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1.
正习近平总书记在十八届四中全会第二次全体会议上对贯彻落实依法治国精神提出明确要求,强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,要对法律怀有敬畏之心,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力;强调要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。这些要求归结起来就是,领  相似文献   

2.
<正>选人用人具有鲜明的导向作用,坚持选用遵守法律、依法办事的好干部,不让依法办事、遵守法律者吃亏,不让以权代法、徇私枉法者得利,干部队伍遵守法律、依法办事则蔚然成风。"把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系。把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容,在相同条件下,优先提拔使用法治素养好、依法办事能力强的干部。对特权思想严重、法治观念淡薄的干部要批评教育,不改正的要调离领导岗位。"党的十八届四中全  相似文献   

3.
<正>党的十八大提出,要"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力"。十八届四中全会进一步指出,要"提高党员干部法治思维和依法办事能力,把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系"。法治思维是各级领导干部  相似文献   

4.
认真学习十八届四中全会精神,我最大的感受就是:全面推进依法治国,必须依规管党,从严治党。一是把法规教育列入干部教育培训的必修课,强化教育培训和实践锻炼。要坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,把宪法法律列入党委(党组)、中心组重要学习内容,列为科级干部、公务员等各类主体班次的必学内容,列为农村"两委"主干的必修课程,着力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力;  相似文献   

5.
党的十八届四中全会开启了全面推进依法治国、建设法治国家的新征程。依法行政是建设法治国家的核心。全会强调"各级领导干部要带头遵守法律,带头依法办事,不得违法行使权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法",并决定 "把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。"  相似文献   

6.
<正>全面推进依法治国的伟大实践,正在加快形成国家治理的新常态。党的十八届四中全会上,习近平总书记特别强调,"要发挥好各级党组织和广大党员干部在依法治国中的重要作用",要求"把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据"。全省各级领导干部应该带头适应全面依法治国的新任务新要求,努力做学  相似文献   

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要刊视点     
正抓住"关键少数"营造"法治气场"领导干部是党执政的骨干力量和中坚力量。在全面推进依法治国的过程中,必须牢牢抓住领导干部这个"关键少数"。具体来讲,要做到"三个结合":一是把敬畏法律和重视法律结合起来。牢固树立法律至上的理念,坚持权由法定、权依法使的观念,牢记权力是法律授予的,是组织授予的,是人民授予的。在敬畏法律的基础上,自觉在工作中重视法律。二是把学习法律与学习党章结合起来。领导干部要系统学习中国特色社会主义法治理论,准确把握党处理法治  相似文献   

8.
党的十八届四中全会,开启了全面依法治国新航程。作为组织部门和组工干部来说,要切实担负起为党选准用好干部、依法依规选好干部的历史重任,落实好“把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部”重要内容的要求,从培养干部法治素养入手,选拔具备法治思维的领导干部,  相似文献   

9.
本文针对当前领导干部法律素质的现状作了一些分析,并提出几点建议,首先领导干部要坚定共产主义信念,把法律作为其职务行为的根本准则;其次要充分利用现有教育资源,加强法治教育;第三是坚持法治原则,创造良好的法治环境。  相似文献   

10.
法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。党的十八届四中全会明确提出,提高党员干部法治思维和依法办事能力,把法制建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容、纳入政绩考核指标体系。这一要求,为新的历史条件下领导干部素质能力赋予了新的内涵。法治区别于人治,是现代文明进步的主要标志,是国家治理现代化的重要依托。全面推进依法治国,需要全社会信仰法治。古人有云:"官者,民之表也。为官不善,何以导民向善?官风  相似文献   

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在中国特色社会主义法律体系已经形成的今天,仍然存在"人治思维"的市场,因而领导干部加紧养成"法治思维",加快推进依法治国便成为当下尤其重要和迫切的任务,也是党在新时期、新形势下对各级领导干部基本素质提出的新要求。这就要求我们的各级领导干部必须明晰"法治思维"的相关概念、构成要素,厘清法治思维的培育内容。  相似文献   

12.
刘云山 《党建》2014,(12):6-10
正学习贯彻党的十八届四中全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。习近平总书记在十八届四中全会第二次全体会议上对贯彻落实全会精神提出明确要求,特别强调要发挥好各级党组织和广大党员干部在依法治国中的重要作用;强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,要对法律怀有敬畏之心,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力;强调要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工  相似文献   

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<正>一段时间以来,一些"能人"官员违法乱纪案例频频曝光。分析他们违法乱纪的原因,法治观念淡薄、特权思想严重、肆意践踏规则,无疑是一个共同特点。推进依法治国,建设法治国家,广大干部特别是领导干部必须率先尊法学法守法用法。党的十八届四中全会提出,"把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容""在相同条件下,优先提拔使用法治素养好、依法办事能力强的干部"。这些要求,进一步明确了  相似文献   

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正法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。领导干部带头学法尊法守法用法,重在付诸实践、知行合一,切实把法治理念和法治精神体现到工作实践之中,不断提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力。第一,要善于运用法治思维和法治方式想问题、作决策。在全面推进依法治国大背景下干工作、作决策,必然受到严格的法律约束。如果没有法治思维,不养成依法办事的习惯,科学决策、民主决策就无法落实。现在,各方面都在讲新常态,新常态就要  相似文献   

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"党员干部运用法治思维和法治方式能力"的提出,体现了党加强执政能力建设的时代要求,是对新时期各级领导干部如何治国理政提出的新思路、新标准、新要求。法治思维主要包含五个方面的思维内容,即合法性思维、权利义务思维、公平正义思维、责任后果思维和治官治权思维。法治方式应包括四个方面:立法、执法、司法、守法。目前,一些领导干部的法治观念、法治思维能力水平已不适应时代要求。要坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,使各级领导干部成为社会主义法治的忠实信仰者、积极倡导者、自觉践行者。  相似文献   

16.
全面推进依法治国是一场广泛而深刻的革命。在这场革命中,领导干部既要回答理论性、政治性、方向性的重大课题,又要组织完成实践性、创新性、操作性的重大任务,肩负的责任是政治责任、法治责任,扮演的角色是组织者、推动者、实践者。因此,要抓住领导干部这个"关键少数",把敬畏法律作为"必修课",树立正确的权力观,强化法治思维,杜绝以言代法、以权压法、徇私枉法现象发生,发挥好领导作用、关键作用、"领头羊"作用。  相似文献   

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<正>省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班2月2日在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。他强调,各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个"关键少数"。领导干部要做尊法学法守法用法的模范,带动全党全国一起努力,在建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家上不断见到新成效。习近平强调,领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵  相似文献   

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搞好城市法治建设,对建设法治中国意义重大。建设法治城市,也要在立法、执法、司法、普法等各个环节共同推进,使法律在城市生活、管理、运行过程中处于最高地位。要推进法治城市建设,提高领导干部运用法治思维与法治方式的能力是关键。"法治思维"和"法治能力"从思想和工作两个层面为实现依法治国指明了具体路径。提高党员干部法治思维和依法办事能力,首先要维护宪法权威,营造法治环境;其次要培养法治思维,提高法治能力;再次要完善领导干部考核和任用机制,最后要完善监督问责体系。  相似文献   

19.
《求实》2017,(1):30-39
党的十八届四中全会强调领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者和实践者,领导干部要自觉提高运用法治思维和法治方式的能力。法治思维的核心是宪法思维。宪法思维的基础性、规范性、价值性和实践性,要求领导干部提高宪法思维,正确履行宪法职责,坚持改革"于宪有据",协调"效率"与"公正"之间的价值冲突,在宪法法律框架下建立多元利益的表达机制和利益协调机制,尊重司法权威,化解社会矛盾和维护社会稳定。宪法教育、宪法宣誓和宪法监督制度是提高领导干部的宪法意识,增强领导干部运用宪法思维能力的重要途径。  相似文献   

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黄振平 《唯实》2009,(6):72-74
行政法治是国家法治的重要内容,同时推进并实现行政法治将对国家法治的实现具有重要的推动作用。意识是行动的先导,各级行政领导干部只有有较强的法律意识,才能在理论和实践中不断自觉地维护法律、执行法律,逐步推进行政法治的实现。  相似文献   

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