邓小平最富创新性的一个理论贡献

邓小平理论中最富创新性的一个理论贡献,就是高度重视生产力对建设社会主义的重大意义。文章从发展生产力是社会主义首要的、根本的任务,解放和发展生产力是社会主义的本质体现,生产力标准是衡量党和国家一切工作的根本是非标准等三个方面,概括了邓小平对马克思主义生产力理论的新发展,阐明了这一理论贡献对于建设和巩固社会主义制度的重大意义。     

要以生产力为重点来认识和坚持社会主义

十一届三中全会以来,以邓小平为代表的当代中国共产党人始终坚持解放思想、实事求是这一辩证唯物主义的基本原理,始终坚持生产力观点这一历史唯物主义的根本要义来认识和坚持社会主义,从而正确地回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这两个根本问题。 第一,邓小平认为,社会主义的根本任务是发展生产力,生产力发展水平是衡量社会主义是否“够格”、社会主义优越性是否得到充分发挥的根本标准。1992年初,邓小平又进一步从社会主义本质的高度提出解放和发展生产力的问题。邓小平的这些论述,既是对马克思主义的继承和发展,又是对我国几十年社会主义建设历史经验的科学总结。我国五十年代中期以后,在社会主义建设方面之所以会产生诸多失误,究其原因,根本的一条就是没有认识到社会主义的根本任务是发展生产力。我们往往超阶段地盲目进行生产关系的变革,长时期搞“以阶级斗争为纲”,而产生这种错误的一个重要的认识论     

论邓小平生产力观

建设有中国特色的社会主义理论是当代中国的马克思主义理论,其核心是生产力理论。邓小平生产力理论立足于当代社会主义建设的实践,既源于实践又高于实践;丰富和发展了马克思主义理论,具有鲜明的时代特征和现实意义。     

把解放和发展生产力作为社会主义本质是伟大的理论创造

邓小平建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义,其中许多命题和观点是对马克思主义的创造性发展。把解放和发展生产力纳入社会主义本质论,就是这个“创造性发展”的重要内容之一。邓小平同志说:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这样讲述,的的确确前无古人。只有不断加深对邓小平社会主义本质论的理解,才能准确把握建设有中国特色社会主义理论的主线,掌握理解党的十一届三中全会以来一系列路线方针政策的钥匙。 一、解放和发展生产力是人类社会不断进步的共同本质 长期以来,传统的社会主义理论总是把生产力     

论邓小平南方谈话对马克思主义理论的贡献——纪念邓小平南方谈话20周年

邓小平南方讲话内容丰富,意蕴深刻。社会主义本质论、社会主义市场经济理论及＂三个有利于＂标准,是邓小平南方谈话的核心内容和精神实质。邓小平南方谈话,既是对我国社会主义胜利和挫折的历史经验的概括和总结,也是对世界其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的借鉴和汲取;既是对改革开放和现代化建设的新鲜经验的全面总结和理论提升,也是对＂什么是社会主义、怎样建设社会主义＂基本问题的正面回答和系统解读。邓小平南方谈话对马克思主义作出了历史性贡献：丰富和发展了马克思主义唯物史观理论;发展和创新了马克思主义政治经济学理论;深化和提升了科学社会主义理论。邓小平南方谈话,既体现了对马克思主义基本原理的传承,也体现了对马克思主义理论的创新。     

邓小平对马克思主义社会发展动力论的新贡献

邓小平继承马克思主义关于生产力是社会发展动力的理论，根据中国社会主义建设的实际，创造性地提出了“科学技术是第一生产力”论、“改革动力论”，形成了社会发展的系统动力论，丰富和发展了马克思主义社会发展理论。     

深入学习邓小平关于社会主义精神文明建设的理论

社会主义精神文明建设,是党的十一届三中全会以后提出来的。它既是建设有中国特色社会主义的一个重要内容和根本特征,也是我们党对马克思主义理论的一个重要发展。在新的历史时期,对于社会主义精神文明建设,邓小平同志从指导思想到方针政策都有系统深刻的论述。这些论述构成了完整的科学体系,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。深入学习和掌握邓小平同志关于社会主义精神文明建设的理论,对于贯彻落实十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,进一步打开新形势下精神文明建设     

社会主义的主要任务是发展生产力——学习《建设有中国特色的社会主义》(部分)

社会主义的主要任务是发展生产力。这是邓小平同志在《建设有中国特色的社会主义》(增订本)中所反复阐述的一个根本性问题。这个问题,既是马克思主义理论的一个重要问题,也是我国社会主义实践的一个重要问题。对这样一个重要问题,我们在认识和工作上,经历了曲折的过程。学习《建设有中国特色的社会主义》,进一步思考这个问题,就是要从理论和实践相统一的高度牢牢地树立社会主义的主要任务是发展生产力的观念,更加自觉地正确贯彻党的十一届三中全会以来的路线,更好地为建设具有中国特色的社会主义而努力奋斗。     

邓小平对马克思主义历史观和方法论的两个重要贡献

邓小平在中国革命实践中不仅形成了一套系统的建设有中国特色的社会主义理论,而且这一理论内蕴着深刻的哲学基础——唯物史观和方法论。 一、提出了改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国发展生产力的必由之路的科学论断 社会主义社会的发展动力问题,是当代国际共产主义运动的重大课题。邓小平在把马克思主义同中国社会主义建设实际相结合的过程中,推进了对社会主义社会基本矛盾理论的研究,提出了改革是中国的第二次革命,也是解放生产力。揭示了改革是社会主义社会发展的重要动力,从而也在这一论断中深刻地阐述了改革的性质及伟大意义,是对社会主义发展动力的     

把科学社会主义的教学和研究提高到一个新的水平

邓小平同志在党的十二大开幕词中指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。这既是我国社会主义建设的根本指导思想,也是科学社会主义教学和研究的根本指导思想。科学社会主义必须立足于这一重大课题,把教学和研究提高到一个新水平。     

坚持以经济建设为中心的思想不能动摇

邓小平同志提出的社会主义要以经济建设为中心，一心一意搞社会主义四个现代化建设的理论，是建设有中国特色社会主义理论的核心内容之一，是我们社会主义现代化建设的根本指导思想。邓小平同志多次指出：“发展国民经济，发展社会生产力。这件事情一定要死扭住不放，一天也不能耽误、”他还说：“我们的政治路线是把四化建设作为重点，坚持发展生产力，始终扭住这个根本环节不放松，除非打世界战争。即使打世界战争，打完了还搞建设。”邓小平同志如此强调要抓经济建设，发展国民经济，发展社会生产力，是基于以下几点：一是对社会主义本质…     

邓小平的经济理论是具有强大生命力的科学理论

由江泽民作序、中央财经领导小组办公室编写的《邓小平经济理论学习纲要》已在全国各地发行。这是把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入的一项重要举措。认真学习领会邓小平经济理论，也是我们继承邓小平遗志的实际行动。我国进入社会主义建设新时期以来，邓小平以马克思主义基本原理为指导，立足中国又面向世界．总结历史又放眼未来，从政治的高度、从战略的高度、从巩固和发展社会主义的高度，深刻地考察了我国经济发展的历史与现状、形势与任务。他紧紧把握解放和发展生产力这一社会主义的最根本要求，设计了改革开放和现代…     

论邓小平理论的生产力基础

邓小平理论作为当代中国的马克思主义,不仅深深的扎根于伟大的社会主义建设实践之中,而且还以唯物史观的生产力观点为其哲学基础。生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量,是唯物史观的理论基石,邓小平同志在解决社会主义的一系列重大问题时,都以唯物史观的生产力观点为指导,从当代生产力发展状况的实际出发,建构了一套具有中国特色的社会主义理论。 一、以当代中国生产力状况作为划分社     

邓小平道德建设思想的创造性贡献

在社会主义现代化建设的新时期 ,邓小平把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合 ,阐发了比较系统的建设中国特色社会主义理论即邓小平理论。道德建设思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平道德建设思想是对马克思主义道德学说的继承和创造性发展 ,对于指导社会主义市场经济条件下的道德建设具有划时代的意义。一、道德建设的物质动因 :发展社会生产力道德作为一种意识形态 ,总是与社会发展的客观要求相适应的。怎样认识和处理道德建设与经济建设的关系 ,这是现时代道德建设所要解决的重要问题。邓小平充分注意到了这一点 ,较为系统地阐…     

认真学习邓小平经济理论

江泽民总书记在党的十五大报告中强调,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。邓小平经济理论是当代中国马克思主义政治经济学,是马克思主义政治经济学在中国发展的新阶段,也是建设中国特色社会主义经济的根本指导思想。认真学习邓小平经济理论,对于进一步推进我国社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、深刻理解邓小平经济理论的历史地位     

论邓小平对唯物史观的创造性发展

作为当代中国的马克思主义,邓小平建设有中国特色社会主义理论,对马克思主义基本原理作出了多角度的创造性发展。马克思主义的历史唯物主义有两个基本观点:一个是生产力观点,深刻揭示生产力在一切社会发展中的最终决定作用;一个是群众观点,深刻揭示人民群众是历史的创造者,是推动社会进步的主体力量。邓小平创造性地运用这两个基本观点,探索什么是社会主义和在经济、文化落后的条件下如何建设社会主义,从而形成独具特色的社会主义发展观。     

论邓小平独立自主思想

在邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论这一当代的马克思主义中,最突出的特点之一是具有鲜明的独立自主思想。这一思想体现了邓小平把马克思主义基本原理同中国实际与时代特征结合起来,开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,也表现了建设有中国特色社会主义理论的实践性。认真学习邓小平独立自主思想,有助于完整地、科学地掌握建设有中国特色社会主义理论,也有助于坚定地进行建设有中国特色社会主义的伟大实践活动。     

马克思主义社会发展理论与中国特色社会主义

中国特色社会主义坚定不移地坚持社会主义的发展方向,又紧密结合中国国情,是对马克思主义人类发展规律理论的继承、创新与发展;中国特色社会主义坚持以经济建设为中心,以发展为第一要义,是对马克思主义生产力是社会发展根本动力理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义坚持全心全意为人民服务,坚持"以人为本",是对马克思主义解放全人类和人的全面而自由发展理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义的全面建设理论,是对马克思主义社会发展合力理论的继承、创新和发展.     

邓小平与中国特色社会主义道路的开辟——以四个重大理论和实际问题为中心的考察

在改革开放历史新时期,邓小平把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,成功地开辟出一条中国特色社会主义道路,指引全国各族人民在社会主义现代化建设的伟大征程上阔步前进。邓小平在这一方面的历史性贡献,主要表现在对建设中国特色社会主义的四个重大理论和实际问题——什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展——的创造性探索和回答。     

邓小平经济理论是指导社会主义经济建设的伟大纲领——学习《邓小平经济理论学习纲要》的一点体会

由江泽民总书记作序、中央财经领导小组办公室编写的《邓小平经济理论学习纲要》一书出版以来,全党开展了认真深入的学习.我结合自己做经济工作的实际,认真学习了这个《纲要》,更进一步认识到,邓小平经济理论,是从中国改革开放和现代化建设的伟大实践中产生出业的,它的贡献就在于围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,继承发展了马克思主义、毛泽东思想,成为当代中国的马克思主义政治经济学.邓小平经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国进行改革开放和实现社会主义现代化的强大思想武器,是指导社会主义经济建设的伟大纲领.