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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
党的群众路线教育实践活动开展以来,我认真学习了规定内容,阅读了一些党史军史书籍和资料,联系实际对群众路线做了一些思考。第一,学习的领悟。我作为入伍近40年的一名党员干部,像这次教育实践活动系统深入地学习思考党的群众路线还是第一次,越学越感到群众路线作为党的生命线的无比重要性。我感到,把“群众”和“路线”连在一起是我们党的一大发明创造,  相似文献   

2.
做任何事情都抱一个学习的态度,也就是抱一个谨慎负责的态度、动脑筋的态度、精益求精的态度、不断提高的态度,一个津津有味、举一反三、举重若轻、融会贯通的态度。这样,学习态度与工作态度、生活态度,学习精神与工作精神,工具理性与价值理性就高度结合起来了。  相似文献   

3.
【案例】秦旺瑞是新越工贸有限责任公司(以下简称新越公司)的临时工,负责在塑料机平台上按尺寸裁剪塑料管。2001年7月24日,塑料机出现故障,不料,右手被绞进机器,三个手指及手掌被绞伤。经上级劳动部门鉴定为伤残五级。事后,秦某与新越公司就工伤赔偿一事发生争议,秦某要求新越公司除支  相似文献   

4.
<正>党员是党的肌体的细胞,每一个细胞都有活力,党的肌体就会焕发出无穷的力量。在深化"两学一做"学习教育过程中,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,就是要求我们争做"五个"模范共产党员。做坚定信仰的模范。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂。一个人理想信念的坚定程度来源于对它的理解认识程度,认识越深刻,意志越坚定,行动越自觉。理想信念说到底就是相信不相信马克思主义是真理,相信不  相似文献   

5.
《党员干部之友》2014,(4):54-54
正一个党员就是"一面旗"党员要对党忠诚,对组织负责,对社会负责,对群众负责。党员的身份决定着,一名党员无论在什么地方、什么岗位,他的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一目标是为民谋利,办任何事情都要想到党,想到党的事业和党所代表的群众利益,做任何工作都要想到是代表党去开展工作,有任何成绩都要想到是党组织领导和培养的结果。作为一名党员还应意识到,党员的形象就反映了党的形象,特别是基层群众看我们党,很大程度上就  相似文献   

6.
雷锋是1960年1月8日从鞍钢入伍到营口的。起初雷锋在新兵连参加训练。一个多月后,新兵训练结束,领导考虑到雷锋在鞍钢曾开过拖拉机,就将他分配到运输连开汽车。这时,我开始了与雷锋的交往。刻苦学习驾驶技术当时,运输连驻地在原212部队附近,1961年移到今营口市天主教堂对面,那几间房子今天仍然保留着。“服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光”。这是雷锋向组织上表明的态度。雷锋到运输连后,首先学习驾驶理论。汽车专职理论教员王光祥负责对雷锋进行辅导。雷锋虽然…  相似文献   

7.
《党建》2017,(6)
<正>党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》要求把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。在强化政治引领上下功夫,提升党支部凝聚力。党员信仰越坚定、队伍越纯洁、支部越过硬,全党目标就越统一、步调就越一致,党组织的凝聚力就越强。要结合推  相似文献   

8.
作为一名党员干部、—个工会主席,应该做什么?怎么做?农二师二十一团工会主席陈芳认为,关键是要把对党负责与对职工群众负责统一起来,把维护党和人民的整体利益与维护职工群众的具体利益统一起来,时刻牢记党的嘱托,当好职工群众的贴心人,真心实意为职工办实事,尽心竭力为职工解难事,坚持不懈为职工做好事。陈芳是这么说的,也是这么做的。由于她时刻把职工的利益放在心上,落实在具体行动上,深受职工的喜爱,今年,陈芳被兵团评为“职工群众的贴心人。”  相似文献   

9.
“他关心党建工作,工作勤勤恳恳,认真负责,喜欢研究问题,经常带着问题深入基层调查研究,坚持理论联系实际,总结了不少新鲜的经验,提出了许多可行的建议。他的突出优点是,刻苦学习,既向书本学习,又向群众和周围同志学习;一旦接受任务,就投身进去,尽力做细做好。”这段话是原任中共中央政治局常委、中央组织部部长宋平在为《郑科扬党建文存》作序时对郑科扬的一番评价。  相似文献   

10.
正按照中央和省委、市委的部署要求,沈阳市工商局把"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务,紧紧抓住"五个环节",力求做到"五个到位",不断把市局机关"两学一做"学习教育引向深入。抓好动员部署环节,做到组织工作到位加强领导,落实责任。市局成立了"两学一做"学习教育领导小组,下设办公室,办公室设在市局机关党委,负责"两学一做"学习教育日常协调、组织、督查等工作。市局党组成员按照职责分工,加强对机关各处室及直属单位的指导,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。  相似文献   

11.
<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>(以下简称<决定>),是我们党和国家历史上第一个加强社会主义和谐社会建设的纲领性文献.在学习<决定>的过程中,搞清楚构建社会主义和谐社会与落实科学发展观的关系,是十分重要的;对两者的关系认识越深刻、把握越准确,落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的行动就能越自觉、越坚定.科学发展观与社会主义和谐社会,一体两面,相得益彰,其内在的辩证统一性主要表现在以下几个方面:  相似文献   

12.
李裴 《当代贵州》2010,(8):46-47
工作的本质是责任,有什么样的工作就必须负起什么样的责任,这是最起码的道理。作为党员干部,要始终充满浩气,勇于承担责任,言必信,行必果,始终恪守公道正派的职业道德,对党负责,对人民负责,对事业负责。  相似文献   

13.
在长春市正南约30公里处有个乐山镇,乐山镇有个乐山村,乐山村里有位名叫孙国祥的庄稼人。他和妻子王淑范勤劳致富,在自己家的小小庭院里,创造出了一个个动人的致富故事。 1991年的新年刚过,王淑范看到在乐山镇里卖干豆腐很挣钱,就动员丈夫学习制作干豆腐技术。做干豆腐虽然是一项很简单的工艺,但学起来也很难。每天孙国祥早早起床,到别人家学习技术。很快,孙国祥夫妇在家里开办了豆腐坊,两个人配合得十分默契,清晨4点钟夫妻就开始干活,丈夫负责主要工作,妻子帮助搅豆腐脑、叠干豆腐。4个小时以后,由王淑范负责去镇里的市场出售。  相似文献   

14.
20世纪60年代,他们是挖掘和宣传雷锋事迹的"第一人";退休后,他们自发成立雷锋精神学习宣传小组,满怀激情地讲雷锋、学雷锋、做雷锋,以对历史、对社会、对未来负责的实际行动,让雷锋精神与时代同行。他们就是平均已80岁高龄的沈阳军区政治部第一干休所老干部雷锋精神学习宣传小组的15名老军人、老党员。  相似文献   

15.
面对一个多诱惑的年代,一些人越长越大,却越长越无知,也越来越不会做人了。因此,自身修养的关键是如何做人。做人总得有点儿精神,这种精神就是一股气,人活一股气。什么都离不开气,尚气在节。有了“气”才能上档次,有了气,才能站稳脚挺起腰,才能做人做到家,做人做到底。我们从书中能看到不同时期、不同阶层、不同年龄、不同性格的大小人物。拿起书,自己就表现出了喜怒哀乐之情:放下书,贤者美德就体现在言行举止之中。从这个意义上说,看书是看人,做事情做学问是做人。我警惕自己:  相似文献   

16.
组织部门作为党委负责选拔任用干部工作的职能部门,对<党政领导干部选拔任用工作条例>(以下简称<干部任用条例>)的学习宣传、贯彻落实和执行情况的监督检查负有最直接的责任.要在深刻学习领会<干部任用条例>基本精神的基础上,切实把<干部任用条例>落实到干部选拔任用工作的实践中去,以身作则,立说立行,做严格执行<干部任用条例>的模范.  相似文献   

17.
正排头兵原意是指动作要领最规范的战士,可以作为其他人的示范,通常站在队伍的最前面。而目前开展的"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从领导干部向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这就要求领导干部在"两学一做"学习教育中必须要争当排头兵,当好排头兵。古人云:"教者,效也,上为之,下效之。"在"两学一做"学习教育中,领导干部要当好排头兵,就要带头学,带头做,把"两学一做"作为一种政治责任,作为一种精神追  相似文献   

18.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,是我们党和国家历史上第一个加强社会主义社会建设的纲领性文献。在学习《决定》的过程中,搞清楚构建社会主义和谐社会与落实科学发展观的关系,是十分重要的;对两者的关系认识越深刻、把握越准确,落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的行动就能越自觉、越坚定。我们党提出的科学发展观与社会主义和谐社会,一体两面,相得益彰,是辩证统一的,其内在统一性主要表现在以下几个方面:一、统一的前提发展是党执政兴国的第一要务,是落实科学发展观的前提,也是构建…  相似文献   

19.
作 为 较 富 裕 县 区 的 县 委 书 记如 何保 持 共产 党员 的 先进 性?怎 样体 现 共产 党 员的 先 进性 ? 我认 为 ,必 须坚 持 求真 务实 ———说 实 话、求实 情,出 实 招、做 实功 ,办实 事 、务实 效。 说 实 话、求实 情。说 实话 ,就 是坚 持对 上 负责 与对 下 负责  相似文献   

20.
在北京大学建校一百周年之际,学校积极响应上级党团组织的号召,在广大团员青年中掀起了学习邓小平理论的热潮。在实际的学习活动中,我们逐步确立了“一条主线、两个侧重、三点切入”的工作模式,形成了党团组织主导、学生骨干带动、理论社团推进、基层组织落实、广大团员积极参与的全方位立体式的工作格局。 一条主线:学小平理论,与改革同行,做世纪英才 党的十五大之后,北大共青团组织就将学习邓小平理论作为对广大团员青年进行思想教育的核心工作,并把“学小平理论,与改革同行,做世纪英才”作为理论学习的工作主线,这条主  相似文献   

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