邓小平人才思想研究

邓小平人才思想内容十分丰富,概括地说,主要是选人、育人、用人,以及如何去实现这一目标。1.大胆地选拔年轻人进领导班子。邓小平早在1979年就把选拔和培养接班人,看作建设有中国特色社会主义的百年大计,他反复强调,要解决好中国新老交替的问题,他认为这是一个重要的战略问题。     

江泽民人才思想评析

江泽民关于人才资源是第一资源的思想,坚持人才标准、看准用好人才的思想,培养各类人才的思想和大力推进人才管理体制改革的思想,是在总结我国人才工作实践基础上的理论创新,充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。     

邓小平人才思想浅析

邓小平人才思想贯穿着解放思想、实事求是和大胆探索、改革创新的科学精神,他紧紧把握时代脉搏,强调尊重知识、尊重人才,在人才的培养、管理、使用等方面都具有真知灼见.     

邓小平人才思想初探

邓小平的人才思想,是邓小平理论的重要组成部分,对我国的现代化建设起着十分重要的作用。关于人才的选拔、培养、使用等方面的一系列重要论述,是邓小平人才思想的主要内容,也是我们做好新时期人才工作的重要指导思想。     

邓小平人才思想研究

联系新世纪新阶段我国实施科教兴国战略和人才强国战略的实际,回顾邓小平关于人才问题的一系列重要论述,分析了邓小平丰富而深刻的人才思想,对于我国实施人才强国战略具有现实指导意义。     

邓小平人才思想发展脉络及特点

邓小平人才思想的发展经历了萌芽期、形成期、成熟和发展期。邓小平人才思想是一个完整的科学体系 ,涵盖了重才、用才、选才、育才等方面 ,主要包括 :尊重知识 ,尊重人才 ;用人唯贤 ,不拘小节 ;营造环境 ,人尽其才 ;注重育才 ,教育为本 ;红专结合 ,全面发展。     

论毛泽东经济人才思想及其特征

毛泽东的人才思想是毛泽东思想理论宝库中的一笔宝贵的精神财富,而毛泽东的人才思想又是毛泽东经济人才思想的重要组成部分。毛泽东的经济人才思想,主要散见于毛泽东在中国革命和中国社会主义建设各个历史时期和发展阶段的理论论述。毛泽东的经济人才思想,具有着和毛泽东的人才思想共同的特点,也有着其特殊的特点。其中的民本思想、群体主体意识等等,对于我们今天进行人力资源开发,仍有重要的借鉴意义。     

试论邓小平的人才思想

邓小平关于培养重用人才的战略意义、选拔人才的标准和原则、培养造就人才的方法和途径、改革人才管理体制和管好用好人才的论述 ,形成了邓小平人才思想。邓小平人才思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,它贯穿着解放思想、实事求是和大胆探索、改革创新的科学精神。     

王安石的义利观及其当代意蕴

王安石的以义理财和义利统一的义利观为其施行变法改革做了充分的理论准备,他的义利观独具特色：一是在义与利的关系上,强调“理财乃所谓义”,赋予“义”以新的价值界定;二是从“为己”与“为人”的关系上给“仁义”以新的诠释;三是他所提出“为己”与“为人”辩证统一的原则,与近代资产阶级的“合理利己主义”划清界限。深度剖析王安石义利观的思想内涵,对于构建和谐社会大有裨益。     

试论邓小平的人才思想

邓小平人才思想有着丰富深刻的思想内涵,包括人才的作用,人才的标准,人才的选拔、培养和使用等一系列重要问题,是邓小平理论的重要组成部分。坚持邓小平人才思想,实施人才强国战略,实现小康大业,关键就是在实践中创造性地丰富和发展这一人才思想。     

浅析庄子的"物化"思想

庄子认为,作为自然的存在者,人一出生就在现实的囚笼中挣扎,人类超越这一困境的坦途,即“物化”。“物化”的本质也就是人与物、人与道这两个层次之间的互动关系,通过这种互动,达到“心斋”和“坐忘”,只有这样才能摆脱工具理性的桎梏。     

江泽民人本思想探微

人本思想是江泽民科学发展思想的重要内容。江泽民人本思想的提出有其特定的时代背景,人本思想的突出特点体现在继承性、深刻性和指导性三个方面,人本思想的主要内容表现在改革开放和发展经济的根本目的是为了满足人民日益增长的物质文化需要等六个方面。     

浅谈墨子的劳动思想

有关劳动的思想是墨子思想中的一个重要组成部分,墨子在其劳动思想中体现出来的对物质资料生产的重视、分工的思想、富民的理论等,不仅体现了他所处时代知识分子对生产劳动进行思考的思想高度,而且对当今中国社会建设有一定的借鉴意义.     

浅谈未成年人犯罪及预防

近年来,未成年人犯罪呈现出主体低龄化、手段智能化、组织形式团伙化等特点.学校忽视法制教育、不良的家庭环境、社会污垢的熏染等都是导致未成年人犯罪的原因.如何有效地预防未成年人犯罪已成为摆在我们面前亟待深入研究并采取措施加以解决的问题,需要家庭、社会多方面配合,各部门联动,尤其是家长要成为预防未成年人犯罪的中坚力量.     

简论江泽民的"三讲"思想

江泽民赋予讲学习、讲政治、讲正气各自不同的内容,同时又认为它们是相互联系的统一整体,从而形成了系统的"三讲"思想,成为其党建思想的重要组成部分。     

浅谈邓小平发展内地经济的思想

邓小平发展内地经济思想是邓小平经济理论的重要组成部分.邓小平提出发展内地经济要从实际出发,统筹规划,科学布局;要坚持科学态度与求实精神相结合;要建立科学的管理体制和运行机制;要内引外联,东西互动,努力营造良好的内地经济发展环境.     

浅议东北地区国有企业的人才引进及消化工作

国有企业改革是振兴东北地区经济的重中之重,而人才作为国有企业竞争中的核心,显示出更为重要的作用。改变传统的人才观,树立科学的人才观,对于加快东北地区国有企业改革、促进东北地区国有经济发展及促进东北地区区域经济和社会的全面发展具有重大的现实意义。     

浅析庄周的齐物论思想

在庄周看来,世界上的一切事物,一切现象,都是道的变化流行。“类与不类,相与为类”,这就叫“齐物”。庄周认为,人能“齐物”,就可以摆脱生死、祸福、哀乐、是非等带来的烦恼,从而把贫富、贵贱、得失等一切都置之度外,就能够逍遥自得,游于无穷了。     

毛泽东党内和谐思想探微

社会和谐要由党内和谐作保证,以党内和谐为基本条件。在新的历史条件下,随着党所处环境和条件的巨大变化,党内也出现了一些不太和谐的现象。认真学习毛泽东同志关于党内和谐的思想和实践,具有很强的现实针对性。思想和谐是实现党内和谐的必要前提;增强组织和谐,维护党的团结统一是实现党内和谐的内在要求;发展党内民主是实现党内和谐的基本内容;健全党内监督是实现党内和谐的必备条件;严肃党的纪律是保持党内和谐的重要保障。     

企业人才优势与企业发展问题刍议

企业的发展壮大需要高素质的人才,这一点已经毋庸置疑.但是女何引进人才、使用人才,如何合理搭配人才结构、发挥人才的群体优势等等,是需要进行深入探讨的问题.