哥俩好一位大学生“村官”和农民共同创业的故事

一位是大学生“村官”,农学硕士：一位是中年农民。他们学历不同、经历迥异,却有一个共同的梦想。     

苏北地区大学生“村官”长效工作机制的构建

自1995年我国首次开始大学生“村官”工程以来，越来越多地区出台了大学生“村官”政策，但是大学生“村官”能否在农村“待得住、干得好、流得动”，已经成为目前大学生“村官”制度发展的主要瓶颈问题。建立大学生“村官”长效工作机制迫在眉睫，而现行的大学生“村官”制度主要重视管理工作，或多或少忽视了大学生“村官”机制的制度成本，这在一定程度上对大学生“村官”长效工作机制的设计及建立造成了一定阻碍，同时也将引发大学生“村官”长效工作机制的不经济性，造成资源的浪费，不利于新农村建设和大学生“村官”自身发展。因此，应从制度成本角度分析构建与完善大学生“村官”长效工作机制。     

中组部明确：2012年计划新增中央财政补助大学生村官4．86万名

中组部近日印发《关于做好2012年大学生村官选聘工作的通知》，明确2012年计划新增中央财政补助大学生村官名额为4．86万名。并针对稳步扩大选聘规模提出：要结合本地大学生村官在岗和流动实际情况，合理确定选聘计划。已经实现或超过“一村一名大学生村官”目标的地方，要及时做好离岗大学生村官的缺额补充，保持动态平衡。尚未达到“一村一名大学生村官”目标的地方，尤其是选聘人数较少、与中央分配名额差距较大的地方，     

大学生“村官”期满流动渠道要畅通

引导大学生“村官”期满后有序流动，是大学生“村官”工作健康持续发展的关键。去年4月，中组部等12个部门下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，明确了大学一生“村官”任职期满后的5条出路，     

上海市奉贤区教育培养大学生“村官”的探索与思考

本文在对奉贤区大学生“村官”教育培养状况进行深入调查研究的基础上，总结奉贤在教育培养大学生“村官”方面的做法、经验和成效，剖析教育培养过程中存在的问题，以期厘清大学生“村官”教育培养的内在规律。着力构建大学生“村官”教育培养工作的长效机制，更好地促进大学生“村官”成长成才。     

河南沁阳：大学生村官配“心理导师”

为做好即将服务基层期满大学生村官角色定位和心理调适，河南省沁阳市为大学生村官配备“心理导师”，及时解决大学生村官出现的苗头性、倾向性心理问题。该市建立市大学生村官管理办公室负责人、乡镇党委（办事处）班子成员、村党组织负责人三级大学生村官“心理导师”制。“心理导师”利用手机信息、微信、     

四川长宁：成立大学生“村官”网上党支部

四川省长宁县在创先争优活动中,发挥大学生“村官”熟悉网络、热爱网络的优势,成立大学生“村官”网上党支部。建立QQ群,全县105名“村官”加入该网络群,其中党员31名。支部负责人由县委组织部管理大学生“村官”的组工干部担任,成员由18个乡镇的大学生党员“村官”组成。     

关于大学生“村官”有序流动的问答

最近，中组部、中宣部、教育部、公安部、民政部等13个部门，联合印发了《关于做好大学生“村官”有序流动工作的意见》（以下简称《意见》），对做好期满大学生“村官”有序流动工作作了安排部署，明确了有关政策规定。     

大学生“村官”工程可持续发展的思考

大学生“村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设所作出的一项重要战略举措。大学生“村官”工程实施以来,已取得了较为明显的成效,但在实施过程中仍然面临一系列的问题。必须制订针对大学生“村官”群体的专门法律,使大学生“村官”政策的行政指导行为真正做到有法可依;从新农村建设的全局出发,进一步建立健全大学生“村官”的管理机制;保持大学生“村官”政策的规范性和连续性,使大学生村干部工作步入经常化、制度化、规范化轨道。     

山西实施“大学生村官”制度的思考

实施“大学生村官”制度优化了农村干部队伍结构，缓解了大学生就业压力，提高了大学生的实践能力。针对“大学生村官”制度实施过程中存在的问题，从政府层面来讲，要公开公平公正地选拔村官，保证“大学生村官”的待遇，并加强对“大学生村官”的管理和监督；从“大学生村官”自身来讲，要增强自身综合素质，提高服务农村的能力。     

大学生“村官”：新农村建设中的一支生力军

近年来．互助县认真贯彻中央、省地委关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的决策．高度重视对大学生“村官”的管理、培养和使用．大学生村官在推动农村科学发展、加强基层组织建设方面发挥了积极作用。     

河南安阳：小额担保贷款助“大学生村官”创业

安阳市委组织部、劳动和社会保障局、财政局、城市信用联社联合下发通知．将“大学生村官”纳人小额担保贷款范围．以支持“大学生村官”创业“大学生村官”申请的小额贷款一般不超过5万元，期限最长为2年，到期归还后可再续贷2年。对“大学生村官”申请的小额贷款并从事微利项目的，经小额担保贷款中心认定，由同级财政全额贴息。“大学生村官”     

大学生“村官”创业四部曲

不久前,胡锦涛总书记批示称赞了十佳大学生“村官”的创业激情和奉献精神,并建议完善大学生“村官”工作长效机制。笔者认为,大学生“村官”要真正融入农村,当好“村官”,必须通过带领创业、带头致富、带动发展,在创业中实现自己的人生价值和理想追求。     

通州区：将优秀大学生”村官“纳入后备干部管理

江苏省南通市通州区多措并举，将优秀大学生“村官”纳入后备干部队伍进行管理。一是纳入工作规划。他们在全区科级后备干部队伍建设“十二五”规划中，明确了大学生“村官”是后备干部队伍的重要源头。在选拔、培养、管理、使用等环节同步考虑优秀大学生“村官”。二是加强培养锻炼。他们把每年区委表彰的“十佳大学生村官”等优秀大学生“村官”纳入全区后备干部培养计划，由区委组织部统一组织理论培训和实践锻炼。     

莫让大学生“村官”干“乡官”的活儿

随着大学生“村官”工作的推进，大学生“村官”已经成为社会各界关注的重点之一。最近，笔者发现在一些地方出现少数乡镇长期借用大学生“村官”的现象。笔者在走访中了解到，出现这种大学生“村官”干“乡官”的活儿，原因有这样几个方面：     

威远：102名大学生“村官”进入村“两委”

威远县积极探索大学生“村官”进入村“两委”班子的有效途径，实施“百名大学生‘村官’进村‘两委＇”计划，2010年有102名懂政策、有知识、同农民群众有深厚感情的大学生“村官”进入了村“两委”班子。     

艰苦磨难炼人才

近年来．各地按照中央关于鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的精神．选聘了一批大学生“村官”到农村基层工作。2008年，中央有关部门对选聘高校毕业生到村任职工作作了部署．截至年底，又有7．8万名大学生“村官”奔赴新农村建设一线任职。目前．这些大学生“树官”正活跃在农村基层．     

“十个一”为大学生“村官”搭建成长平台

为进一步提高大学生“村官”的履职能力，加快其成长步伐，云南省大姚县在大学生“村官”中开展了“十个一”实践锻炼活动．以促进大学生“村官”的健康成长。     

大学生“村官”应有正确的成就感

关于成就感，在大学生“村官”中存在着这样的看法。有人认为自己“两眼一睁，忙到熄灯”，整天接触的是“平凡之辈”，干的是“琐碎之事”，体会不到成就感；有人认为自己对基层不熟悉，一时出不了成绩，没有体现大学生“村官”应有的价值，显示不出成就感。     

东方市：建立大学生“村官”培养长效机制

海南省东方市注重在“培、用、管”上下功夫,加强大学生“村官”培养力度。市委坚持将大学生“村官”培训纳入全市教育培训计划,通过岗前培训、主体班次培训、专题培训等方式分批对大学生“村官”进行培训,帮助他们掌握相关知识,迅速进入角色。通过“结对子”确保每名“村官”至少由1名镇党政班子成员、1名所在村（社区）党支部有经验的干部和1名致富能人党员帮带,帮助他们掌握基层工作的方式方法。对于党员大学生“村官”,明确其担任村党支部书记助理,非党员的则担任村主任助理,通过压担子使大学生“村官”在锻炼中成长。