以人为本的深层解读

以人为本的提出是对发展与代价进行反思的结果。以人为本作为一种现代思维方式,就是对人的主体地位、目的地位与主体作用的肯定,把尊重人、解放人、依靠人、为了人和塑造人的价值取向落实到社会实践中。在社会主义市场经济条件下贯彻“以人为本”必然要求“能力本位”。从思维方式转变的视角研究以人为本,必须辩证处理人与自然、人与社会、人与组织、人与他人的关系。     

以人为本：道德建设的根本思维方式

从现实的个人出发是马克思主义观察和研究社会历史现象的根本观点和方法。道德作为人类社会的一种普遍现象和人的存在方式,其存在的根基在于人的现实生活和活动,人的生活世界是道德存在的基础。道德建设必须以人的现实存在为出发点,关注人的现实生活。我们必须把以人为本作为道德建设的根本思维方式,以实现道德建设思维方式的转向与变革。     

经济发展方式转变的前提应是思维方式转变

改革开放以来,我国经济发展方式转变取得了很大的成效;但同时还存在着大量的"高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率"的问题。选择什么样的发展方式,取决于国情和发展阶段     

领导干部转变思维方式探析

当前,思想不解放,思维僵化,观念保守落后,已经成为制约我国经济社会进一步发展的瓶颈。思想僵化主要是思想观念的固定性、思维定式决定的,解放思想首先要转变思维方式。领导干部的思维方式如何,直接关系到各级组织和干部的领导水平和执政能力。从这个意义上讲,领导干部转变思维方式,这是实现思想解放、科学发展的关键。转变思维方式要注意开拓创新,要注意加强逻辑分析、实证分析,要注意全面协调发展,要有互利互惠、共同发展的意识,最根本的是要强化党的宗旨意识,以人为本。     

从价值观视角解读以人为本

经济本位价值观是市场经济的产物 ,它一方面催生了中国经济的高速增长 ,另一方面也带来许多社会问题 :人沦为物的奴隶 ,造成人在某种程度上的异化 ;人成为单纯的工具性存在 ,而非目的性存在 ;导致社会信仰危机和人的精神家园的丧失。在对经济本位价值观反思的基础上 ,中央提出了以人为本的科学发展观 ,实现了从经济本位价值观向人本位价值观的转移。确认人的价值主体地位及其在价值体系中的核心地位 ;把人本身看作是目的 ;消除异化 ,实现人的本质回归 ,最终使人获得自由而全面的发展。     

经济发展方式转变的前提应是思维方式转变

改革开放以来．我国经济发展方式转变取得了很大的成效：但同时还存在着大量的“高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率”的问题。选择什么样的发展方式，取决于国情和发展阶段，还取决于发展观与思维方式。在环境与资源的约束日渐严峻的今天．转变经济发展方式已经刻不容缓。     

在全面深化改革中转变领导干部思维方式

全面深化改革是全国各族人民应对复杂国际国内形势进行的一场新的伟大斗争。在全面深化改革中,领导干部应以更大的政治勇气和智慧转变思维方式,以战略思维、创新思维、法治思维、民本思维和奉献思维处理好改革的系统性整体性协同性,以科学思维聚合力,用系统方法谋全局,激荡起书写历史的磅礴伟力,推进发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

实践科学发展观重在思维方式的转变

贯彻落实科学发展现从根本上说是一个哲学问题，尤其是一个哲学思维方式的变革问题。贯彻落实科学发展观必须对以前那些不利于或不适应科学发展的思维方式进行变革，以科学的思维方式引领社会发展。要实现由功利型思维向互利型思维的转变，由单一型思维向系统思维的转变，由对立型思维向和谐思维的转变，由物本思维向人本思维的转变。     

发展方式的转变，首先是思维方式的转变

周天勇在11月29日的《北京日报》上撰文指出：发展方式的转变,首先是思维方式的转变,是解放思想。一个国家从不发达状态到发达状态,其经济社会的发展有它自身的客观规律。     

解放思想的实质——转变思维方式

思想是什么？概言之．思想就是一个人对待事物的立场、观点、方法的总和，其中立场是基点，观点是表现．而方法作为思维方式则是内核。由此来说．我们讲解放思想，其实质应该是转变思维方式。如果说解放思想是手段，那么转变思维方式才是目的。     

从“物本”到“人本”：中国发展理论的历史性飞跃——论发展观在新中国60年的演进历程及其现实意义

发展观问题是国家和社会发展的根本性问题。随着社会的发展和我党对发展问题认识的不断深入,发展观在我国先后经历了“以工业为主体,统筹兼顾”的发展观,“以经济建设为中心,两手抓,两手都要硬”的发展观,“综合、平衡、可持续”的发展观和“以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观,最终完成了从物本到人本、从片面到科学的历史性飞跃,为我国社会主义建设奠定了新的科学理论基础。     

奉献与宽容——“以人为本”的另类情怀——读韩天航中篇小说《我的大爹》

“以人为本”有着其极为丰富的内涵。它不但体现在党的大政方针上,也体现在领导干部的领导方法、思想情感及公民个人的言行、操守中。中篇小说《我的大爹》,在对主人翁老革命军人杨自胜不计前嫌,关心他人胜过关心自己的博大胸怀的描述中,从另一侧面展现了领导干部的“以人为本”。     

深化资源配置体制改革的人本视域

资源的合理匹配不仅要考察社会经济增长的数量和质量,更要关注资源配置过程中给人民带来的实惠,其度量的本质是人民的满足程度。在国家、组织、人的发展层面建立完整的创新体系,实现资源配置方式更大格局、更高层次上的变革。     

中国特色社会主义理论体系人本取向的价值主体维度审视

基于价值主体维度审视,中国特色社会主义理论体系坚持人民是价值创造及价值评价的主体,坚持价值主体的广泛性和发展的可持续性,体现出这一理论体系鲜明的人本特色。     

马克思主义政治冲突思想研究

政治冲突理论是马克思主义政治学说的重要组成部分,但对它的研究还很鲜见。本文试图在马克思主义政治冲突理论发展的历史与逻辑相一致的理论框架下,从一个全新的视角,重新诠释马克思主义的政治学说,通过运用辩证分析的方法对阶级冲突、政治发展冲突、政治冲突的功能取向、政治冲突的发展过程、整合政治冲突的制度性设计进行了比较系统的阐释。     

以人为本是中国共产党执政理念的新发展

以人为本的执政理念是对马克思主义以人为本思想的继承和发展,它具有历史必然性。它更加关注到每个社会阶层,更加关注到每一个人,更加关注到各个社会阶层间的差异性和个体间的差异性,从而广泛地扩大了党代表的社会利益面:它把实现人的利益诉求作为执政理念的价值核心,对人的利益关怀更加全面,对人的利益关怀更加务实,从而它广泛深入地关怀到了人的利益;它要求全面发展人的素质和能力,要求建立健全促进人全面发展的社会制度机制,从而对人的发展问题的探索实现了新突破。     

以人为本：中国特色社会主义理论体系的灵魂

中国特色社会主义理论体系是改革开放30年最重要的理论成就,这个理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想,贯穿这个理论体系的灵魂是以人为本,突出体现在邓小平理论的精髓、主题和特色上,“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质上,科学发展观的基本问题、基本要求和根本方法上。     

从消费者视角提升超市竞争力对策分析——以福建省宁德市为例

基于消费者研究的调查方式,能从一定角度更切实地反映超市竞争力.文章以宁德市城区消费者的购物行为调查统计资料为基础,得出宁德市超市竞争力状况,深入剖析影响超市竞争力的关键因素,并提出提升起市竞争力的若干结论.     

以人为本:中国特色社会主义理论体系发展和完善的动力源泉

以人为本,促进人的全面发展,是马克思主义本质的集中体现,是顺应当代人类社会发展趋势的必然选择。中国共产党把以人为本作为科学发展观的核心,中国特色社会主义理论体系的核心内容,凝结着对社会主义理论和实践经验的深沉思考,适应了全面建设小康社会和社会主义现代化建设新阶段的迫切需要,进一步丰富和发展了科学社会主义的理论与实践。只有树立以人为本的科学发展观,以人的全面发展为价值目标,中国特色社会主义现代化建设的战略目标才能如期实现,社会主义制度的优越性才能得到充分体现。     

党对新社会阶层整合的价值思考

新社会阶层是一支建设中国特色社会主义事业的重要力量。加强对新社会阶层的整合,符合现代政治条件下政党执政的一般规律。这种整合不仅是全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会、巩固和增强党的执政基础的客观需要,也是不断满足新社会阶层的利益诉求,鼓励新社会阶层人士积极投身中国特色社会主义伟大事业的现实选择。