山区留守青少年志愿帮扶常态化机制实践路径——以浙江省开化县为例

随着城市化进程的加快,农村外出务工人员增多,农村留守青少年群体备受关注。但是,针对留守青少年的帮扶工作还停留在零散、碎片化的阶段,尚未构建起完整、常态化的志愿帮扶机制。浙江省开化县是外出务工大县,有近1万名的留守青少年。本研究选取开化县1000名留守青少年进行调查,针对留守青少年的现状和突出的问题进行梳理和分析,探究山区留守青少年志愿帮扶工作常态化机制的实现路径,提出政府放宽城市准入门槛,促进“留守”家庭结构完整;社会建立多层网络依托,打造帮扶管理制度;学校构筑基层结对体系,帮扶实行定点到位;组织构建“四大阵地”,打通各级服务网络。     

留守青少年的犯罪预防与权益保障——以社会治安综合治理为背景

留守青少年在社会生活中处于弱势地位,其劳动权、受教育权、社会保障等基本权益常常受到侵害。但是我国的留守青少年权益保障机制很不完善,又缺乏合理的救济途径,极易导致留守青少年走上违法犯罪的道路。在社会治安综合治理的背景下,针对留守青少年的种种问题,犯罪预防只是治标之策,而切实保障其各种基本权益才是治本良方。     

农民工留守子女的社会支持体系研究——以安徽省为例

安徽省十分关注农民工留守子女问题,积极探索和构建了包括＂关爱模式＂、＂社会支持模式＂、＂自强模式＂和＂赋权模式＂等四种有效的农民工留守子女社会支持体系,形成了政府、家庭、学校、全社会等多方联动共同关爱农民工留守子女的工作格局。今后,进一步巩固与完善关爱农民工留守子女的社会支持体系,政府应应承担起首要责任,教育部门应不断优化学校教育条件,家长应不断营造良好的家庭教育环境,全社会应继续保持共同联动。     

青少年吸毒的社会环境因素及干预策略——以浦东新区花木街道为例

近年来,青少年吸毒人数急剧增长,青少年吸毒年龄也呈低龄化趋势.深入的案例分析表明,不利的家庭环境是导致青少年吸毒的深层原因,不良朋辈群体是诱使青少年吸毒的人际因素,吸毒聚集地的风气是青少年误入歧途的社区因素.有鉴于此,要对吸毒青少年开展有效干预与服务,需要优化其社会环境、建立社会支持系统.禁毒社会工作在实践中已形成如下干预策略:即通过修复家庭支持系统、发挥同辈群体的正面促进力量、建立社区多部门系统干预戒毒康复工作模式,从而修复微观社会生态系统、建立社会帮扶体系.     

对农村留守青少年的心理健康问题的分析

农村留守青少年作为社会的一个特殊群体,其心理健康问题更加复杂,值得我们研究和探索。文章主要介绍了心理健康的概念、心理健康方面问题的表现,最后就如何解决农村留守青少年的心理健康问题给出了建议。希望以此促进农村留守青少年健康成长。     

社会性别视角下农村留守儿童教育支持调查分析——以山东省农村为例

2009—2010年围绕农村留守儿童教育支持问题,对山东省农村留守儿童及家长进行的调查发现：在显性的教育资源分配等方面,留守儿童教育没有明显的性别差异,但男女不平等意识还存在;在一些隐性的教育支持方面还有一些性别不同等的对待。由于受重男轻女等思想观念的影响,留守女童的教育还应得到家庭、学校和社会更多的关注。     

对留守儿童犯罪原因的一个比较解读——以社会解组理论为视角

社会解组理论是研究社会变迁时期青少年犯罪问题的一个重要的宏观犯罪学理论。我国正在经历社会转型,留守儿童问题作为一个社会变迁的产物,其本身既有一般工业化结果的共性,也有自身的独特性。因此通过比较解读,有助于正确分析我国的留守儿童现象,实现促进其正常社会化和预防犯罪的目的。     

网络虚拟社会管理创新与青少年发展

当前虚拟社会管控中存在认识上的误区、法律法规滞后、管控技术手段落后、专业管控人员不足、防控基本功不扎实、宣传教育工作措施不到位等问题,直接影响着青少年的健康成长.当务之急是提高认识,完善法律法规,创新工作机制,夯实基础、引导自律,实现虚拟社会管理的综合治理和现实化、法制化、人性化管理.     

社会管理视角下的青少年维权实务研究

青少年维权和社会管理具有显著的相关性,二者统一于服务青少年成长与和谐社会建设,建基于共同的理论基础和体制结构.从社会管理视角分析,青少年维权存在着主体局限、制度局限和机制局限等现实局限性.现实操作上,青少年维权可结合社会管理的理论和方法,从诉求渠道的建构与拓展、维权对象的甄别与应对、维权内容的区分与把握、维权工作的评价与矫正等四个方面来进行匡正.     

流动青少年越轨行为探析——以社会控制理论为视角

流动青少年由于"流动到城市"这一重要的附加变量的影响,伴随着他们家庭依附关系的削弱。学校依恋关系的减弱。参与正当活动的机会减少,对社会规范的信仰降低,他们比固守在农村或一直住在城市的青少年更易产生越轨行为。体制外生存给流动青少年成长造成的不利环境。决定了城市社会需要对他们的生存和发展予以更多的关注和保护。     

青少年社区矫正对象社会融入的困境与出路——以社会支持网络为视角

社区矫正是预防和补救青少年违法犯罪的重要途径。青少年社区矫正对象在矫正的过程中面临着社会融入的诸多问题,如家庭环境不良、学业或者就业中断、经济状况窘迫、社交断裂或者错位、社会保障缺失、心理承受能力差等。建立稳固的、运行良好的社会支持网络是解决这些困境的有效途径。青少年社会支持网络宏观上由官方社会支持与非官方支持构成,微观上由政府相关职能部门、家庭、学校、亲朋好友、邻里乡亲、志愿者、社会组织与企事业单位等社会力量构成。为建立健全青少年社区矫正对象的社会支持网络,应提高青少年矫正工作者的专业素质,改善青少年矫正对象的家庭氛围,创造宽松和谐的社区舆论和人文环境,加强政府职能部门之间的协作与配合,并开展适合青少年的特色矫正项目,形成各方面的合力,确保青少年矫正对象顺利融入社会。     

土地流转背景下农村留守妇女社会状况分析——以桂越边境民族地区为例

在土地流转的大背景下,与发达地区相比,桂越边境民族地区的整体经济水平比较落后,存在大量的农村剩余劳动力。为了提高家庭的收入,大量的农村剩余劳动力进城务工,其中绝大部分是青壮年男性。出于各种原因的考虑,很多女性选择了留在农村耕作农田、赡养老人、照顾子女、参与村庄建设等,成为民族地区新农村建设的主力军。但留守妇女在社会地位、生存发展、心理健康等方面存在压力,需要采取措施予以解决。     

共青团动员青少年组织机构开展服务的现状调查——以北京市为例

在对北京市西城区青少年组织机构抽样调查的基础上发现,现有青少年组织机构服务主要以满足青少年较高层次的精神需求为主,在服务数量上,学生群体得到了最多的服务,社区弱势青少年和区域高端产业从业青年得到的服务相对较少.为进一步动员青少年组织机构开展服务,共青团要改变“重管理、轻服务”的观念,以青少年群体的实际需求为基础来指导和开展社会管理服务工作,重点解决机构资金不足和缺乏专业培训两大问题,更好地发挥共青团作为枢纽型社会组织的作用.     

贫困与留守儿童心理健康关系研究——以江西省修水县分析为例

贫困对儿童心理健康的影响研究尚存学术争议,学界对留守儿童群体的相关实证研究较为缺乏。文章基于社会因果论的理论分析框架,通过分析江西省修水县625名留守儿童的问卷调查数据,验证贫困对留守儿童心理健康的影响。结果表明：（1）留守儿童的贫困程度较高,多维剥夺现象严重;（2）贫困对留守儿童的消极心理健康和积极心理健康均有显著性影响,但影响程度有差异;（3）留守儿童的心理健康存在显著年级差异,高年级留守儿童的心理健康水平相对较差。文章的研究发现为提升贫困留守儿童心理健康水平提供了重要依据。     

社会变迁中农村留守青少年越轨行为的成因及其对策研究

在社会变迁形势下,当前农村留守青少年越轨行为呈高发态势。不良的农村社会文化影响、家庭教育的缺失和学校教育的错位等。预防和减少农村留守青少年越轨行为的发生需要从社会、家庭和学校等多种渠道入手,努力整治农村社会环境,营造文明向上的社会文化氛围;强化家庭的教育功能,增强父母的责任感;同时还要规范学校的教育行为,提升学校教育水平。     

特大城市社会安全管理——以上海市为例

处在高风险的现代城市生活正因安全而改变。重要性、整体性、全面性、综合性、政治性、长期性、应急性和关联性是特大城市社会安全管理的特点。上海是世界特大城市之一，其面临的主要社会安全问题，既有传统安全威胁，又有非传统安全威胁，境内外因素相互重叠。因此，构建上海城市社会安全管理体系要法制为先、常态规划、预防为主、职能管理、责任共担、应急联动，实现“五个结合”，在社会安全管理的方式上，要实行主动管理、综合管理、规范化管理、分类管理、专业化管理，体现出一定的创新性。     

欠发达地区留守青少年犯罪与预防研究——基于淳安县的调查

淳安县系杭州地区经济发展欠发达的山区县、库区县,农村外出务工人员数量众多,由此产生了大量的留守青少年。这些留守青少年因家庭教育功能缺失、学校教育机制不完善、社会不良因素的影响、社会关爱长效性不足等原因出现违法犯罪问题。违法犯罪呈现出低龄化、群体化、侵财型居多、性犯罪增多等特点。预防留守青少年犯罪要发挥家庭、学校、政府、司法机关的职能作用,改善他们的成长环境,增强其归属感,通过完善职高＂三特生＂管理机制、注重留守青少年异常表现的信息及时通报、加强网吧管理整治,探索推进适合未成年人的量刑制度、发挥公诉部门青少年维权岗的作用等具体举措,有效预防留守青少年违法犯罪。     

提升网格化服务管理质效 助推市域社会治理现代化——以四川省乐山市为例

网格化服务管理是提升基层社会治理现代化水平的重要抓手。四川省乐山市积极探索基层社会网格化服务管理,取得了良好的社会效果,但还存在一些薄弱环节,亟需进一步统一思想、提高认识,细化各地各部门的工作职责,全面提升网格员队伍素质,打造优质高效的信息化支撑平台,营造全社会共建共治共享的浓厚氛围,促进社会和谐稳定。     

社会管理创新视角下的失足青少年帮教工作

做好失足青少年帮教工作,既是维护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的必然要求,又是维护社会秩序、完善社会管理综合治理的必然要求,也是促进社会和谐稳定、建设社会生态文明的必然要求,还是贯彻落实三个代表重要思想和科学发展观的重要举措。青少年失足的原因较为简单,故对其帮教的针对性也较强;失足青少年对文化产品的需求较高,帮教难度较小。就工作思路而言,应做到四个结合,即帮教工作和预防首次犯罪、重新犯罪相结合,监禁劳动和职前培训相结合,监所文化建设和文化教育相结合,政府主导和社会参与相结合。就工作重点而言,应关心辍学、留守、流浪青少年等边缘青少年的成长,完善监护制度,积极推动工作机制创新。     

农村留守儿童心理问题及治理对策探析——以四川省凉山彝族自治州冕宁县回龙中学校为例

由于父母关爱、学校教育、社会关爱的缺失,致使一些留守儿童性格变得孤僻、抑郁、暴躁,心理上甚至有一种被遗弃的感觉,严重地影响到了孩子心理的健康发展。关爱农村留守儿童,需要家庭、学校、社会的共同配合与努力,从情感上理解他们,从生活学习上关心他们,从国家政策上帮助他们。