高校基层党建工作促进学科团队建设作用研究

学科团队建设是高校发展的永恒主题,党建工作必须围绕这个永恒主题来抓。基层党建工作是高校学科团队的建设的政治保证和强大动力。科学发展观是统领学科团队建设的灵魂所在,科技评价是基层党建与学科团队建设的重要结合点;创新组织机制与活动方式,是学科团队建设的组织保证。     

新时代高校党建工作协同机制探究

探索高校党建工作协同机制,是创新高校党建工作方式、做好新时代高校党建工作的有效路径。要推进高校学生党建工作与思想政治教育工作的协同,推进教师党建工作与教学科研工作的协同,推进学生党建工作与教师党建工作的协同,不断提升新时代高校党建工作效果,开创高校党建工作新局面。     

“互联网+”背景下党建工作面临 的问题及措施研究

新时代背景下,为了更好的适应社会发展的潮流,高校党建工作必须要与互联网紧密结合。目前高校具备完整的互联网设备,同时高校学生希望能够对传统的党建工作模式进行革新,这使得高校进行党建改革创新工作势在必行。然而,高校在进行“互联网+党建”工作模式创建时,面临着未重视将互联网与党建工作联系起来、高校党建缺乏有力的宣传教育力度以及高校互联网党建平台建设有所欠缺三方面问题。为此,必须要从加强互联网党建工作意识培养、加强高校党建宣传教育力度、加强高校党建工作线上线下联动以及建立健全的党建工作监督管理体系四个方面加强高校党建工作与互联网的融合。     

高校党建研究的“史”与“论”——读《中共高校党建史(1921—1949)》

正高校党建研究需要处理史论关系吗?业内专门从事高校党建研究的学者可能对这个问题颇感蹊跷,因为按现有的学科分类,"党的学说与党的建设"属于横向的应用性学科,高校党建研究自然也主要服务于高校党建实践。正是这种"应用"旨趣,使得学界对高校党建研究的兴趣点,也大多集中在思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等操作性强的方面,而对这一横向学科的纵向研究,对高校党建的历史脉络,此前却鲜有问津。新近由北京     

积极构建高校研究生党建的四个平台

高校研究生党建工作是研究生教育培养体系的重要组成部分。高校研究生党建工作必须创新思路、拓宽渠道,通过构建党校平台进行思想教育,依托学科平台加强组织建设,利用社区平台提升学生综合能力,构筑网络平台完善管理服务,切实做好研究生党员的教育培养工作。     

论如何深化高校党建研究

深化高校党建研究,是进一步加强高校党建的迫切需要。当前,要针对高校党建研究的薄弱环节,寻找新的理论生长点,重点加强高校党建基本理论、高校党建发展史、高校党建重大现实问题以及其他问题的研究。同时,要更新研究方法和手段,包括增强学科意识、强化“新起点”意识、在学术研究与意识形态之间保持适当的张力等方面。     

高校智慧党建工作体系构建研究

互联网时代,高校智慧党建工作体系的构建对于党建工作信息化和科技化水平的提升及高校党建工作队伍的优化具有重要作用。在实际工作中,由于部分高校党建工作人员工作经验不足及智慧党建平台建设不完善等问题的存在,导致高校智慧党建工作的开展面临阻碍。因此,高校要加强智慧党建工作平台建设,提升党建工作人员运用智能化、信息化设备的能力,将互联网信息技术与党建工作紧密结合,完善高校智慧党建工作体系。     

加强高校附属医院党建和思政工作的思考

新时代社会主要矛盾的变化,对高校附属医院党建和思政工作提出了新的要求,高校附属医院必须改变重业务轻党建与思政工作、党建与思政工作缺乏创新与活力、党建与思政工作队伍素质不高等问题,有效构建医疗业务工作与党建思政工作的融合机制,创新党建与思政工作的形式和方法,提升党建与思政工作队伍素质,完善党建与思政工作的考评机制,增强高校附属医院党建和思政工作的实效性。     

高校基层党建工作与“立德树人”深度融合的探析

党的十八大以来,习近平总书记高度重视党建工作与“立德树人”工作融合发展,多次对学校党建工作做出重要指示批示。高校党建工作与“立德树人”是一个有机统一的整体,二者在高校办学理念、价值目标、实践路径等方面具有内在联系。高校基层党建工作与“立德树人”的深度整合是加强高校党的建设的必然要求,是办好中国特色社会主义大学的根本保证,是巩固和加强高校意识形态阵地建设的重要路径。高校应通过打造党建工作与“立德树人”深度融合机制的队伍建设长效机制、做好党建工作与思政课建设的融合以及党建工作与业务建设的融合、抓好基层党建工作体系的创新与特色建设、加强“党建带团建”等路径,实现高校基层党建工作与“立德树人”深度融合。     

高校研究生党建工作项目化管理的探索与实践

加强研究生党建工作是贯彻落实党的教育方针、不断提高研究生党员素质、全面提升研究生培养质量的重要保障。近年来,在市场经济改革和建设的大背景下,结合研究生思想政治教育和科研文化活动,"项目运作式"党建工作概念开始被提出,这种新型高校研究生党建工作方式能通过诸如"学科竞赛""读书活动""党员帮扶"等各种形式新颖的项目实现来锻炼和提高研究生党员素质,从而丰富党建工作内容,创新党建工作载体,提高党建工作质量,增强党建工作主动性,为党建工作注入新的活力。文章重点阐述研究生党建项目化管理工作的基本设计思路和目标任务,以期对高校基层党建工作进行有益尝试和积极探索。     

基于自组织模式的高校学生党建工作探索

高校学生党建工作是党组织培养新人输送新鲜血液的前沿阵地,是党组织未来发展的力量源泉和基础,但目前高校党建工作出现许多亟需解决的问题。系统自组织理论已经被广泛应用于各个学科的研究,文章尝试用自组织理论研究框架去研究高校学生党建工作中所存在的问题,并探索高校学生党建工作的改善方法。     

“党建+”理念下高校教工党支部工作新模式探究

加强和创新高校教工党支部建设是新时代深入落实党的建设要求和强化高校教师队伍的重要举措。文章从高校教工党支部建设的重要性及复杂性入手,基于"党建+"理念的重要指导意义,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以"党建+"理念为核心,立足"党建+教学""党建+育人""党建+学科"三个维度,探索新时代高校教工党支部工作新模式,以期更好发挥高校教工党支部的战斗堡垒作用。     

改革开放以来高校党建工作的实践与经验

高校的党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在党的建设工作全局中具有重要的战略地位,高校党建工作的成功实践丰富了党的建设理论,也为社会稳定做出了重要贡献。改革开放以来,我国高校党建工作经历了三个阶段的丰富实践,在政治、思想、组织、制度、作风建设及学生党建工作等方面取得了巨大的工作成绩。理性分析高校党建工作的丰富实践及其成绩,可以得到一些宝贵经验：党建工作与思想政治工作结合,党建工作与高校中心工作结合,党的理论学习与方法创新结合,高校领导班子的能力建设与思想、作风建设相结合,高校制度建设与基层党组织建设相结合。     

高校党建与思想政治教育效益评估体系建构略论

党建与思想政治教育是高校的重要工作,其效益的好坏直接影响到高校思想政治工作与党建工作进程,影响到高校人才培养质量。但是,目前党建与思想政治教育工作效益的评估存在不少难点,这无疑阻碍了高校党建与思想政治教育工作的有效推进。有鉴于此,高校务必要高度重视党建与思想政治教育工作效益评估工作,从评估的理念、方式、内容、主体等方面全面创新,以期重构立德树人教育新常态下高校党建与思想政治教育效益评估的体系。     

基于党建资源整合与共享的高校党建工作创新

高校党建资源的整合与共享是新时期高校党建工作的客观要求,也是一项充满挑战的重要任务。开展党建资源整合与共享的探索,不仅会大大提升党建资源的利用效益,而且必然给高校党建工作带来理念创新、思路创新和方法创新,有利于推进高校党建工作的创新和发展。     

新媒体环境下高校党建工作的研究

随着新媒体网络的发展与普及,网络与高校师生的日常工作、学习和生活密不可分。高校网络党建将是传统高校党建在信息传播、工作方式和工作领域的拓展和延伸,是网络时代整个高校党建工作的重要组成部分,建立健全其机制是高校党建与现代网络技术相结合的客观要求,是保证高校网络党建工作顺利进行并取得实效的关键。     

高校创新创业教育与党建工作有效融合路径探讨

高校创新创业教育与党建工作融合是现阶段高校党建工作的新视角,也是创新创业教育的新方向。高校党建工作与大学生创新创业教育有着天然的内在契合度和一致性。本文以高校创新创业教育与党建工作融合的共同使命、共同目标、开放性和公共性为融合前提,在创新创业教育与党建工作结合方面,从发挥党建服务功能,构建良好生态环境;发挥党建教育功能,提升教育效果;发挥党建工作引领作用,强化实践教育和强化党建工作组织保障,优化教育体系等四个方面,探索两者融合有效路径。     

基于党建资源整合与共享的高校党建工作创新

高校党建资源的整合与共享是新时期高校党建工作的客现要求,也是一项充满挑战的重要任务.开展党建资源整合与共享的探索,不仅会大大提升党建资源的利用效益,而且必然给高校党建工作带来理念创新、思路创新和方法创新,有利于推进高校党建工作的创新和发展.     

新时代高校学生思想政治教育与党建工作的协调发展研究

新时代开展切实有效的党建与思想政治教育工作对我国高校的科学发展具有重要意义,这是促进大学生树立正确价值观的重要保障,文章就高校如何实现思想政治教育与党建工作的协调发展为切入点展开了相关论述,从党员队伍的素质水平与高校的科学转型方面论证了思想政治教育与党建工作协调发展的重要性;从党建工作的重视程度、权责分配、创新动力与大学生对思政课的态度等方面分析了新时期思想政治教育与党建工作协调发展的现实困境。提出要坚持党建与思想政治教育理念的创新,将校园文化融入党建与思政课,注重高校学生正确意识形态的培养,拓宽党建与思想政治教育的工作渠道,坚持以人为中心的高校教育管理,进而推进高校思想政治教育与党建工作的协调发展。     

建立健全激励机制 增强高校党建活力

高校基层党建工作,要按照新时代党建工作要求,紧盯存在问题,建立健全激励机制,规范党建考核工作,深入实施“双带头人”培育工程,创新工作方式与路径,增强党建工作活力,为高校健康可持续发展提供强有力的组织保障。充实队伍,确保高校基层党建工作有序开展。为使高校基层党建工作开展得有声有色,需要精力充沛且富有组织能力的年轻教师来充实党建力量。高校应高度重视并适时吸收有干劲、有能力、有号召力的优秀教师加入党组织,选强配齐学校基层党建工作队伍。