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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《人民政坛》编辑部: 我是一个老师,去年刚当选为新一届县人大代表。我一直认为自己是代表全县的教育系统尤其是老师,行使代表的权力。前两个星期,学校所在村的一位村民听说我是县人大代表,就找到我反映问题。我想我是教育系统的代表,村民所反映的问题与教育无关,就让他去找了村里另一位县代表。后来想想觉得自己的做法不妥。作为县人大代表,我是该代表教育系统履行职责,还是该代表全县的选民呢?  相似文献   

2.
今年1月份我作为全国人大代表在视察农村教育工作时,所见所闻,感触很多,借此机会,我想谈谈我对农村教育问题的6点感受。  相似文献   

3.
我是高度认同教育的本质是让人们生活更美好的,教育应该首先让孩子们学会做人、学会对自己负责。现在,教育过多地关注了所谓知识,过于现实,甚至势利,在这种教育环境中成长起来的入,如何能够体认教育的本质呢?所以,我认为教育需要一场全民启蒙。  相似文献   

4.
沈卫国 《创造》2001,(1):50
从事教育工作也许是我一辈子的事业了。从当年在农村从事小学教育,到师专毕业后的中学教育,迈进党校后的干部教育,人生的每一个历程无不在我的心中留下深刻的印记。我热爱教育事业,我感受到农村民办教师的艰辛,感受到中学教师内心的沉重压力,感受到中国边疆民族教育事业的落后,更感受到提高中华民族素质、特别是提高民族干部素质的任务是何等艰巨。   每一次,我从教育对象的升级中,感到了一次又一次的放松,而在后续的工作中感到了压力的一次次增加。塑造人的事业实在是伟大的事业,教师的工作历来是最崇高的工作。我为自己…  相似文献   

5.
在我看来,CEO应该是首席教育官。如今我自己在公司里的作用其实主要就体现在教育方面,我说话,员工干活。  相似文献   

6.
通过几年开展基层思想政治教育的实践,我深深体会到,善于讲故事,不失为增强教育效果的一种好方法。一、运用故事增强教育的思想性。教育中适当运用一些哲理故事,不但能避免空洞说教,还能引起受教育者的理性思考。在一次《融洽内部关系》教育中,我以一则哲理故事开头:  相似文献   

7.
北京市“传承奥运精神、文明重在行动——我参与、我奉献、我快乐”主题教育实践活动启动后,各区县各有关部门根据首都文明委《关于开展“传承奥运精神、文明重在行动”主题教育实践活动的方案》,迅速制定实施方案,提出贯彻落实措施,扎实推进主题教育实践活动深入开展。  相似文献   

8.
我在南下进入上海以后,由组织安排,搞了历时十二年的中学教育工作。我从现职离休之后,有幸在老龄大学从事了历时五年的老年教育工作:虽然时间短暂,却为我的晚年工作历程划下了圆满的句号。  相似文献   

9.
入伍从军十几年,参加部队组织的各项政治教育可以说数不胜数。这些教育,有的如过眼云烟,瞬间就在脑海里烟消云散,有的却如春风化雨,久久滋润着我的心田。现在回过头来想想,有几点切身的感受和体会,我觉得对于增强政治教育的实效有所启发。  相似文献   

10.
顾土 《同舟共进》2014,(7):16-20
笔者是1950年代生人,从小学、中学到大学,接受的都是新中国的教育,但我的老师有不少却是在民国时代成长起来的,他们的基本教育是在民国阶段完成的。我的父母、外祖父母,也是民国教育培养出来的两代人。在老师和长辈身上,我从小就对那个时代的教育有切身的感受,它确实有太多值得传承、回味,值得铭记、研究的地方。  相似文献   

11.
1941年8月,延安民族学院成立,中央组织部调我到民族学院任教育科长。在教育处长乌兰夫、副处长王铎领导下,我们一起规划学院的教育工作。当时我没有感到成立民族学院有什么特殊的意义,只是当作是陕北公学民族部搬到一个新山沟,换了一个新名字。  相似文献   

12.
岁月如梭,转眼我从事教育教学工作20年了。反思走过的路程,回顾成长的经历,我进一步领悟到:人是要有一点精神的,教育人的人──人民教师更应有一种精神。这种精神内化在忠诚于人民教育事业的坚定信念上,体现在执著追求努力做好平凡的教育教学工作上,表现在"一朝闻道,终生不移"、无怨无悔上。我父亲早年参加打游击,解放后一直在村、乡当干部。工作中他脱了盲,学到了一些文化知识,能看文件,能做报告。我母亲斗大的字识不了几箩筐。阅历使他们懂得知识的重要,没有文化的难处、苦处。因而在我懂事后,他们给我灌输得最多的就是文化…  相似文献   

13.
我既是现任的教师,又是现任的家长;关注中国教育于公于私都是责无旁贷;而对中国教育的现状,我的心情长期以来的现状是:忍无可忍加上了无可奈何,其痛苦是无法形容的。  相似文献   

14.
宿淇 《今日广西》2008,(2):63-64
作为中国屈指可数的精算师之一,年仅25岁的中国男孩沈彤进入华信惠悦美国总部。面对锦绣前程,沈彤说:“我的成功归功于妈妈。是妈妈的‘陪游’教育让我长大,是妈妈的职业教育让我看到成功的方向。是妈妈的放手教育又让我有勇气去外面闯荡。”毫无疑问,沈彤的妈妈高燕是一位优秀的母亲。她用自己独特的教育方法将儿子送上了成才快车道。那么,她的家教方法究竟是怎样的?又能给家长朋友们怎样的启示?  相似文献   

15.
人常说“难得糊涂”,但我觉得人生有四件大事不能糊涂。第一,学业之事不能糊涂。我所说的学业是广义上的,包括专业学习、事业目标、人生方向。如果一个人在学业之事上糊涂了,那这辈子很快就稀里糊涂地过去了。就我个人而言,从进北大学英语,到留北大教英语,再到出北大办新东方做英语培训,我人生奋斗的方向一直没有变过。创业期间也有很多人鼓动我去做房地产,但我从来不肯,理由很简单:我做的是新东方,是教育,既然做教育,我就用纯粹的心来做。  相似文献   

16.
最近,通过了解基层思想政治教育落实情况,我感到近年来各级积极探索新形势下思想政治教育的特点规律,教育的主动性针对性实效性明显增强,但还要在增强教育吸引力、内驱力、说服力、凝聚力上下功夫。  相似文献   

17.
爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感,是凝聚人心、鼓舞全国人民团结奋斗的一面旗帜。自1994年参与制定(爱国主义教育实施纲要)、卢嘉锡主席发表(知我中华、爱我中华、兴我中华)讲话以来,农工民主党各级组织更加自觉地普遍开展爱国主义教育活动。1997年香港回归,中华民族洗雪百年国耻,这是弘扬爱国主义精神的极好机会,农工党中央领导同志较早意识到这一点,春节前夕在中共中央江泽民总书记主持的党外人士座谈会上,我党中央常务副主席方荣欣同志就代表我党,着重谈了以迎接香港回归为契机开展爱国主义教育的构想。随即我党中央宣…  相似文献   

18.
发展职业技术教育更好地为农村牧区经济建设服务──关于我旗农村牧区教育综合改革的几点思考朱德全目前,我旗农村牧区劳动者的总体素质还很低,远不适应农村牧区经济发展的需要。我们必须进一步深化农村牧区教育综合改革,发展职业技术教育,开展多层次多门类的职业培训...  相似文献   

19.
解析平民情怀 冷暖相连百姓 刘老指着在身边的工作人员说,他从没有同他们发过脾气。有错误,总是教育、说服。只要不是原则问题,仍以教育为主,给他们改正的机会。20多年来,不省同志当过我的警卫员。工作流动性大,他们不能老在我的身边,总要去地方锻炼增长才干。所以,一批批的老同志与我的关系都很好。”  相似文献   

20.
按照省委统一安排,第二批党的群众路线教育实践活动,我联系兴仁县。作为人大机关和我扶贫工作联系县,我先后来过几次。这次来,主要是参加群众路线教育实践活动的一个重要环节——县委专题民主生活会,同时听取大家意见建议。刚从北京回来,看材料比较粗略,开会注意边听边想,但所讲的意见很难剧全,供大家参考。  相似文献   

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