试论美国法院判决书的查阅利用及借鉴意义

美国的法院体系具有双重性;美国法院判决书的格式有其自身的特点;查阅美国法院判决书应掌握一些方法;我国法院判决书应该借鉴美国法院判决书的说理透彻、语言优美、结构谨严等优点。     

论立法语言的语体特点

从语体意义上而言，立法语言是专业性与通俗性、准确性与模糊性两对矛盾的统一体。法律术语来源于日常用语，并有其长期存在的现实合理性。立法语言的通俗化努力值得提倡，但通俗化以不损及法律表述的准确性为前提。准确性的要求是明确、统一、逻辑严谨、中性庄重、简明凝炼。模糊性是语言的基本属性，从法律调整的类型化方式来看，立法语言不可避免地具有模糊性。模糊性立法语言具有积极作用和消极作用，并有多种类型。在接受立法语言模糊性的前提下，要重视立法语言的准确性和法律解释。     

法治层次观照下的法律语言发展完善

法律语言与法律文化的关系密不可分。法律语言的完善程度是法律文化是否成熟的重要标志。法治是有层次的，法律语言必须具有多种特征才能与之相适应。法律语言需要进一步发展完善，立法语言应在准确、严谨的基础上，尽量简明、平实；司法文书写作风格要多样化并增强其内容的说理性；法制宣传要关注民众需求，注重宣传的实效。这是法治层次论对法律语言发展完善的客观要求。     

试谈统战工作语言的大众化

统一战线是党的特殊群众工作,用大众化、群众性的语言开展统战工作,是统一战线的内在要求。语言大众化是党的统一战线工作的优良传统;新形势对提高统一战线工作语言大众化水平提出了鲜明要求;"掌好舵""划好桨"、"最大公约数""同心圆"、"亲""清"新型政商关系、"朋友圈"、"像石榴籽那样紧紧抱在一起"等是党的十八大以来统战工作语言大众化的经典语例;要做到统战工作语言大众化,必须增强"融"的艺术,在实践中要融入人民群众学习语言,血液里要融入对人民群众的感情,技巧上要融入具体的人、事和情境。     

公安工作语言原则初探

公安工作有其特定的工作对象及特别的工作内容、工作方式和工作要求.公安工作中的语言运用也应该有特别的要求.探索研讨公安工作在语言应用上遵循哪些基本原则,对做好公安工作大有裨益.     

浅谈人民警察的执法语言艺术

针对目前人民警察在执法语言中存在的主要问题，通过分析提高执法语言艺术的必要性和紧迫性，对提高人民警察执法语言能力的途径提出了以下设想：首先要科学界定人民警察的角色定位，注重对执法语言艺术的适用；二是实施”标准化执法”，注重执法语言标准的完善；三是要把好面试中的语言关，注重入警语言标准的提高；四要引入竞争机制，注重民警的执法语言培训；五要加强思维能力训练，注重执法语言的主次轻重及逻辑性；六是增加个人阅历，注重自身综合素质的提高。     

讯问语言修辞手段的选择与运用

讯问语言修辞是在讯问犯罪嫌疑人活动中，适当地运用修辞方法、手段，增强讯问语言的表达效果，以促使犯罪嫌疑人的心理和行为良性转化，达到审讯目的的一种语言活动。讯问语言修辞是在十分特殊语境中运用的修辞形式。讯问语言中运用修辞手段要遵守选用讯问语言技巧的原则要求，处理好选用修辞手段和遵循讯问活动的法律要求之间的关系。在讯问语言中选择运用好比喻、借代、对比、排比、层递、反复、设问、反问和双关等。     

谈谈公务员公务活动语言行为的基本要求

公务员在开展公务活动中,在语言行为方面要符合公务活动的基本要求。说普通话是对公务员办公用语的标准化要求;根据公务活动中信息接收者的各种情况与说话人的特定关系等因素,采用得体恰当的语言,同时,语言必须简洁明了。公务员在解答问题,表达思想,阐明政策时,语言要严谨缜密,无懈可击,传达党和国家的方针政策或安排工作、部署任务或反映情况等,语言要朴素实在,而语言的文明与幽默也是公务员在公务活动中应注意的。     

交际语言能力理论分析

交际语言能力理论认为语言能力由语言知识和语用能力两个部分构成,具体地说包括四个要素:语法性、可行性、得体性和现实性.要恰当地运用语言进行交际,语言使用者不仅要知道哪些形式符合语言形式规则.而且要知道哪些符合文化规约.在本质上,交际语言能力理论将社会文化因素融入到语言能力框架中去,对语言教学与语言评测都有重要的理论和现实意义.     

关于二审民事判决书的制作刍议

二审民事判决书，即第二审程序的民事判决书，它是第二审人民法院对当事人不服第一审人民法院民事判决提起上诉的民事、经济纠纷案件，依照第二审程序审理终结，依法作出维持或者改变一审民事判决的书面处理决定。二审民事判决书自1993年最高法院下达的《法院诉讼文书样式》试行以来，在制作的标准化方面有了长足的进步，但在内容的表述方面仍存在某些不规范的现象。本文据笔者在调研中对一份二审民事判决书正文部分内容的评析来说明：当前二审民事判决书的制作应予以关注的问题。为便于读者对照阅读，特将该判决书正文部分的内容抄录如下：…     

法官庭审语言之评析

庭审语言属于机构话语,严格受法庭这一机构的限制。语言素质是法官最重要的素质之一,法官在审判活动中言辞表达能力的好坏,不仅关系到审判活动的质量,更关系到人民法官的形象以及国家法律的尊严。因此,法官的庭审语言要求具有一定的语言技巧,合乎一定的语言规范,准确运用法言法语,适度运用态势语言,只有符合这些要求,才能保证其所从事的审判工作的质量和效果,保证人民法院审判任务的顺利完成。     

对判决书制作规范化的再思考

对判决书制作如何规范化 ,本文提出了诉讼法应确立判决理由的法律地位并允许法官对个案所涉法律作出解释 ;对判决主文的制作应符合哪些具体要求进行了法理分析     

探究式教学在英语口语课堂中的运用

探究式教学模式可以弱化母语习得和第二语言学习间的差别。在英语口语课堂教学中合理运用时,要选择真实和难易程度适中的问题,设置明确的目标和要求,建立真诚宽容的师生关系和民主灵活的课堂气氛,采取多元化的评估方法。     

从语言学角度分析讯问言语及预设的运用

讯问语言属于应用语言学中言语交际学研究的对象,是一种特殊的言语交际活动。它与其他言语交际有共同的一面,但更重要的是有其特殊性的一面。讯问特殊的交际环境,使讯问言语具有其不同于其他言语的交际原则。通过语言学的角度分析讯问中言语的应用,寻找科学有效的言语表达方式对于侦查实践是非常有益的。     

析公安文书的语言特点

公安文书的语言以公文语体为主,法律语体和日常应用语体为辅,是规范化的现代汉语。受文书内容特点和表达方式的制约,有区别于其他文体的语言特点:准确、朴实、庄重、简练和得体。     

对大学英语口语教学的反思

口语教学是大学英语教学的重要内容。从早期的“交互假设”理论到最新的美国《世纪外语学习目标》可以看出 ,口语教学在国外教育界愈来愈受到重视 ;国内对口语教学的研究在理论上有了长足的发展和进步。但口语教学在实际操作过程仍存在着许多问题。由于各个学校的差异较大 ,因此应该根据学生的实际情况 ,采取多样灵活的方法 ,开展行之有效的口语教学 ,使其在启动学生学习兴趣、维持言语过程、提高语言能力中发挥积极的作用     

国外对语言教学中的性别问题研究述评

性别因素渗透在语言教学的各个方面.西方在外语教学中的性别研究,从性别歧视、性别差异和两性平等教育三方面进行概述.这些研究成果对我国的外语教学也有所启迪.     

中外英语教学"言语活动"的比较与研究

随着社会经济的发展,学习外国语言显得日益重要。由于英语语言所具有的国际性,根据教学大纲的要求,应使英语教学尽快地适应发展的趋势,深化中外英语教学的比较与研究。