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民族问题理论在我国是一门新兴的学科,新中国建立以后才在高等院校开设。它是马克思主义历史唯物主义的一个组成部分。但是又有自己的研究对象、科学体系和研究方法。关于研究对象,迄今尚无定论。大体可以说,诸如民族的形成及其发展规律;民族问题的产生及其发展与历史趋向;马克思列宁主义的民族纲领和民族政策,就是这门学科的主要研究内容。关于研究方法,和其他社会科学部门既有相同点,也有特殊要求,例如需要密切结合民 相似文献
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马克思主义民族理论从20世纪初传入中国,历经几代人的发展,已经发展成中国化了的马克思主义民族理论,或者也可叫做中国特色社会主义民族理论。在这个过程中,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人把马克思列宁主义民族理论与中国的国情、民情、族情相结合,进而在成功地解决中国民族问题的过程中,创造性地发展了马克思列宁主义民族理论。这说明,中国共产党民族理论形成和发展的过程,是马克思主义民族理论中国化的过程,是中国特色社会主义民族理论形成和发展的过程,进而充分体现了马克思主义民族理论具有强大的生命力,体现了马克思主义民族理论与时俱进的理论品质,体现了马克思主义民族理论中国化在新时期新阶段的新贡献和新发展。 相似文献
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毛泽东建党思想是以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义建党学说同中国共产党的建设实践相结合的产物,是马克思列宁主义建党学说在中国的创造性的运用和发展,是中国共产党建设经验的科学总结和理论概括。它在毛泽东思想的理论体系 相似文献
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“社会主义民族”这个概念,是斯大林首先提出来的。要研究社会主义民族,就必然要涉及到斯大林关于社会主义民族的理论是否正确的问题。而这个问题不仅直接关系到对斯大林个人在马克思列宁主义民族理论发展史上的评价问题,而且也直接关系到我们究竟应当怎样来看待社会主义制度条件下仍然存在的民族、民族关系和民族问题的.所以,重折探讨一下这个问题,不仅有着重要的理论意义,而且也有着重要的现实意义. 相似文献
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科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,从历史、理论和现实的结合上,通过对马克思社会发展理论的考察,能够深化对马克思社会发展理论基本原理及其当代价值的认识,也能够升华对科学发展观理论体系科学价值的认识。 相似文献
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什么叫民族问题?它的含意是什么?正确认识这个问题,做出科学的回答,不仅具有理论意义,而且具有重要的现实意义。因为这个问题不仅关系到如何确定民族问题理论这个学科的研究对象,而且,对做好民族工作,正确解决民族问题,实现党在民族工作方面的任务,具有重要的实际意义。本文对这个问题谈些粗浅的看法,愿与同志们共同探讨。人们通常把民族问题理解成为在民族方面发生的问题,从这一概念出发认识和解释民族问题的含义,众说纷纭。国内外有关学者、专家和研究工作者中,对民族问题的含义一直存在一些不同看法。归纳起来大体有以下几种:一是民族问题就是民族之间的关系问题;二 相似文献
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在社会主义社会阶段,消除历史上遗留下来的民族间事实上的不平等,是马克思列宁主义关于民族问题的一个基本理论。弄清和阐明这个理论,澄清当前存在的某些认识上的混乱,对发展我国少数民族的经济文化、促进我国的社会主义现代化建设、有着重大的实践意义。民族间事实上不平等理论的提出及其背景民族间事实上的不平等,是指多民族国家在建设社会主义的过程中,各民族在政治上、法律上获得了民族平等权利以后,由于历史的原因,有的民族的经济文化发展水平处于比较先进的地位,一些民族的经济文化发展水平处于比较落后的状态;落后民族因为受到自身发展程度低所带来的种种限制,不能与先进民族同样享受到政治上、法律上所赋予的民族平等权利,造成了在事实上的不平等现象。历史上遗留下来的民族间事实上的不平等问题,是列宁首先提出来的,然后斯大林作了补充和阐述。列宁提出 相似文献
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民族政治学:研究对象、性质、特点及发展 总被引：1，自引：0，他引：1
民族政治学是一门以民族政治生活和各种民族政治现象为研究对象的,具有交叉学科性质的学科。但是,民族政治学以特定的政治现象和政治问题为基本研究对象,将学科的基点建立在政治学中,因此,它是政治学的一个分支学科。目前,民族政治学的研究主要是在民族政治学理论、中国的少数民族政治问题、国外民族的政治生活、民族政策的国际比较等四个基本的层面上展开。 相似文献
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马克思主义民族学是关于民族解放和实现各民族平等联合的理论和策略的科学。它研究解决关于消灭民族压迫和民族不平等的问题,关于附属国和殖民地被压迫民族摆脱帝国主义枷锁问题,关于建立各民族间真正平等及各民族的友谊合作、团结互助和发展繁荣的问题.它是工人阶级通过人民民主专政达到共产主义伟大目标的革命斗争中的思想武器.是马克思主义理论中的重要组成部分。马克思主义民族学的研究对象是世界各民族,它不但研究各民族共同体的产生,发展和消亡的规律和特点,还研究世界各国在不同历史时期处理民族问题 相似文献
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实践需要理论。风云变幻的当代世界,需要科学的理论作为观察形势的指针;在神州大陆上悄然兴起的学习马克思列宁主义、毛泽东思想的热潮,需要科学的理论作正确的引导。实践越是纷繁复杂,越是需要科学的理论作指导。江泽民总书记《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》(以下简称江泽民讲话),象一股春风抚慰着众多颇感惶惑的心灵,象一场春雨把理想和信念的种子浸润入亿万人民的心田,适时地提供了正确的理论武器。 相似文献
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马克思主义政党学说是一门创新的科学。政党理论是随时代的发展而发展的。中国共产党的建设理论源于马克思列宁主义。中国共产党人把马克思列宁主义普遍原理和中国革命、建设和改革具体实践相结合,使马克思主义党建学说中国化、本土化,在中国革命、建设和改革中发挥了重要的指导作用。 相似文献
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《理论探讨》出版了,这是应该祝贺的一件大好事。它在促进马克思列宁主义、毛泽东思想的传播、推动理论研究、更好地发挥党校理论阵地的作用等方面,将会起到极好作用。 党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)。这个决定,把马克思列宁主义的基本原理同中国社会主义建设的实际紧密结合起来,为建设有中国特色的社会主义制定了科学的蓝图,是中国版的政治经济学,也就 相似文献
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十五大的最大功绩，最深远意义在于它把邓小平建设有中国特色社会主义理论隽刻在我们党的伟大旗帜上。把邓小平理论作为旗帜，就是确认这一理论对于我们党、我们国家和我们事业的指导地位。江泽民同志多次指出：“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。”“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失了根本。”同时，马克思主义是不断发展的，不可能一成不变，高举邓小平理论的旗帜，正是基于马克思主义是发展的学说，基于马克思主义一定要同时代发展和各国实际相结合，基于邓小平理论是马列主义、毛… 相似文献
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党的十五大会议上，江泽民同志要求全党要高举邓小平理论伟大旗帜，同时指出，邓小平理论为我党认识世界和改造世界提供了新的强大思想武器，各级领导干部首先要带头学好邓小平理论，完整、准确地把握邓小平理论的科学体系。江泽民同志强调要完整准确把握邓小平理论科学体系，为全党特别是党的干部队伍深入学习邓小平理论指明了方向。一、邓小平理论体系，从整体上坚持了对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承性，又体现了历史新时期科学理论的发展性。我们说邓小平理论形成了一个比较完备的科学体系，这是否意味着它是独立于马列主义、毛泽东… 相似文献
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什么是马克思列宁主义,这是一个重大的理论问题,也是一个重大的政治问题,并且是多年来我们没有完全搞清楚的一个问题。本文以邓小平理论包括江泽民“七一”讲话为指导,试图对作为我们党的指导思想的马克思列宁主义作出明确界定。 一、三种不同含义的马克思列宁主义 第一种含义的马克思列宁主义,是指“马克思、恩格斯和列宁的观点和学说的体系”。这是狭义的马克思列宁主义。它来源于列宁对马克思主义的一个 相似文献
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邓小平同志在中国共产党全国代表会议上提出:“要学习马克思主义理论”。小平同志的号召是立足当前对内、对外搞活开放面临着新的形势这个大局,向全党提出的“一个新的要求”。我们理论战线的同志,要深刻领会小平同志这个新要求的精神实质,积极探索新时期理论工作的新路子,努力开拓理论工作的新局面。对新时期理论工作的地位和作用进行再认识恩格斯在晚年总结人类社会发展规律时指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”(《马克思恩格斯全集》第20卷,第384页)一个民族、一个国家、一个政党,如果没有理论支柱,它就不可能存在,更不可能发展。中国共产 相似文献
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马克思主义民族理论在马列主义理论宝库中占有相当重要的地位。民族的起源与形成的问题,又是马克思主义民族理论的一个重要问题。这个问题,长期以来就在我国学术界和理论界展开了讨论和探索。如果从1954年算起,时断时续已有三十多年的时间了。通过这么长时间讨论的实践证明,用马克思列宁主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,去观察、剖析有关民族形成的每一个具体问题,就能不断地推动我国民族理论的深入研究和探讨。几十年来,我国一些从事民族理论研究工作的专家和学者, 相似文献