唱响主旋律 传播正能量——安顺市“宣传部长上讲堂”筑牢基层宣传思想文化阵地

<正>2015年1~6月,安顺市共开展"宣传部长上讲堂"宣讲1386场次,列全省第一位。近年来,安顺市把开展"宣传部长上讲堂"活动作为打通联系服务群众"最后一公里"的重要渠道,作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为宣传阐释党和国家方针政策的重要阵地,作为培养锻炼宣传思想文化干部的重要平台,以"三四五"(突出三个强化、抓好四项工程、开展五堂共建)抓好"宣传部长上讲堂"活动开展,做到进一步筑牢基层宣传思想文化阵地,进一步     

“宣传部长上讲堂”推动宣传工作落地

<正>在第二批党的群众路线教育实践活动深入开展之际,贵州省以道德讲堂为平台,在全省宣传文化系统开展了"宣传部长上讲堂"活动。经过一年多的实践,该活动产生了良好效果和广泛影响,建起了一支受欢迎、永不走的宣讲队伍,办活了全省的道德讲堂,提升了宣传干部队伍的能     

创新宣讲模式 凝聚精神力量——关岭自治县推进“宣传干部上讲堂”常态化教育化社会化

正近年来,关岭自治县通过强化"三个建设"、整合"四种形式"、注重"四个结合",精准推进宣传干部上讲堂活动常态化、教育化和社会化,进一步凝聚道德力量,构筑精神新高地。强化"三个建设"构建宣讲大格局强化队伍建设,实现宣讲队伍"实力强"。关岭组建了由县、乡、村三级构成的宣讲团,从原来的宣传部长宣讲队伍拓展为"1+7"模式,即"宣传干部+党员领导干部、行业标兵、德师、身边好人、驻村干部、     

思南县举办“宣传部长上讲堂”展示大赛

<正>为激发基层宣讲员的宣讲积极性,培养一批优秀宣讲员,推动"宣传部长上讲堂"向纵深发展,思南县党职校阶梯教室举办了"宣传部长上讲堂"展示大赛,来自全县宣传文化系统和非宣传文化系统的精英参加角逐。县委宣传部干部职工、党职校部分师生等近200多人聆听了宣讲。9月8日下午3时,比赛在《道德歌》中拉开帷幕。孝文化、思南精神、中     

“道德讲堂” 显五大魅“力”

<正>为全面推进"善行河北"主题道德实践活动,吴桥县积极探索实践公民道德建设的新思路、新机制,以"面对面,话最美"公民道德大讲堂这一新型载体为重要阵地,通过正确引导、精心设计、倾情打造、全面推进等环节,打造出全县公民道德建设工作的一大亮点。正确引导,增强讲堂"生命力"。吴桥县"面对面,话最美"公民道德大讲堂以社会主义核心价值体系为主要内容,使其入脑入心,引导人们自觉践行道德规范,并结合当前道德     

德江“四个一”助推道德讲堂活动规范化常态化

<正>"道德讲堂"是社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的重要载体,加强"道德讲堂"建设,对于涵育文明新风、凝聚发展正能量有着十分重要的作用。近年来,德江县按照"四个一"工作任务,不断拓展内涵、丰富活动,通过"干部带动、德师联动、乡贤     

把“道德讲堂”建在党员群众家门口

<正>近年来,贵州黔东南州以农村党员干部远程教育网络为依托,横连部门,纵连乡村,把"道德讲堂"建在基层党员群众家门口,着力构建起覆盖全州苗乡侗寨的"道德讲堂"网络平台。全州16个县(市)、凯里经济开发区充分利用远程教育网络,共建立17个道德讲堂标准总堂、227个乡镇街道讲堂、534个社区讲堂、1355个村级讲堂。横到     

“百千万”工程践行社会主义核心价值观

正为全面贯彻落实党的十八大提出的大力培育和践行社会主义核心价值观的重要论述,近年来,黄平县系统实施了"百项活动竞赛"、"千场道德讲堂"、"万人广泛参与"的"百千万"素质提升工程,扎实有效地推进社会主义核心价值观的培育和践行。2015年,黄平县在各中小学、机关单位、乡镇、社区等广泛开展各类读书征文、演讲比赛、歌咏比赛、辩论赛、经典诵读、民族民间集会、革命历史纪念活动等100余场,开展宣传部长上讲堂、德师上讲堂、乡     

坚持“三个四”方法 构建大宣讲格局

正江口县以道德讲堂为平台,深入开展"宣传干部上讲堂"等活动,着力引领道德风尚,营造了向上向善向美的浓厚氛围,对外树立了好形象,给人留下了好印象。江口县全面贯彻中央、省委各项决策部署,牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权,切实担负宣传思想文化主体责任,按照"小讲堂大舞台"理念,立足"四个坚     

宣传部长上讲堂 提振干部精气神

正今年来,镇远县委宣传部出台具体措施,把加强全县宣传思想干部队伍建设作为一项重要任务来谋划和部署,明确要求宣传思想干部上讲堂,锻炼提升自身"动脑、动笔、动嘴、动腿"四个方面的能力,让干部进机关、进乡镇、进社区讲述身边人身边事,发挥自己所学专长,大力开展社会主义核心价值观的宣传教育活动,取得明显成效。     

凝心聚气固本强基——民和县推进“两学一做”学习教育常态化制度化综述

正"两学一做"学习教育工作开展以来,海东市民和县认真贯彻落实中央和省、市委部署要求,结合实际精心谋划安排,把开展"两学一做"学习教育作为党建工作的重大任务来抓,扎实推进学习教育常态长效,坚持学做结合,聚焦突出问题,用心、用力、用功,成效显著。落实落细推进"学"的常态长效领导带头示范学。全县各级党员领导干部切实树立标杆,坚持先学一步、学深一层,先后通过个人自学、中心组     

“道德讲堂”润心灵

<正>兴义市云南路小学通过"道德讲堂"这一平台,开展"身边人讲述身边事"等道德宣讲活动,促进校风文明。从2014年开始,兴义市云南路小学全力打造"道德讲堂"平台,借助这一平台"唱好主题歌,诵读国学经典,讲述道德故事,学习道德模范",把践行社会主义核心价值观活动开展得有声有色。截至今年11月中旬,学校已经举办各类主题演讲192次,效果显著。身边人讲述身边事"记得在四年级的时候,我的数学成绩直线下滑,妈妈焦急万分,我也不知如何是好……"这是兴义市云南路小学每周五举     

镇宁:文明创建弘扬乡风正能量

正镇宁自治县以"文明在行动·满意在镇宁"活动为载体,扎实开展乡村环境整治,深入推进乡风文明行动,凝心聚力创建美丽乡村。为了培育道德文化,涵养优良家风,传承道德力量,弘扬传统美德,该县积极开展家风家训挖掘、整理、提炼工作,建成6个家风家训教育示范基地,定期组织开展家风家训教育示范活动,并在各乡风文明示范村开展晒家风家训活动。结合"宣传干部上讲堂"活动的拓展延伸,该县采取集中宣讲、聊天座谈、夜间巡讲等形式有机结合,在乡村道德讲堂、在赶场天、在村落院     

石泉县：领导干部“上讲台”素质能力“大提升”

陕西省石泉县推出了“领导干部讲堂”活动，讲堂内容顺应发展需求、突出实用特色，涵盖了政治理论、政策方针、岗位业务、领导方法等各方面。讲堂分主坛和分坛举办，主坛邀请镇和部门主要负责人通过视频会议系统为科级领导、中层干部及各镇一般干部作专题讲座，分坛由其他科级领导在本单位为干部职工进行专题讲座。     

甘当省正宁县电力局：正宁县电力局“道德讲堂”开坛

8月17日，甘肃省正宁县电力局“道德讲堂”活动开坛．全局186名干部员工参加了此次活动。道德讲堂讲授内容课贴近生活、贴近实际，用生动的语言讲述了身边的榜样、身边的典型，不仅符合“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的总体要求而且增加了大家听讲的兴趣．     

“干部意识”浅析

所谓干部意识,是指干部的各种观念、态度、情感、意志、信念的总和。干部意识是干部素质的重要组成部分,是干部个人习惯行为的基础,也是干部个人的习惯行为转化为意志行动的关键环节。作为一种强大的精神力量,它在规范干部行为,调整干部个人利益与社会整体利益之间的矛盾过程中起着决定性作用。因此,在建设高素质干部队伍的过程中,各级领导干部要以“三讲”精神为指导,自觉加强思想意识修养。当前,领导干部应着力培养和增进以下各方面的思想意识。 一、公仆意识和服务意识 领导干部要树立公仆意识和服务意识,是由我     

宣传文化干部如何强化“三能”素养

<正>做好宣传思想文化工作,队伍是关键、是保证。中共贵州省委常委、省委宣传部部长张广智同志在"全省宣传部长会议"上指出,宣传文化干部要成为能写、能说、能干成事的"三能"干部。立足新形式,把握新要求,宣传文化干部要切实增强"三能"素养,在政治上、业务上、作风上强起来,真正成为让人信服的行家里手。能写:善于提炼,巧于策划"笔尖刷却世间尘,能使江山面目新。"对于宣传文化干部而言,笔杆子是不可或缺的基本功,是安     

常州“道德讲堂”的实践和启示

建立公民道德建设长效机制是推进社会主义核心价值体系建设的重要课题。近年来,江苏省常州市将社会主义核心价值体系建设的总体要求与本市实际情况相结合,探索公民道德建设的新思路、新机制,首创了以"身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人"为主要形式的"道德讲堂"。中宣部、中央文明办等部门曾召开现场推进会,总结推广常州"道德讲堂"建设经验。这种从"道德讲堂"里透出的平民小善,正汇聚成浩瀚的大德之海,并凝聚成推进科学发展与社会和谐的强大动力,对我省加强公民道德建设同样具有借鉴意义。     

突出六个“进”度扎实开展理论进基层活动

德化县高度重视基层理论武装工作,坚持"重心下移、服务基层",突出六个"进"度。着力拓宽覆盖面、增强灵活性、扩大影响力,扎实深入开展理论进基层活动,促进了科学理论深入实际、深入基层、深入人心,推动地方经济社会协调发展。去年以来,全县     

依托典型示范 借助人才优势 彰显理论魅力——呼和浩特市“机关讲堂”建设扎实推进

2012年,呼和浩特市机关讲堂建设取得了新突破,全市机关单位90%以上成立了讲堂。目前,全市已成立248个机关讲堂,其中市直机关讲堂有58个。机关讲堂主要面向党员干部,具有"水平高、层次高、要求高"的特点。我们立足把机关讲堂办成领导认可、干部欢迎、推进工作的思想教育载体,主要从以下四个方面着力推进机关讲堂建设。