以加强职业规划为切入点提高大学生就业能力

大学生就业能力通常是指大学生在校期间,通过知识的学习和综合素质的开发获得的能够实现就业理想、满足社会需求以及在社会生活中实现自身价值的本领。对于每一位大学生本人而言,自身就业能力的高低,受到家庭、学校等多种因素的影响,其中,高校在培养大学生就业能力方面承担着主要责任。     

围绕应用型人才培养 发挥共青团育人功能——重庆第二师范学院积极探索大学生情商培养模式

<正>重庆第二师范学院是一所教育部批准成立、由重庆市教委主管的公办普通本科高等院校。学校始建于1954年,具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色。学校在长期的办学实践中,确定以培养技术技能型适应社会的人才为办学目标,学校团委进行大学生情商培养试点,以团支部为主阵地,提升团组织解决青年实际问题的能力;以团支部书记为组织者,提高青年学生干部服务团员的本领;组建由团委书记牵头的讲师团,建设情商训练工作室,对团支书进行科学系统辅导,指导团支书开展情商班团训练活动。《重庆日报》、重庆电视台也对学校的情商培养做了相关报道。2015年,学校团委的研究项目"高校共青团促进大学     

什么是最大的本领?

知识变成本领才是力量。陈总是一家民营高科技公司的总经理,最近他正苦恼招不到人才。我很奇怪,现在大量的大学生、研究生正愁找不到工作,怎么会招不到人才?陈总摇摇头说:“我国教育是用应试教育的办法培养学生,这样的学生能力普遍很差。我的公司里研发能力最强的是一位大专生,他特别喜欢钻研,做事又踏实肯干,为人宽厚谦让,很有合作精神,综合素质远超过一些自我感觉良好的博士、硕士,我给他最高的工资,比博士还高。那些博士、硕士虽然知识很丰富,考试可能是高手,但缺乏实际本领。”知识丰富,但缺乏本领,真是一语中的!媒体曾经报道,北京大学…     

营造环境培养学生的创新能力

如何培养大学生的创新意识,提高大学生的科技创新能力,既是当前高等教育改革的一项重要内容,也是当代大学生成长成才的迫切要求。而培养大学生的创新意识、创造能力,为大学生营造有利于创造能力得以充分发展的良好的环境十分重要。 一、提高大学的文化品位,营造有利于创新人才成长的文化环境 文化品位体现一种环境,环境对教育的作用历来是教育学家们非常重视的。和社会一般环境不同,学校作为社会有意识地培养下一代的机     

当代大学生社会责任感培养路径探析

社会责任感是合格人才的首要素质,知识和能力发挥的作用大小与责任感息息相关。应从家庭、学校和社会三个方面加强对大学生的社会责任感培养。     

新时期大学生挫折教育的分析与对策

在目前的大学教育中,比较注重对学生知识的传授和能力的培养,而忽略了学生健康心理素质的培养,对学生的挫折教育更是远远不够。因此,必须充分认识受挫能力培养在全面提高大学生素质中的重要性和紧迫性,加强对大学生的挫折教育,教育学生正确认识、预防和正视挫折,增强学生应对挫折的承受能力。     

新时期大学生挫折教育的分析与对策

在目前的大学教育中,比较注重对学生知识的传授和能力的培养,而忽略了学生健康心理素质的培养,对学生的挫折教育更是远远不够.因此,必须充分认识受挫能力培养在全面提高大学生素质中的重要性和紧迫性,加强对大学生的挫折教育,教育学生正确认识、预防和正视挫折,增强学生应对挫折的承受能力.     

大学生知识管理能力培育简析

深处信息时代,知识管理在大学生学习和研究过程中至关重要,能凝聚其固有知识,拓展未知的知识范围。对大学生知识管理能力的培养,主要是培养其收集资料、类型化资料以及运用资料的能力。为了真正落实大学生知识管理能力培养,有必要建立一个配套的制度体系,创建诸多平台,使其管理能力得到真正意义上的实践。     

浅谈高校思想政治教育工作的创新

大学是文化传播的重要园地。当前,有一种值得注意的倾向是,一些大学往往过多关注学校规模、学科建设、教法改进以及如何提高学生的知识技能,忽视了大学生的思想政治工作。在各种思想文化相互激荡的新形势下,大学必须坚持马克思主义的指导地位,大力加强和创新学生的思想政治工作,大学有义务为社会主义建设培养优秀的高素质人才。     

“1＋3”模式下大一学生的文化素质教育

大学生的文化素质教育，是大学生综合素质教育的重要组成部分，也是智育和德育的重要内容。其目的，就是要促进大学生知识、能力和人格的培养与发展。Ⅲ大学一年级是大学学业的开始，是大学生人生的一个新起点，是青年学子人生观、价值观、世界观迅速发展、强化进而形成的一个重要时期。因此，加强大一学生的文化素质教育，对于大学生四年的学习、成长，对于大学生综合素质的全面提升，起着不可替代的作用。     

以俄语专业学习为例浅析大学学风建设相关问题及解决措施

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。在国际经济全球化日益加速的今天,大学生作为我国人口的重要组成部分起着举足轻重的作用,少年强则国强,大学教育的重要性日渐凸显,良好的学风对于大学生的行为养成、知识塑造和大学的内涵式发展等有极大的促进作用。首先,本文将总结当前大学学风的现状,指出存在的问题;其次,本文将以俄语专业学习为例,探求改善大学学风建设的主要办法和途径。     

高校图书馆对大学生素质培养的重要作用

书籍是人类文明和进步的阶梯,作为人类知识宝库的图书馆是大学生求知进步的殿堂。大学图书馆对大学生素质培养具有重要作用。大学阶段是人生的黄金时段,是记忆力发展的顶峰,也是掌握知识、提高素养的最佳时刻。而信息时代的到来、人才竞争的压力,又迫使大学生要不断更新和完善自己的知识结构,适应社会的需要。21世纪教育成为主导产业,更加注重培养     

大学生能力培养初探

当谈及大学生的能力培养问题,有人认为它是“智育”的任务。教育行政部门也下了不小功夫,想了不少办法锻炼和培养在校大学生的综合运用知识的能力,所谓“高分低能”的现象随着教育体制改革的深入也逐步在扭转之中。学校中注重学生动手能力、实验能力的训练,加强和改善实践环节,试行标准化考试、学分制,“摘苹果”式的强思维教学法等等都     

浅谈高校思想政治教育工作的创新

大学是文化传播的重要园地。当前，有一种值得注意的倾向是，一些大学往往过多关注学校规模、学科建设、教法改进以及如何提高学生的知识技能，忽视了大学生的思想政治工作。在各种思想文化相互激荡的新形势下，大学必须坚持马克思主义的指导地位，大力加强和创新学生的思想政治工作，大学有义务为社会主义建设培养优秀的高素质人才。     

建立保障大学课堂教学秩序的惩罚运行机制

正大学教育是青年人走向社会前的重要学习阶段,大学课堂是大学教育中主要的载体,只有将大学课堂的教学质量提高,才能使大学生拥有真正的知识、技能和本领,才能真正做到运用所学回报社会。较长时间以来,我们都在改进教学方法以提高教学效果,在教学实践中逐渐降低了惩罚手段的运用,甚至有些老师不采用惩罚手段。笔者认为,过度的惩罚会带来严重后果,有些媒介就曾报道过由于过度惩罚造成     

省属高校：突出特色求实效群策群力促发展

在我省第二批深入学习实践科学发展观活动中,14所省属高校紧紧围绕"培养什么人,怎样培养人"、"办什么样的大学,怎样办好大学"两个根本性问题,结合学校实际,积极应对金融危机和世界经济发展放缓的严峻现实,围绕加大人才队伍建设力度、促进大学生就业、保持校园稳定等,就如何办好人民满意大学和提高服务地方经济社会发展水平广泛征求意见,进一步找准服务经济社会发展的突破口和切入点,明确了科学发展的方向. 高度重视广泛参与 各校把学列实践活动作为推动学校发展的重要机遇,纷纷结合学校自身实际情况和特点,制订了实施方案和主题.     

大学生参与学校管理的范围论析

大学生参与学校管理是建立现代大学制度的必然要求,目前对这一问题的理论研究和实践经验都不足,尤其是大学生参与学校管理范围的界定非常不清晰。本文尝试通过利益关系、参与能力、参与程度三个层面着手,梳理大学生参与学校管理的范围,建立起大学生参与学校管理的层级体系。     

论德育在大学生素质教育中的地位和作用

学校是能够培养人、教育人的地方。而大学则是培养和教育高素质人才的场所。培养人才的一个重要目标就是使每个受教育者成为"德、智、体、美、劳"全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。我国的教育方针和培养目标决定了德育在大学生素质教育中的重要位置。德育同智育、体育等相互联系、彼此渗透,共同构成大学生综合素质教育的内容。相对于传授知识,培养技能的智育和锻炼身体、增强体质的体育而言,德育关系到大学生的政治倾向、社会理想、信念和道德情操、人格品质等,是一个内涵丰富的范畴。     

八个本领,您具备吗?

＂治大国如烹小鲜＂,是中华民族独有的治国理政经验。怎么才能掌握＂烹小鲜＂的本领？对党员干部来说,首要的是要掌握各种真本领,瞄准提升领导能力和行政能力这个工作＂靶心＂。为此,习近平总书记提出八个执政本领。学习本领。 习近平总书记指出：＂要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。＂时代在变,知识在更新,党员干部要善于学习,增强学习能力,努力钻研知识,丰富知识面,为科学应对各种问题储备知识,提高执政本领。政治领导本领。     

加强大学生思想政治工作需多管齐下

胡锦涛同志指出:切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才.然而,一些90后大学生的政治及思想免疫力低,面对社会急剧发展所带来的各种刺激,思想上容易产生飞跃式迷惘;他们的社会实践少,透过现象看本质的能力有限,往往被一些假象所蒙蔽.所以,强化大学生思想政冶工作在目前显得尤为重要.