山西报刊文章篇目辑览

19 91。6。26一8。25 (报纸、期刊名称后面的数字是 日期、期数) 母玻沧共产党人的光荣使命王茂林 理论教育,又.7用马克思主义理论武装全党干部蔡暇民 理论教育91。7坚定地走自己的路 人民日报社论太原日报7.1在庆祝建党70周年大会上的讲话江泽氏 山西日报7.2坚持毛泽东思想发展毛泽东思想—祝 贺《毛泽东选集》一至四卷第二版出版 发行太原日报7.3薄一波同志谈增强党性太原日报7.5干部可以当工人工人可以当干部 山西日报7。11认真学习马列主义毛汗东思想更加坚定社会主义信念王震太原日报了.12有中国特色社会主义的政治必须坚持人民 民主专…     

加强精神文明建设推动两个文明协调发展

“八五”期间,特别是党的十四大以来,宜昌县各级党委政府紧密结合建立和发展社会主义市场经济的新形势,始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,从全县改革、发展、稳定工作的实践出发,不断加强思想建设、道德建设、阵地建设,促进了全县两个文明协调发展.一、抓住解放思想、加快发展这个关键,始终坚持用党的基本理论武装党员、教育群众,为全县改革发展奠定牢固的思想基础.     

关于统筹城乡“三个文明”建设的思考

一党的十六大报告指出:“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面,就是要在中国共产党的坚强领导下,发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化,不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。”这是我们党在指导改革开放与现代化建设的伟大实践中的又一理论创新,是对人类文明进步规律的认识升华,是对马克思主义文明观的全面继承与发展。坚持物质文明、政治文明和精神文明协调发展,既是对共产党执政规律认识的深化,又是对社会主义建设规律认识的深化。关于“三个文明”建设的著名…     

从矛盾动力论到和谐动力论——兼论中国特色社会主义发展动力理论

中国共产党人在关于社会发展动力的认识上,坚持马克思主义基本理论同推进马克思主义中国化相结合,前后相继提出了矛盾动力论、改革动力论、创新动力论和和谐动力论等思想,从而形成了中国特色社会主义发展动力理论.这是对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律认识的深化.     

马克思主义理论课教学改革谈

如何在建立和发展社会主义市场经济的新形势下,为建设有中国特色的社会主义培养跨世纪的合格人才,是当前和今后高校马克思主义理论教育的根本出发点和归宿点。如何在建立和发展社会主义市场经济体制的过程中,坚持对大学生实施正确的理论导向,驾驭正确的理想、信念、人生观、价值观方面的教育,发挥主阵地、主渠道的作用,是马克思主义理论教育所面临的一项极为紧迫而艰苦的任务。为此,我们必须对马克思主义理论课教学与改革的几个带共同性的问题有一个明确的认识。     

高校党员教师如何实践党的先进性要求

高校党员实践党的先进性要求,一要转变思想观念,积极投入到学校各项改革和发展工作中去,做改革的带头人、支持者.二要坚持为教育服务,大胆吸收和积极借鉴国内外教育教学的先进经验,在提高教育质量上做出成绩.三要利用优势,促进科技开发应用、促进社会科学理论研究,服务教学服务社会.四要坚持教书育人、管理育人,在人才培养中发挥主导作用.五要坚持理论学习,努力钻研业务,不断提高思想素质和业务水平.六要弘扬正气,做精神文明建设的表率.七要加强党性修养,自觉改造世界观.     

部队党员教育要同市场经济理论接轨

部队政治部门如何组织学习十四大修改和通过的党章,使党员坚定信念,在社会主义市场经济条件下不断增强党性,做一个合格的共产党员,是部队思想政治工作中遇到的新课题、今年三四月间,总参兵种部北京军代处党委、政治部在太原驻247厂军代室党支部进行教育试点。试点工作表明,解决好新形势下部队党员中出现的新问题、新情况,根本的一条就是用小平同志建设有中国特色的社会主义理论,用“以经济建设为中心,坚持改革开放、坚持四项基本原则”的基本路线,武装部队党员,当前,突出的是要使教育与社会主义市场经济理论接轨。 一、从分析市场经济条件下…     

和谐社会的思想理论建设与党较期刊发展

构建社会主义和谐社会是党在改革发展进入关键时期,为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而提出的一项重大任务.要实现这一任务,必须加强党的思想理论建设.党校期刊必须抓住这一机遇,探索新形势下的办刊规律.在促进党的思想理论建设中,通过坚持党校姓党的原则、坚持理论创新和宣传纪律的统一、发挥党校期刊在党校教学科研中的重要作用以及结合实际探索办刊新路子的办刊途径,搞好自身的发展.     

报刊文章篇目专题辑览

1.9 92。10。26一12。25 (报纸、期刊名称后面的数字是 日期、期数) .中国色特的社会主义理论坚持党的基本路线与发展有中国特色的社 会主义理论 高放社会科学92.9改革与建设有中国特色的社会主义 王文承社会科学研究92。6邓小平同志对社会主义经济理论新贡献简 介社会科学研究参考资料92.9坚持用建设有中国特色社会主义的理论武 装全党求是92.21用建设有中国特色的社会主义理论武装全 党于金廷抚顺社会科学92.11试述党对有中国特色社会主义的道路探索 刘爱思维与实践92.5坚持建设有中国特色的社会主义理论 石仲泉毛泽东思想论坛92.4一个重…     

科学发展观开拓了马克思主义发展理论中国化的新境界

社会主义社会的发展问题,是马克思主义执政党治国理政必须给予科学回答的重大问题.党的三代中央领导集体把马克思主义基本原理创造性地运用于社会主义建设、改革和发展实践,推进了马克思主义发展理论的中国化.科学发展观坚持与时俱进,把马克思主义发展理论的中国化推向一个新的境界.     

论“两个结合”的理论创新

新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，中国共产党坚持“两个结合”，确立和坚持实事求是的思想路线。改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党坚持“两个结合”，确立建设小康社会的发展目标。进入新时代，中国共产党坚持“两个结合”，传承“大道之行，天下为公”的中华优秀传统文化，坚持胸怀天下。中国共产党在革命、建设、改革各个历史时期对理论、实际和文化三者关系认识的探索，为提出“两个结合”奠定了重要基础。从“一个结合”到明确提出“两个结合”，是对理论、实际和文化三者关系认识的升华，是对中华优秀传统文化认识的深化，是对传统与时代、中国与世界关系认识的深化。习近平新时代中国特色社会主义思想的重要特征之一，是中华文化和中国精神的时代精华。     

从“三大规律”的高度把握“五大发展理念”

"五大发展理念"坚持以人民为中心的发展思想,立足于客观实际,不断创新思想观念,深化对共产党执政规律的认识;坚持社会主义本质特征,坚持社会主义方向,不断改革,深化对社会主义建设规律的认识;在借鉴人类社会发展经验教训的基础上,坚持合规律性与合目的性相统一,不断发展生产力,变革生产关系,深化对人类社会发展规律的认识。"五大发展理念"的提出,为马克思主义发展观注入新内涵,丰富和发展当代中国马克思主义的理论宝库。     

论科学发展观对中国特色社会主义理论的丰富和发展

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,与邓小平理论和"三个代表"重要思想是一脉相承又与时俱进的科学理论,同属于中国特色社会主义理论的范畴.科学发展观对中国特色社会主义理论的丰富和发展表现为一系列关于发展思想的展开,丰富和发展了中国特色社会主义理论对社会主义建设规律的认识."四个坚定不移"是这种规律性认识的集中体现,是新世纪新阶段坚持和发展中国特色社会主义必须遵循的重大原则.科学发展观也是继续推进党的建设新的伟大工程的科学指南,以其抓好党的自身建设的一系列重要论述深化了对建设什么样的党、怎样建设的党的认识.     

中国特色社会主义文化建设的历史经验

中国共产党在领导新民主主义革命,社会主义革命、建设和改革的历程中,找到了中国特色社会主义文化发展道路,积累了丰富的经验,主要包括:始终坚持从文化自觉、文化自信到文化强国的战略高度认识中国特色社会主义文化建设的重要地位;始终坚持以马克思主义与中国实际相结合的创新理论作为中国特色社会主义文化建设的指导思想;始终坚持将党的领导和以人民群众为中心作为中国特色社会主义文化建设的根本遵循;始终坚持以我为主、兼收并蓄的开阔姿态实现中华优秀传统文化与世界优秀文化成果的交融;始终坚持将社会主义核心价值体系的先进性与马克思主义大众化品质紧密结合。总结这些经验,对推动中国特色社会主义文化繁荣发展具有重要的启示作用。     

启事

本刊是中共天津市委党校主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊。 本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和方针政策，坚持解放思想、实事求是的思想路线和“百花齐放、百家争鸣”的方针，致力于中国特色社会主义重大理论与实践问题的探索，积极为“三个文明”建设服务，为天津经济社会发展服务，为党校教育事业服务。 本刊立足天津，面向全国，是交流与探索学术思想的园地。重点刊登马克思主义基本理论研究的最新成果；反映改革…     

"三个代表"重要思想是对中国特色社会主义理论的深化

"三个代表"重要思想是继承和坚持马克思主义的典范,也是发展马克思主义的典范,体现了与时俱进的创新精神.其突出表现就是在对中国特色社会主义的认识得到了深化.具体表现在:把发展作为我们党执政兴国的第一要务、坚持"三个文明"协调发展、正确处理改革、发展、稳定之间关系等方面的认识,从而丰富和发展了马克思主义理论.     

2007年文章总目录

中国特色社会主义理论浅谈建设社会主义核心价值体系赵唯(1.5)把握四个关键推进社会主义价值体系建设宋一(1.8)贯彻科学发展观，要解决三个问题高放(29)毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义蓝蔚青(5.10)学习胡锦涛“6·25”重要讲话深化对中国特色社会主义的认识励慧芳(5 .13     

在实践中不断深化对'什么是社会主义'的认识——从'南方谈话'到'七一讲话'看社会主义理论的不断丰富和发展

根据中国的实际情况和不断发展的时代特点来探索对社会主义的认识,是党的三代领导集体理论创新的重心所在.十一届三中全会后我们党在改革开放的实践中不断深化对"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的认;十三大形成社会主义初级阶段的理论是对这个问题认识的一次飞跃;邓小平的"南方谈话"使全党同志对这个问题的认识又提高到一个新的水平;而江泽民同志的"七一讲话"则在坚持"南方谈话"基本思想的基础上对这个问题的认识又有了一个新的发展.从"南方谈话"到"七一讲话",可以看到科学社会主义理论在建设有中国特色的社会主义实践中与时俱进.     

开展思想政治工作要用科学发展观

科学发展观的提出是马克思主义社会发展理论与中国改革、建设实践相结合的产物,标志着我们党对社会主义建设规律认识的进一步深化和提高,对我国当前各项事业具有根本性的指导意义.我们只有用科学发展观的视野开展政治思想工作,才能充分认识和把握思想政治教育的地位、作用和内涵.更好地实现思想政治教育的工作目标.     

构建和谐社会的着力点——兼谈党对怎样建设社会主义的新认识新发展

毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心对于什么是社会主义、怎样建设社会主义有了创造性的发展认识与实践.如今,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,我们党又提出构建社会主义和谐社会.这是对社会主义认识与实践的深化,也是对什么是社会主义、怎样建设社会主义重大理论课题的新发展.