提高成人高等教育质量的思考

本文针对成人高等教育理论研究滞后，课程设置针对性不强等现象，提出通过加强理论研究，规范制度，改革考核制度衽教考分离，加强成教学科建设等方法提高成人教育教学质量。     

浅谈如何提高课堂教学质量

课堂教学质量是一个学校生存的生命线。课堂教学的基本任务不仅仅是传递知识,更应该让学生学会探究知识的方法,从机械的向学生灌输知识转为培养他们自主学习、积极思考以及自我反思的习惯和能力。要完成课堂教学的基本任务,提高课堂教学质量,应不断提高专业知识水平,认真备课,注重教学方法,讲究课堂教学的艺术性。     

浅谈如何提高现场勘查质量

现场勘醒是刑事侦查工作的基础和前提条件。如何进一步理顺关系,提高现场勘查质量,更好地发挥作用,是当前刑侦体制改革迫切需要解决的一项重要内容。作者根据自己的工作经验对此提出了一些新的观点和看法。     

浅谈如何提高会议质量

每个人都要开会,每个人都头疼开会。会不能不开,关键看怎么开。掌握会议技巧只是把会开好的必要条件,而不是充分条件,要想把会开好,我们必须先改变那些不合时宜的会议观念。     

德国高等教育质量管理改革动态--第二次中德高等教育质量管理学术研讨会综述

根据中国国家高级教育行政学院与德国多特蒙德大学的合作协议,在2001年2月于北京召开的第一次中德高等教育质量管理学术研讨会的基础上,第二次中德高等教育质量管理学术研讨会于2001年10月22日至27日在德国多特蒙德大学举行。国家高级教育行政学院组织清华大学、西安交通大学、中央民族大学、中国农业大学和南京师范大学的有关领导及高等教育质量管理专家出席会议,并参观     

新形势下构建我国研究生质量评估体系的若干思考

研究生教育评估工作是研究生教育质量保证体系的重要组成部分。目前，我国的研究生教育质量评估体系还很不成熟，主要原因是整个研究生教育评估工作缺乏一个完整的制度基础；评估机构的行政功能过于突出，缺乏中立性、独立性；整个评估体系设计不合理，标准单一，难以突出个性发展与特色办学；评价的方式本末倒置等。为此，就要转变研究生培养质量观念，加强社会中介评估机构的作用，按学科建立多样化评估模式，设定评估周期，构建对培养单位的评估激励机制，完善单位自评工作。     

高等教育宏观质量监控保障体系研究

与美国、英国、日本等发达国家相比,我国高等教育质量监控保障体系存在的问题是:管理体制不顺;质量监控内容重“硬件”,标准单一;质量监控只管“入口”,不管“出口”;高校内部封闭运行,阻碍外部监控;缺乏社会中介力量参与评估与监督。新时期我国高等教育质量监控保障体系的建立,应以市场机制为核心,用市场机制来调节高等教育的服务面向、资源分配和人才培养规格质量,从而形成政府质量审计、高校质量控制和社会质量评价的高等教育质量监控保障体系。     

浅谈如何提高企业内部审计质量

内部审计是对企业生产、经营、财务等经济活动依法实施内部监督、检查,评价其真实、合法和效益的活动。内部审计质量的好坏,影响到国有资产的安全、企业经济效益的好坏以及企业经济环境的质量。如何提高企业内部审计质量,增强风险防范意识,要从多方面入手。     

高等教育的质量保证和质量控制

随着加入WTO，伴随着我国高等教育体制的改革，高等院校正在进入社会，走向市场。社会的需求和市场竞争的压力对高等教育的质量提出了新的、更高的要求。我国高等教育应从质量保证和质量控制两个方面努力提高质量、保证质量。     

树立质量保障观念 提高高等教育教学管理质量

建构科学的高等教育质量意识,树立高等教育质量保障观念,构建科学的高等教育质量保障体系,直接关系到高等教育的生存和发展.落实高等教育质量保障工作的实施,重在创新教学管理理念与模式,改革教学管理体制,促进学生个性全面发展.探索和实施高等教育质量保障,提高高等教学管理质量,是实现高等教育管理创新,确保高等教育质量,全面推动高等教育发展的关键因素.     

浅谈新形势下如何提高教师素质

本文对新形势下如何提高教师素质进行了阐述。     

高等教育大众化时期高校办学质量问题分析

高校扩招是高等教育大众化的必然要求,但却给高等教育质量的保障带来了许多问题。针对这些问题,本文提出了三点参考性建议:一、转变观念,树立适应新时代的高等教育质量观;二、积极进行教学改革,提高教学质量;三、高等教育质量保障体系的构建。     

如何提高审计质量

审计质量事关审计事业的生存与发展,进一步提高审计质量是审计工作在新的阶段实现新的更大发展的根本途径。提高审计质量需要在查处和揭露问题、审计成果利用、审计管理方面狠下功夫。     

浅谈提高建筑工程质量

提高建筑工程质量 ,必须首先确定正确的指导方针和质量目标。要建立新的质量管理模式 ,抓好质保体系的建立和技术培训。坚持高起点的样板引路 ,在治理质量通病上下功夫。严把材料进场关和施工试验关 ,加大质量监督力度。     

提高教育质量是高等教育发展之本——在中国与澳大利亚高校女校长论坛上的演讲

世界高等教育已进入以提高质量为中心目标的时代.新世纪后中国高等教育进入新的发展时期.如何在不断扩大高校数量和规模的情况下,保证不断提高教育质量,已成为中国高等教育发展的重要工作.应该从世界高等教育改革发展的趋势和中国国家发展战略的高度出发,来认识教育质量问题,并以与时俱进的观念积极研究新世纪中国高等教育的质量问题.要以教育宗旨定教育目标,以教育目标定教育特色、方式和体制,以教育特色与体制保证教育质量.     

论如何提高投资决策质量

随着社会经济的不断发展,市场竞争越来越激烈,企业的总体目标是追求每股收益最大化,企业项目投资决策以提高企业的经济效益为中心指导思想。本文着重论述企业项目投资决策的重要性、投资决策过程中客观存在的问题及如何进一步提高投资决策质量,建立完善的投资决策体系,提高企业经济效益。     

浅谈新形势下如何加强中学生思想道德教育

中共中央、国务院在<加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中指出:"加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务.直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运."思想道德教育对青少年学生的健康成长起着十分重要的导向、保障和动力作用.     

加强高等教育质量管理研究

经过近几年的扩招,我国高等教育规模有了巨大发展,但影响高等教育健康发展的深层次矛盾也逐步显现,尤其是高等教育质量问题更为突出并被社会所广泛关注。从政府宏观管理层面到学校微观办学层面,都对高等教育质量保障问题给予了高度重视。教育部采取了一系列切实可行的措施,如启动了“高等学校教学质量与教学改革工程”,成立了高等教育教学质量评估中心,开展本科教育质量评估工作等;各地和高校也相应出台了许多加强教学工作、提高教育质量的文件和具体措施,并取得了良好成效。关注高等教育质量,加强对高等教育质量的管理,保障高等教育质量,不…     

学生党员发展质量监控体系探索与实践

文中就当前学生党员发展的现状与存在的问题进行分析,并针对存在的问题构建了相应的质量监控指标体系,将党员发展的全过程考核数量化,以更好地进行评价和考核监督,从而提高党员发展的质量。