确保党不变质、不变色、不变味这三个“不变”的核心要义,是保持党的先进性和纯洁性。从政治维度上看,是确保党的工人阶级先锋队的性质不变,这是三个“不变”的根本。从实践维度上看,是确保无产阶级革命党的本色不变,这是不变质的体现,它需要以伟大自我革命引领伟大社会革命,以伟大社会革命促进伟大自我革命,从而体现革命党、领导党和执政党“三位一体”的本色。从思想维度上看,是确保马克思主义学习型政党的气味不变,这是不变色的保证。 相似文献
9.
这是在同一天不同班级发生的同一类事:镜头一:在高三甲班的课堂上,我布置了讨论题,学生正在讨论,我发现一名男同学在做数学题。我十分生气地大声质问:“你知道这是数学课还是政治课?太过分了。”“明天数学测试我着急,这道题我想了好长时间了,我好不容易有了思路,就让我……”“你不愿意上可以出去,政治课就得学政治这是起码的规则。”这名学生极不情愿地收起了数学题,似乎这节课他也没有投入到学习的氛围中。这节课的课堂气氛很沉闷。镜头二:在高三乙班的课堂上,我布置了讨论题后,发现这个班竟然也有一名男同学在做数学。我吸取了上节课的… 相似文献
10.
11.
12.
13.
从理论和实践上来说,我党在1978年以后所提出的实践标准、"三个有利于"标准,在建设有中国特色的社会主义的过程中起到了十分重要的指导作用.这三条标准从本质上讲是统一的,正是坚持了三者的辩证统一,才推动了思想解放的不断深入.这三条标准是围绕生产力这一核心内容从不同层次上展开的.实践标准从其基本内容上来看核心是生产力问题;生产力标准是以生产力的发展为其根本内容的;"三个有利于"标准则是以生产力为基础而构成的三位一体的可操作的具体标准. 相似文献
14.
物质和意识、存在和思维、客观和主观,这三对范畴在哲学书上是常见的,这本书上使用这一对,另一本书则使用另一对,有的同一本书上三对范畴都有使用。初学哲学的人往往分辨不清,教师在教学中也不易掌握。究竟它们是相同的呢? 相似文献
15.
16.
17.
18.
<正>"拨乱反正的日日夜夜"。这是胡耀邦同志的语言,借用来作这篇序言的题目。拨乱反正,这是中华人民共和国历史上和建国以来中国共产党历史上特殊的一页。这一段历史时间不长,却具有特殊的重要性。拨乱反正这个概念是逐步形成的。1977年5月,胡耀邦在中央党校的整风会议上提出,把被林彪、"四人帮"搞颠倒了的思想是非、理论是非、路线是非再颠倒过来。这时,还没有"拨乱反正"这个提法。首先使用拨乱反正这个提法的是邓小平。1977年9月19日,邓小平和方毅同教育部负责人刘西尧、雍文涛、李琦等人谈话。在这次谈话中,邓 相似文献
19.