构建合理有序的收入分配格局

合理有序的收入分配格局是社会主义和谐社会的应有之义。但目前,我国在经济快速发展的同时,收入分配领域里出现了一些不和谐的现象,解决这一问题带有一定的紧迫性。本文在分析紧迫性的基础上,着重论述了党的十六届六中全会关于构建合理有序收入分配格局的新思路。     

我国收入分配影响因素、问题与对策分析

收入分配公正是社会公平正义的基石,是政府核心责任之一。论文采用2006年CGSS数据,考察目前影响我国收入分配的主要因素,剖析收入分配中存在的问题及成因,并提出建设公正分配体制的建议和对策。     

社会分层与收入流动：中国经验与理论分析

收入分配关系的改善取决于两个方面:一是经济增长和再分配政策,二是收入流动与长期不平等的降低,通过相关实证分析,发现中国城乡居民收入流动性在20世纪90年代后之所以出现下降,其中一个十分深刻的原因就是权力因素与收入分配的相互交流、相互影响,造成了经济增长、收入增长与权力分配和收入流动扭曲的循环机制。     

怎样认识我国当前的收入差距问题

关于我国当前社会分配领域的收入差距问题有两种不同的观点,一种观点认为我国当前收入分配的差距比较大,出现了贫富分化的趋势;另一种观点认为,我国经济发展和经济改革中出现了收入分配差距的扩大,这种收入分配差距的扩大是改革的必然结果,但并没有出现贫富分化的趋势。如何认识当前我国社会分配领域的收入差距问题,我们认为,第一,先要搞清我国社会分配领域收入差距的现状,并分析我国收入差距产生的原因。第二,在我国经济转型时期,社会分配领域收入差距的扩大既有积极的层面,也有消极的层面,不能一概而论。第三,处理我国社会…     

经济法视野下的收入分配社会公平

收入分配制度改革凸现作为经济法价值的社会公平,其法理基础在于经济法调整社会分配关系和经济法的社会本位法属性要求。社会主义制度的本质、党和政府的执政理念以及削减收入分配不公危害则是其现实要求。建立和完善收入分配的基础经济法律制度以及收入分配的调控监管制度和社会保障法律制度是实现收入分配社会公平的经济法制保障。     

加快推进收入分配制度改革

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,从我国改革和发展的实际出发,明确提出了“十一五”期间收入分配领域改革的根本方向、基本目标和重点任务,指出要在继续完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的基础上,坚持各种生产要素按贡献参与分配;要注重社会公平,特别是关注就业机会和分配过程的公平,加强对分配结果的监管,努力形成更加合理的收入分配格局。因此,我们要高度重视我国的收入分配状况,深入贯彻落实党的十六届五中全会精神,加快推进收入分配制度改革。一、“十五”期间…     

从社会公平正义看收入分配结构调整

收入分配结构调整是一场利益关系的深刻变革。在收入分配结构调整中,中国共产党非常注重社会公平正义。现阶段我国收入分配结构的不合理不公平突出体现在＂两降＂＂四大＂与＂一不顺＂等方面。按照社会公平正义调整收入分配结构,必须树立收入分配结构调整的公平理念,在转变发展方式、调整经济结构中促进收入分配结构公平调整,建立科学机制、形成＂两头小、中间大＂的收入分配结构,规范收入分配结构关系,切实维护与发展大多数人的利益。     

构建全民共享和谐收入分配制度——理论溯源、时代主旨和路径选择

不同社会制度以及同一社会制度的不同历史发展阶段,受公平效率观影响,存在着不同的收入分配制度.在我国社会主义市场经济体制改革进入关键时期,实现社会公平与社会效率的有机统一,是构建和谐收入分配制度的时代主旨.这一制度是构建和谐社会的内在要求,也是党的十七大确立的收入分配制度改革的重要目标,需要从条件分配、初次分配和再次分配三个层次进行科学调节和统筹.     

改革收入分配制度 规范收入分配秩序

收入分配制度改革和规范收入分配秩序,是党中央、国务院针对当前收入分配领域存在的突出矛盾和问题,从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、完善社会主义市场经济体制的要求出发,作出的重大决策。     

收入分配热点问题研究综述

本文比较系统地总结梳理了近年来我国收入分配领域的若干热点问题,指出了我国收入分配领域存在的八大突出问题,分析了我国收入分配结构失衡五大原因,并有针对性地提出了深化我国收入分配制度改革的十大对策建议。     

正义:大学生思想政治教育的基石和重要内容

正义意味着公平、平等,属于支配我们思想和行为的道德理性范畴。社会主义初级阶段的正义有四项基本内容:政治地位平等原则,机会平等原则,非基本权利与贡献完全平等原则,集体与个人关系辩证统一原则。正义是社会道德的重要内容,正义规范着社会道德秩序,规范着个人行为,规范着社会分配,也对个人的社会行为起舆论监督作用。正义是当前大学生思想政治教育的基石和重要内容,为大学生思想政治教育的顺利发展提供一个稳定的社会环境。     

马克思的社会发展理论及其当代价值

马克思运用唯物辩证法来考察和分析人类社会及其发展，提出了科学的社会发展理论。马克思的发展观是一种以人为中心的发展观，人的自由而全面发展是马克思社会发展观的价值取向，也是社会发展的主题与实质。在社会建设的关键时期坚持马克思的社会发展理论，全面准确把握其本真意义和精神实质，对于贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、增强“问题意识”、加快新时期社会建设具有重要的指导价值。     

我国中等收入阶层的现状与政策分析

当前我国中等收入阶层存在着许多不尽如人意的地方,实际上正对中国的社会发展和政治稳定形成冲击和挑战.要扩大中等收入阶层规模,提高中等收入阶层的整体素质,形成以中等收入阶层为主体的现代社会结构,必须选择合理的社会政策,如深化经济体制改革、分配制度改革、调整优化产业结构、完善民主机制,同时大力发展教育.     

迁移创业型家族企业:对存在的和生成的社会资本的利用

在各种社会关系网络中,关系网络作为社会资本在迁移创业型家族企业的资源配置和发展中占有重要的地位,亲缘网络是"先赋性"的社会资本,商业关系上的"结构洞"是"获得性"的社会资本。家族企业在发展中会面临信任、规范管理及发展规模等问题。     

高校社团组织管理之思考:以社会转型为视域

改革开放以来,高校非政府组织得到了迅速发展,尤其是各种类型的高校社团组织不断发展壮大,但由于种种原因,高校社团组织在管理方面还存在着政策规定不到位、管理指导不到位等问题,在一定程度上有被境外敌对势力渗透利用的危险。因此,高校学生社团组织管理是一项系统工程,应从完善政策规定、强化分类整合、规范管理指导、增强防范意识等方面入手,才能在当前社会大发展的时代背景下,努力实现高校社团工作的新发展、新突破。     

社会发展与理论的指导、批判和创新

马克思指出了社会及其发展的实践本质。实践具有普遍性品格和直接现实性品格。实践的直接现实性品格往往产生现实的或潜在的盲目性,由此决定了理论对实践的指导和批判作用。社会发展不存在一个外在的目的或预定的目标,而是由内在于社会之中的人的有意识活动实现并体现出来。"实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导",表明了理论活动尤其是其中的理论创新在实践和理论互动中的地位。     

中国社会跨越资本主义"卡夫丁峡谷"的依据

中国跨越资本主义“卡夫丁峡谷”进入社会主义，是符合历史发展规律的。我们必须尊重历史发展的普遍规律，既要从本民族的实际出发，善于抓住和利用历史提供的机遇，又应敢于进行理论和实践的创新，创造历史的奇迹，迎接中华民族的腾飞。     

社会转型期与司法工作

中国社会处于快速转型时期,社会结构发生了深刻的变化,然而,囿于传统社会长期形成的思维习惯和行为方式的影响,无论普通社会成员,还是司法工作者的观念都不能完全与变化的形势相适应,司法工作的发展显得相对滞后。随着转型期人的素质的提高、人的权利意识以及法治观念的增强,传统的司法工作方法已不能适应社会发展的需要,社会对司法工作产生了新的需求,由此,司法工作必须适应社会发展做出相应转变。     

当前经济环境下中国社会保障体系研究

从当前中国面临的经济环境来看,全球金融危机的影响尚未消除,经济全球化发展趋势不可阻挡,城市化与工业化进程加速推进,转变经济发展方式迫在眉睫,收入分配不公问题日益突出,劳工权益保护意识不断增强。当前中国经济发展与社会保障发展之间还存在诸多矛盾。社会保障的发展应该抓住机遇,迎接挑战,建立社会保障财政投入的长效机制,在完善社会保障制度设计的同时尽快实现覆盖全民的目标,加强社会保障的管理与服务能力建设,注重社会保障的国际化发展。     

社区矫正价值的多维解说

社区矫正所体现的价值问题,大多从社会、法律和经济三个维度上去分析研究,但是,它不足以全面体现社区矫正的价值.对社区矫正的价值可以作多维解说.刑罚意义上的社区矫正体现的是其矫正和教育;社会学意义上的社区矫正实际上是防止社会失范、无序的一种社会规范;文化学意义上的社区矫正,其本质是人类文明的组成部分,并以自身文明的进步来促进和体现人类文明的进步和发展;从经济学意义上讲,社区矫正本身的存在就是一种社会资源.