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终见东方红太阳
1949年5月1日,中国共产党发布“五一”劳动节口号,提出在解放区召开新政治协商会议,成立民主联合政府。其时,民盟已被国民党政府宣布为“非法组织”而强迫解散,黄炎培已被列为国民党的黑名单的第一名。他在国民党特务严密监视下蛰居上海,以卖字为生。但他得知中共的号召后,立刻召集了民主建国会的常务理事会,决议宣布响应五一号召。随后,经过共产党的安排,他于1949年2月14日潜离上海,经香港转赴解放区,于3月25日抵达北平,下午就到机场欢迎毛泽东、周恩来、刘少奇等抵平。 相似文献
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1942年,为了做好川、康军阀刘文辉的统战工作,周恩来派王少春一行3人带着电台到刘文辉的部队里,开始了长达8年的工作。王少春配合党组织,经过多方努力终于促成了刘文辉的起义。 相似文献
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曹禺,剧作家、戏剧教育家。祖籍湖北潜江。1910年9月24日生于天津。曹禺出身于封建官僚家庭。幼年时的所见所闻对曹禺的反帝爱国思想的形成和他一生的创作起了巨大的作用。1922年人南开中学。1925年加入南开新剧团,成为骨干。1928年入南开大学政治系,次年转入清华大学西洋文学系。1936年8月始在国立戏剧专科学校教授戏剧。抗日战争开始后,他随戏校迁至四川。 相似文献
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叶介甫 《内蒙古统战理论研究》2014,(1):43-48
正黄炎培,号任之,1878年10月1日出生于上海沙县城一个平民家庭。是晚清时期的末代秀才、试举人,是远近闻名的"江南才子"。曾创办了我国第一所正规的职业学校——中华职业学校,是中国职业教育的先驱。他是著名的教育家、爱国的民主主义者,与毛泽东、周恩来结下了深厚的革命情谊,毛泽东曾一再号召党外人士学习黄炎培,做党的诤友。新中国成立后,曾任政务院副总理兼轻工业部部长,1965 相似文献
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张謇和黄炎培是中国早期教育现代化的两位先驱人物.张謇怀着"实业救国、教育救国"的宏愿,在家乡南通"办实业、兴教育、举公益",取得了卓越成就,惠泽时人与后代.黄炎培则创始了中国近代的职业教育事业.并为中国职业教育的发展奠定了重要的理论基础.这两位教育家亦师亦友,曾长期在教育界共事,面临的是同样的社会状况.比较他们在教育思想上的异同,发掘他们凸显各自特点的宝贵经验,有助于我们了解中国早期教育现代化的历史,对于我们思考和解决当前我国现实存在的教育问题也有着重要的参考和启示价值. 相似文献
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为了保证抗战的顺利进行,国民参政会成立之后,黄炎培等中间党派的参政员对国共问题极为关注,并努力调解二者争端。在国民参政会一届五次大会上,他联合中间党派的参政员首次提出设立特种委员会,作为解决国共纠纷的机构。由于国共之间的尖锐冲突,特种委员会未发生实际的作用,然而其成立还是起到了一定的进步作用。 相似文献
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我青年时期在上海中华职业教育社读过书,解放后从事南京市民建和省民建的筹建工作以及副主任委员等工作,对民建会的历史略知一二,现介绍如下:民主建国会是1945年12月16日在重庆白象街西南实业大厦成立的,他的主要发起人是中华职业教育社黄炎培先圭和迁川工厂联合会理事长胡厥文、上川企业公司总经理章乃器为代表的民族工业家和政治经济学界人士施复亮以及代表川康地区金融、工业界人士黄墨涵、徐崇林等爱国人士。黄炎培是中国民主建国会圭委创建人。黄炎培先生是江苏川沙县人士,1902年中江南乡试举人。在南洋公学学习期间,受到资产阶级民主主义思想启蒙。1903年他因指斥时弊,被清政府逮捕入狱,经营救保释,亡命日本。1905年加入孙中山领导的同盟会,投身资产阶级民主革命运动,参加辛亥革命。1911年任江苏教育司长。他兴学堂、办教育,没有走前人的老路,而是提倡有利于国计民生的实业教育;他又发现实业教育"非教以农工商之业,乃教以读农工商之书",1913年发表《学校教育采用实用主义之商榷》,提倡注重实际,讲求实效的实用主义教育。 相似文献
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1962年2月17日,周总理在中南海紫光阁,召集在京的话剧、歌剧、儿童剧作家开座谈会,这个会是曹禺终生难以忘怀的。在这个会上,周总理讲话时曾多次提到了曹禺。“这几年树立了许多新的偶像,新的迷信,框框很多。比如写一个党委书记。只能这样写,不能那样写,要他代表所有的党委书记。 相似文献
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王少春巧做统战工作1949年8月,人民解放军南下湖南。国民党湖南省主席程潜,第一兵团司令长官陈明仁,于8月4日宣布起义。二野刘邓大军向西南进军。周恩来给王少春发报,要王少春争取刘文辉率部起义。这个任务当然十分艰巨。王少春冷静地分析了刘文辉的思想动态后认为,他们的电台在刘文辉部潜伏近8年期间,不断给刘文辉传达党中央的声音和毛主席的讲话,使刘文辉有了很大转变。尤其是他看到蒋介石兵败如山倒,只剩下西南一隅,虽负隅顽抗,已保不住江山了。当然,刘文辉的顾虑与担忧还是不少的。王少春仔细地分析了刘文辉的顾虑与担心后,决定找出他的… 相似文献
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抗战时期,周恩来为中共的统战工作做出了巨大贡献。他率先垂范求同存异,以情感人,以诚待人,以理服人。他将党的方针政策,与个人的人格力量有机结合起来,具有高超的统战艺术。 相似文献
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张鑫 《内蒙古统战理论研究》2002,(4):36-38
马修回到美国,带着周总理关 心的一些问题,不但用计套开了尼 克松秘密的话匣子,惊喜地获得了 他要打中国牌的绝密大情报,马修 通过地下秘密通道迅速送到了周恩 来手里,他还见缝插针地给尼克松 出点子,使尼克松聘他为中国问题 的唯一顾问。 马修上班的第一件事是去见尼克松。 “唔,香港怎么样?”尼克松嗓门很高,“跟我说说香港的情形。听说你拉来了一位香港当事人,是谁呀?” 相似文献
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1945年年初,周恩来赴重庆和国民党谈判.成为1945年8月蒋、毛重庆谈判的先声。谈判中,蒋介石和周恩来发生直接冲突。蒋严厉批周,周强硬反驳,愤而离开重庆,返回延安。 相似文献
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张红安 《南京政治学院学报》2009,25(6)
自我批评是中国共产党人的三大优良作风之一.在参与领导中国革命和建设的实践中,周恩来始终勇于开展自我批评,是弘扬共产党人自我批判精神的典范.周恩来的自我批评精神,为促进全党的思想统一、营造党内的民主环境、增强党内的团结和谐发挥了重要作用,并为我们增进党内和谐提供了重要启迪. 相似文献
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东北后期抗日战争的指导方针——周恩来对“九一八”和东北抗战的论述 总被引:1,自引:0,他引:1
在"九一八"10周年和11周年之际,周恩来两度为《新华日报》起草纪念社论,明确界定了"九一八"和东北抗战的历史地位,深入分析了国内外和东北地区形势,指出东北抗战必须坚持和必然胜利,指示东北人民要坚持自力更生,战胜黎明前的黑暗。这两篇文章为指导东北抗日联军后期斗争发挥了重要的指导作用。 相似文献
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在斗争中结为知己1941年1月上旬,震惊中外的皖南事变发生了。陈嘉庚在新加坡听到消息,立即代表海外华侨致电国民参政会,呼吁团结,反对蒋介石倒行逆施。中共中央对陈嘉庚等人为全国上下团结抗战 相似文献