新创企业成长风险预警体系的建构

新创企业成长风险预警体系是提高新创企业成长风险预见水平、促使企业采取提前干预措施的重要手段。在新创企业成长风险特征分析、新创企业成长风险源分析的基础上,构建出基于GO理论的新创企业成长风险预警系统。预警体系只是一种分析工具,新创企业还需要采取积极的措施和对策,才能保证新创企业的成长风险预警体系发挥应有的作用。     

治理理论的层次分析

治理理论的兴起是20世纪90年代以来政治学研究中的重要事件。根据政府与各种组织和个人合作的层次及范围，可以将当前流行的治理理论划分为全球治理理论、国家治理理论和地方治理理论。对治理理论进行层次分析，有利于更为深刻地理解治理理论。     

英语词汇学习理论——认知加工层次理论

认知加工层次理论试图要解决如何更有效地理解和记忆英语单词的问题。该理论认为,有效的记忆由于不同的加工层次而不同,加工层次越深,记忆效果越好。加工的层次影响着信息保持的时间长度,信息被加工的层次越深,保持的时间越长。这种词汇教学模式由四部分组成:形式加工、构词加工、语义加工和上下文加工。     

人才与企业共成长

发展离不开人才,发展必须依靠人才.人才已成为提高一个企业核心竞争力的关键,是企业发展的基础,是提升企业核心竞争力的关键.要实现提升,就必须高度重视人才,以人为本,在“选准人,激励人、培养人”三个方面实施好企业人才战略.     

现代企业理论与国企改革

企业理论是经济学最近２０年来最为活跃、最富有成就 的研究领域之一。现代企业理论的一个核心观点是,企业是一系列（不完全）契约（合同）的有机组合。换句话说,企业是个人之间自由交易产权的一种方式。离开个人产权,就不可能有真正意义上的企业存在。 对其要素拥有产权的个人之所以自愿走在一起组成企业,是由于共同协作可以创造一种比“单干”更高的总生产率（可以降低交易成本）,从而增加每个人的收益。但作为个人之间交易产权的方式的企业,其本身面临两大问题（有关企业组织成本的问题）：一是激励问题。由于企业的产出是所有企业…     

马克思主义理论整体性研究的四个层次

马克思主义整体性是对马克思主义完整性和发展性的高度概括和总结,是我们认识和实践马克思主义过程中必须掌握和坚持的方法论。马克思主义理论整体性研究包含马克思主义理论内容的整体性、历史发展的整体性、研究方法的整体性及学科的整体性四个层次,集中表现为"四个内在统一":在基本内容上,它是三个组成部分的内在统一;在发展进程中,它是历史发展的内在统一;在学科建设上,它是六个二级学科的内在统一;在逻辑结构上,它是研究方法的内在统一。     

高新技术企业成长与企业文化演进的协调性

高新技术企业成长与企业文化具有互动关系。企业文化在企业不同成长阶段具有不同内涵,其形式从参与型企业文化到秩序型企业文化再到创新型企业文化演进,其内容由单一型向复合型演进。企业文化通过其功效发挥改变着高新技术企业的成长。     

论企业文化变革与中国民营企业成长

企业文化从深层次制约着企业的成长发展.从当前中国民营企业成长的现状来看,要推动企业向更高阶段发展,必须重视企业文化变革,从多个方面加强企业文化建设.     

基于需求层次理论的社会情绪疏导路径

随着我国社会转型发展,利益多元化趋势日益明显,舆论场中的价值观念冲突频繁出现,在一定程度上引发了公众的消极情绪,为社会管理埋下了隐患。从心理需求层面分析,积极理顺社会情绪,把握社会舆论发展规律,不仅有助于进一步缓解社会情绪、理顺社会管理体系,也有助于全面提升民众的政治素养和社会管理参与水平。     

从理论层次入手 理解马克思的道德哲学——反观马克思道德理论争论

马克思道德哲学的研究是马克思主义研究不可分割的重要部分,但关于马克思道德哲学的研究目前存在较大争论。本文从马克思道德理论的争论入手,详细论述了这一争论从正义之争到道德之争,以及之后的不断发展,并通过反观这一争论的全过程,提出对马克思道德哲学的理解必须有道德理论层次上的提升。马克思道德哲学中的道德理论属于不同理论层次,是超越一般理论层次的道德哲学,包含了从个体到类的层次提升,以及从单纯的道德理论到整体理论中的道德蕴涵两个方面。从道德理论层次入手理解马克思的道德哲学,无疑将为理解这一争论提供一条新的思路。这对于推进马克思道德哲学研究,意义不言而喻。     

马斯洛需要层次理论对当代大学生就业的启示

大学生就业状况的好坏,直接影响着国家和社会的和谐与稳定。在当前大学生就业难的表象下,当代大学生人生需要的错位是导致就业难的内在原因。马斯洛需要层次理论蕴涵了丰富的人生哲理,为当代大学生的就业提供了有益的借鉴。     

需要层次理论视野中对大学生生命教育目标的研究

为了面对日益严峻的学生漠视生命的情况,越为越多的学校开始重视生命教育,但是生命教育的目标是什么,不同的人有不同的观点.本文以马斯洛的需要层次理论为坐标,分析了生命教育应该达到的三大目标以及这三大目标的内在联系.     

创业企业成长要素分析

由于创业企业通常多为中小型民营企业,其能否顺利成长并做大做强,直接关系到地方民营经济的发展。因此,都有哪些因素在决定和影响着创业企业的成长?应如何把握这些因素?很值得我们尤其是地方经济发展的主导者们去深入研究。一、创业企业成长:一个模型的提出     

新疆人才发展问题及对策探讨——基于马斯洛需要层次理论

人才资源是第一资源。人才的发展是新疆区域经济发展的主力。根据马斯洛需要层次理论,从人才的主观需要角度来看,影响人才流动的因素主要包含收入水平、社会福利、基础设施、文化、自然环境等多方面。新疆的人才建设要从以上因素入手,抓好人才引进、人才培养以及人才保留三方面,才能真正实现人才的跨越式发展,促进新疆的社会发展。     

商业银行成长的驱动因素及成长路径研究

商业银行成长是一个量变与质变有机结合、互动演变的过程,其成长受管理、经营战略、技术创新、资本实力、公司治理等内部驱动因素,以及区位优势、政府推动及外部监管等外部驱动因素的共同影响。根据商业银行成长过程中受各驱动因素影响程度的不同,以及其在战略导向和经营策略等方面的差异性,可以将其成长路径归纳为规模化成长路径、差异化成长路径和寄生化成长路径三种。在推动商业银行成长的过程中,需要从提升内部驱动因素、外部驱动因素以及选择合适成长路径三个方面着手,通过这三个方面的努力,可以有效、快速地实现商业银行的持续成长。     

高中数学的"分层次教学"

高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是容观存在的,继续在教学中采用"一刀切"的教学方法,已根本不符合素质教育的要求."分层次教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高.本文结合普通高中数学"分层次教学"的实施,"分层次教学"的成果等方面阐述"分层次教学"教学法的概况.     

现代企业理论与现代金融中介理论的对照研究

对现代企业理论和现代金融中介理论产生背景和发展脉络进行对照论述的基础上,对两种理论之间的互动性、两种理论的发展所反映出来的现代西方经济学的局限性以及从两种理论的角度看待创立符合我国国情的理论框架等问题提出了自己的观点。     

“五项修炼”的理论与实践对学习型党组织建设的启示

国外学习型组织理论特别是“五项修炼”理论,对我国学习型党组织建设的路径选择具有重要启示：在理论层面,要科学建构学习型党组织理论,充分发挥科学理论的指导作用;在实践层面,要汲取“五项修炼法”的有益经验,积极创新方式方法;在方法论层面,要坚持系统论和重点论相结合,以重点领域和关键环节的突破带动全盘工作。     

企业家人力资本理论评介

企业家人力资本理论是近年来新兴的一个理论 ,至今仍无一个完整的理论体系 ,对其研究散见于企业理论、企业家理论和人力资本理论中。对于企业家人力资本理论可以从企业家人力资本的内涵、形成、定价与配置几个方面进行评介。