主体理论思维能力及其性质探讨——兼评“天赋理论思维能力”概念

主体的理论思维能力问题,是认识论的一个重要问题。本文试图从思维结构入手,探讨理论思维能力的基础和性质,同时对有的同志所提出的“天赋理论思维能力”这个概念提出商榷意见,以就教于学术界诸同志。一什么是理论思维能力?就是主体的大脑在感知的基础上,对知识性信息加工改造,从而创造出新的概念、新的原则、新的理论的     

谈中国绘画理论中的辩证审美观

中国绘画理论不仅是一种技法理论 ,更是对“画理”的论述 ,体现着中华民族对美的辩证思维模式 ,对立统一、阴阳之道 ,在中国绘画理论的审美观念中得到了充分体现。本文着重从辩证的对立统一思想方法和认识论上谈中国绘画理论中的审美观念。     

对实践的全方位研究

实践是人们改造客观世界的活动,是主观见之于客观的活动。 理论界对于实践问题的讨论由来已久,成果甚多。诸如实践概念在马克思主义认识论中的地位、作用,实践与主体、客体的关系,实践与认识的辩证关系 实践在检验真理中的作用等。本文拟从实践是一体的又是多层次的,实践是马克思主义认识论与历史唯物论的结合部,群体实践与个体实践的辩证关系等几个方面来探索一些问题,以期对实践这个马克思主义认识论的基石进行全方位的研究。     

论作为范畴的马克思主义中国化

作为范畴的马克思主义中国化不仅是要将马克思主义中国化作为一个历史过程和基本规律的认识论层面来探讨,更为重要的是要对马克思主义中国化的价值诉求进行深入剖析。这种剖析既拓展了我们对马克思主义中国化研究的视阈,又有利于对马克思主义中国化概念的全面理解。当下,我们对马克思主义中国化的价值诉求是通过坚持中国特色社会理论体系走中国特色社会主义现代化之路来实现中国人百年来梦寐以求的富强、民主、文明和和谐的现代化强国。因此,这种价值诉求的研究路径对马克思主义中国化的深入探讨具有重要的理论和现实意义。     

关于理论联系实际的两个问题

关于理论联系实际的两个问题汪传和一、关于理论联系实际的过程、阶段问题理论联系实际，既是一个理论问题，也是广个实践问题，研究这个问题既要以马克思主义认识论为指导，又必须总结近期的实践经验。根据马克思主义认识论和实践经验的启示，可以认为理论联系实际是一个...     

谈谈实践及其特征

实践的观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点。那么,实践的科学涵义是什么?实践有些什么特征?弄清这些问题,对于正确理解马克思主义的认识论无疑是很重要的。在哲学史上,实践这个概念早就被一些哲学家使用了,并对它作了种种各不相同的解释,     

对认识结构的再探讨

认识论是哲学的基本内容。它着重研究人的认识发生、发展及其规律。为了科学地说明认识论的一系列理论问题,首先必须明确构成人的认识活动的诸要素及其结构。可是,恰恰在这个基本问题上,我们过去研究得很不够。对这个问题认识不清,从理论到现实的许多问题也必然不能作出科学的解释。比如,直到现在,我们的哲学教科书都把认识规定为主体对客体或主观对客观的反映。按照这个规定,构成认识要素的就是主体和客体两项,反映则是主体的活动结果。这个观点能全面地说明人的认识发展吗?显     

关于理论联系实际的过程阶段浅析

理论联系实际，既是一个理论问题，也是一个实践问题。研究这个问题，要以马克思主义认识论为指导。根据马克思主义认识论的启示，可以把理论联系实际看作是一个过程，这个过程．可划分为学习理论一、认清实际、有机结合、指导实践四个阶段。其中有机结合阶段在理论联系实际中具有关键意义。学习理论阶段。贯彻十五大精神学习掌握邓小平理论，是理论联系实际的重要前提和基础，也是我们党必须要完成的一项重大的战略任务。要完成这个任务。首先必须通读熟读《邓小平文选yi—3卷。以及十一届三中全会以来特别吸十四大以来的重要文献。其次必…     

中国妇女运动实践对妇女理论基本概念的建构--"五·四"时期"女子解放"的含义及其理论背景

本文以为,有中国特色的妇女理论建设要在妇女运动实践中进行基本概念和理论的梳理,因而运用文献研究的方法,对"五@四"时期有关妇女问题的理论观点进行了分析,从中发现其基本概念、核心内涵及其理论背景.认为这一时期妇女理论的核心概念是"女子解放",其基本含义是女子摆脱屈从男子的地位,获得精神和物质的自由.其理论背景较为复杂,有"天赋人权"理论、社会有机体理论、进化论、人道主义理论,而最主要的是马克思主义理论.马克思主义理论的影响直接表现为几个分析范畴的产生"妇人运动"与阶级、妇女与劳工、妇女与社会主义、妇女与民主.     

事物、事件和世界

物、事物、事、事件、事实、事态、世界、真与真理、谬误等等 ,这些概念源于日常使用和理论建构的结合部 ,为避免理论分析中出现上述概念的逻辑混乱 ,防止思想认识上发生上述概念不清的新问题 ,有必要从哲学及其认识论上来辨析和界定上述概念     

典型化过程——一个微观认识论模型

如何坚持马克思主义能动的反映论,从认识活动的微观机制说明主体与客体之间的关系,是认识论面临的一个重要课题,而与此相应的一系列具体理论问题,也为思维科学、美学、语言学、文化学等所关注。本文将现代心理学和神经生理学提出的“典型化过程”理论作为一个微观认识论模型,试图对此给以全新的解释。需要指出的是,此文所指的“典型”不是一般文艺理论概念,而是一个更具普遍意义的哲学范畴。     

中国古代反映论质疑

中国古代反映论质疑官哲兵反映论是唯物主义认识论的基本理论。这种理论认为，人类的感觉、概念和全部认识过程都是客观世界的反映。反映论有两种形态，即机械唯物主义的反映论和辩证唯物主义的反映论。中国三、四十年代的学者，大多认为中国古代没有认识论或认识论不发达...     

物质论部分问题争论综述

近几年来,我国哲学界对物质论的诸方面问题进行了探讨,现就部分有争议的问题综述如下: 一、对物质概念的不同理解一种意见认为,只有一个物质概念,即哲学的物质概念。它既反映认识论的内容,也反映本体论的内容,这是同一概念的两个方面。另一种意见认为,物质概念有两种不同性质,一点是物质和精神相互关系的认识论上的基本问题,另一类是物质和物质属性的关系问题。前者是回答认识的源泉,后者是回答物质     

传统与超越——“社区”作为人类学基本研究单位的反思

社区作为人类学基本研究单位,在其学科方法论意义外,尚有认识论层面的局限。传统社区研究具有两个不同面向:概念研究与田野个案实践研究,二者各有局限,在人类学反思思潮中,其局限也被诟病,主要包括不同主体对社区概念的建构、社区概念的整体观问题、社区研究的类型及其地域性局限。针对上述局限,国内外人类学家尝试各种超越传统社区研究的理论与实践,试图弥补传统社区研究范式的不足,但传统社区研究仍具有较高的学术价值。     

政治理论范畴的性质、功能与特征

范畴是政治学理论的细胞。政治理论范畴是经验性与先验性、本体性与认识性、稳定性与变动性的统一;政治理论范畴可以帮助人们正确地认识、理解、预测和创造政治生活;科学的政治理论范畴必须具有明确性、类别性、类比性与可靠性的特征。     

形而上学与认识论的区分--克里普克先验偶然性与后天必然性思想解读

克里普克通过对康德先验概念的追问指出存在先验偶然真理和后天必然真理,其直接后果是形而上学与认识论的区分的确立,克里普克据此修正摹状词理论,建构了指称因果论。克里普克所提出的独创性的新见解对传统理论的严重挑战富有启发意义。     

社会转型视域下的新生代农民工交往问题分析与对策思考

一、社会转型与新生代农民工 （一）问题的提出 近年来,社会转型问题广受学者的关注。然而,关于它的概念目前并没有一个确定的含义。社会转型这个词来源于西方发展社会学理论和现代化理论。综合学术界对社会转型的不同理解,本文将社会转型的的概念定义为：     

认识论的当代转向：从基础主义到自然主义——以奎因为分析中心

基础主义认识论者的共同理想是将所有的知识从确实可靠的先验知识中演绎出来。古典经验主义的最后一个代表人物休谟,对基础主义的这种理想进行了初步批判,而奎因则从学说性和概念性两方面彻底摧毁了知识的确实性理想,对基础主义进行了彻底的清算,取消了认识论的第一哲学地位。但奎因并没有取消认识论,而是将认识论自然化了。自然主义认识论的目标是要在科学框架内说明我们是如何从贫乏而肤浅的感官刺激发展出丰富而深刻的科学理论的,这个目标需要诸多科学部门联合起来才能达成。奎因用证据理论对“感官证据对科学理论的支持关系”作出了说明。自然主义认识论虽然是描述性的,但同样具有规范功能,而且在研究认识的实际发生过程中可以自由援引已有科学成果,对自然主义认识论的种种指责是不成立的。     

试析毛泽东邓小平论发展民主的认识论意义

发展民主是社会主义建设过程中的重大理论问题和实践问题，能否正确地认识这个问题并切实加强这方面的建设，关系到社会主义事业的兴衰成败。毛泽东和邓小平在领导中国人民进行革命实践和社会主义建设过程中都充分重视这一问题，坚持把发展民主与科学的认识论相统一。在我国体制改革的关键时期探讨发展民主的认识论意义，更加深刻地把握毛泽东和邓小平论述发展民主思想的精髓，具有重要的现实意义。一、毛泽东邓小平论发展民主的认识论逻辑起点民主，作为新民主主义革命和社会主义建设初期在政治领域的目的就是由人民当家作主，也就是要建立…     

建构侦查学范畴体系价值研究

范畴及其体系是人类在一定历史阶段理论思维发展水平的指示器，也是一门科学成熟的标志。本文在科学认识论和方法论指导下，就侦查学的起点范畴、中心范畴进行详尽的论述，并在此基础上建构侦查学范畴体系，其目的在于提升侦查学的学科地位。