发展先进文化推动职业学校思想品德教育

近年来,职业学校生源扩大,层次复杂,职业学校的德育工作面临巨大考验。本文从发展先进文化与职业学校德育工作的内在关系,以现实生活为依据,论述职业学校德育教育的多元化现状和学生人文素质教育的工作渠道,即建设积极向上的校园文化,实现校园文化和我国先进文化的前进方向的同步。     

以和谐文化为主题的校园文化建设思考

高校的校园文化是社会主义先进文化的组成部分,建设和谐文化就是建设社会主义先进文化.因此,在校园文化建设中应充分体现和谐这个主题.……     

特色校园文化建设刍议

校园文化是一种特殊的社会文化,是师生创造的一种与社会时代密切相关,又具校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化建设是学校德育工作的重要内容之一,它是贯彻执行党的教育方针,提高办学质量以及加强社会主义精神文明建设     

论先进文化视域下的高校校园文化建设

高校是文化传播和创新的重要阵地,其校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分.坚持中国先进文化的前进方向,加强校园文化建设,是高校在新形势下建设现代大学的内在要求和完成历史使命的重要保证.     

文化冲突视域下大学生思想政治工作的多维建构

文化冲突是一种无法回避和客观存在的现象,给大学生思想政治工作带来深刻影响也是一个客观存在的事实.面对这一切,高等学校要切实加强思想政治工作队伍建设,弘扬主旋律,积极主动加强校园文化尤其是思想文化建设,牢牢占领社会主义先进文化建设的主阵地.     

网络德育的创新与应对策略

网络时代的到来,深刻改变着人们的生存空间和生活方式,也给职业学校的德育工作带来了机遇和挑战。本文通过分析网络给职业学校德育工作所带来的机遇与挑战,并从转变德育工作方式、建立网络道德、师生角色转换、德育网站建设等方面提出相关对策,以使职业教育、网络和德育有机结合,提高德育实效,培养诚信的高素质人才。     

关于建设党校特色校园文化的设想

中国共产党要成为中国先进文化的前进方向的代表,党校应当首先带头体现先进文化.通过建设校园文化可以提升山西省委党校的教育档次和文化品位,使之成为一所党性强、文化品位高的大学.     

高校党建视角下的校园文化建设研究

当前,强化校园文化建设已成为新时期大学发展的题中之义。对此,高校需要在强化校园文化建设过程中坚持以人为本、重塑科学精神与人文精神,不断推动校园文化的创新与发展,引导校园文化主体在文化建设中的积极参与,以不断推动学校各项工作的顺利发展。具体来说,高校党建工作需要实现对校园文化创新与发展的有效担当,坚持以先进文化引领校园文化建设,充分发挥优秀校园文化的辐射性价值,不断推进校园文化建设的创新与发展。     

校园文化建设中应注意的几个问题

校园文化建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是高校提高办学水平、培养高素质人才系统工程中的一项重要工作。校园文化建设为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人营造良好的育人环境,在切实加强和改进大学生思想政治教育工作中发挥着越来越重要的育人功能与作用。一、校园文化重在建设首先,建设先进的校园文化必须注重校园环境建设。教育的竞争,归根到底是文化的竞争。文化品质的提升,必定带来教育质量的提升,必定增强学校的竞争力。优美的自然环境和浓郁的人文氛围是陶冶师生情操、培育先进校园文化的基础。华南理工…     

社会主义核心价值体系下高校精神文化建设

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,它包含物质文化、制度文化、精神文化三个层面,其中,精神文化是校园文化的内核和灵魂,是高校校园文化建设的最高指向,因此,要把社会主义核心价值体系贯穿到校园精神文化建设中,以马克思主义指导思想为灵魂,中国特色社会主义共同理想为主题,民族精神和时代精神为精髓,社会主义荣辱观为基础,从而促进高校校园精神文化建设,推动高校校园文化的发展,实现和谐文化的建设.     

构建先进校园文化的思考

构建先进校园文化既是建设有中国特色社会主义文化的时代要求,也是高校培养“四有”新人的内在诉求。本文从先进校园文化的内涵、特征入手,探讨了先进校园文化构建的基本内容和途径。     

合江:注重实践按需培训

5年前,一个名不见经传、以培养农村青年为主的职业学校在合江县诞生,这就是合江县少岷职业学校.5年来,它先后被评为全国育才示范学校和省、市先进办学单位.     

草店小学以荣誉观教育促进学校工作

湖北省武当山特区草店小学在全校师生中大力开展社会主义荣辱观教育，以此为指导，统领和促进学校德育工作与校园文化建设。     

高职院校校园文化建设导入行业文化研究

高素质劳动者和技术技能人才培养的使命,以品牌专业、特色专业建设为主要抓手的品牌院校建设,导入行业文化、引入行业元素、融入行业建设的校园文化建设以及作为"准职业人"的学生职业素养的提升都需要高职院校校园文化建设导入行业文化,以突显特色校园文化,从而实现文化育人使命。交通类高职院校在校园文化建设进程中应着重围绕体制创新、基地建设、品牌创建、价值培育来推动具有交通行业属性的校园文化,以营造生动活泼的特色校园文化氛围,提高育人质量和效果。     

校园文化建设的探索——以健雄职业技术学院为例

校园文化是学校赖以生存和发展的根基和血脉,是学校的精髓和灵魂,是办学实力、活力和竞争力的重要因素。健雄职业技术学院的校园文化建设以吴健雄精神为品牌,培养自信文化、弘扬立志文化、倡导职业文化,推广阅读、提高学生的文艺欣赏水平。     

高职院校特色校园文化建设简论——以重庆工业职业技术学院为例

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，高职院校校园文化建设应具有鲜明的特色。重庆工业职业技术学院以工业文化契合高等职业教育校园文化建设中，从校园组织文化建设的物质文化、制度文化、精神文化三个层面全方位融入企业文化，形成独具特色的高职院校校园文化。     

积极推进高校反腐倡廉

反腐倡廉工作是一项艰巨而又长期的工程,更是一个全方位、多层次、多途径的工作,需要社会各阶层的齐心协力。蔡培元曾说过:"欲知明日之社会,须看今日之校园",高校作为传播知识、探求真理、培养社会高素质人才、传承文化、塑造人文精神、创造社会理想的圣地,高校的精神氛围和校园文化对塑造社会良好风气、弘扬人文精神和社会主义先进文化都起着举足轻重的作用。因此我们要高度重视并大力推进高校的反腐倡廉工作,构建和谐先进的校园文化。     

“职业”特色校园文化建设刍议

校园文化是职业院校赖以生存和发展的根基，是构成职业院校办学实力、活力和竞争力的重要因素。职业院校校园文化建设应遵循职业教育的规律和特点，凸显“职业”特色，注重导入企业文化元素．并与之互动和融合。“职业”特色校园文化建设，使职业院校培养的人才不仅具有人文气质，而且兼备职业素养。     

论高职校园文化与企业文化的相融性

一方面,高职校园文化因其独特的育人氛围和职业特性必须适应企业文化的发展趋势和具体要求;另一方面,现代企业文化的品位提升又离不开高职校园文化及其所输送的毕业生所发挥的积极作用。这种相融性是校园文化和企业文化创新的强大动力,必将带动两者健康有效地和谐发展。     

构建以艺术教育为主体的校园文化

校园文化是体现一所学校办学理念、学校精神及办学传统的文化。近年来,我们按照“三个代表”重要思想的要求,把弘扬先进文化作为校园文化建设的重要内容和历史使命,在校园文化建设中坚持实施“三高工程”,即弘扬高雅艺术,培养高超技能,陶冶高尚情操,努力构建以艺术教育为主体的校园文化。校园文化在提高学生审美情趣、人文修养和艺术专业技能等方面发挥了积极作用。学校被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”称号,被湖南省委、省政府评为“文明高校”,学生先后在全国大学生艺术节、全国首届大学生舞蹈比赛、全国美展中获奖30余项。