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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
自党的十四大提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这一具有深远意义的战略任务以来,本市理论工作的主题已集中到邓小平建设有中国特色社会主义理论上来,并创造了不少富有成效的活动载体。为了把邓小平理论的学习、研究、宣传不断引向深入,就必须充分发挥这些载体的作用。1、抓好各级党委中心组学习,带动广大干部党员学习邓小平建设有中国特色社会主义理论不断深入。重视抓好各委办、区、县、局党委中心组的学习,坚持一把手抓一把手,一级带一级,层层抓落实,带动广大干部和党员学理论、学党章活动的开展,是本市富有特色…  相似文献   

2.
认真抓好党委中心组的理论学习,是落实用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党任务的重要环节,也是落实江总书记“讲学习、讲政治、讲正气”要求,建设一支高素质干部队伍的有效途径,更是上海工业推动经济建设的重要保证。从1996年开始,我们在工业系统局(公司)副职以上领导干部中实行了“述学”报告制,得到了局级领导干部的普遍重视,激发了领导干部的理论学习热情,提高了党委中心组学习的理论含量,取得了初步成效。一、试行领导干部“述学”报告制,是以科学的理论武装干部、建设高素质干部队伍的必然要求领导干部的“述学”…  相似文献   

3.
1994年是全党学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论取得显著成效的一年。在这一年的理论学习中,党委(党组)学习中心组这种形式发挥了重要作用。现在已经有越来越多的党政机关、企事业单位建立并坚持了学习中心组这一制度,其中有不少学习中心组还在实践中积累了一些行之有效的经验。但毋庸讳言,目前也还有部分单位学习中心组的学习效果欠佳,甚至流于形式或形同虚设。在新的一年里,我们要继续把党的建设放在首要地位,坚持抓好用邓小平建设有中国特邑社会主义理论武装干部这件大事,就要更加重视发挥学习中心组的作用,努力把中心…  相似文献   

4.
邓小平同志留给我们最可宝贵的财富,就是他创立的建设有中国特色社会主义理论和在这一理论指导下制订的党在社会主义初级阶段的基本路线。自党的十四大提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这一具有深远意义的任务以来,特别是《邓小平文选》第三卷出版和第一、二卷修订再版以来,根据党中央的部署,在中共上海市委的领导下,本市各级党委高度重视,层层推动,狠抓落实,全市兴起了学习、研究、宣传邓小平建设有中国特色社会主义理论的热潮,出现了可喜的局面。1、在理论学习方面,主要表现为一把手抓一把手,一级带一级,领导…  相似文献   

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把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习不断引向深入陈文光一、坚持从跨世纪、创大业、用科学理论武装人的战略高度来抓好建设有中国特色的社会主义理论的学习党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,强调学习马克思列宁主义、毛泽东思想,中...  相似文献   

6.
坚持用邓小平建设有中国特色社会主义理论启迪思路、指导实践是理论学习的出发点和着眼点,也是中心组学习取得成效的根本点。几年来,我们在学习中坚持学以致用的原则,既“钻进去”潜心领会精神、把握精髓、启迪思路,又“走出来”使中心组学习成为党组班子指导工作实践的重要载体,在具体做法上,主要抓了三个环节:(一)在研读理论著作中启迪思路在学习中,我们坚持原原本本地学原著,深入把握科学的理论观点,用以启迪工作思路。如去年党的十四届五中全会召开之后,党组中心组以扩大会形式集中3天时间认真学习邓小平建设有中国特色社…  相似文献   

7.
今天,市委宣传部、组织部联合召开各区、县、委办、局的党委(党组)中心组理论学习经验交流会,目的是很明确的,就是要在总结交流近几年党委中心组学习经验的基础上,更好地完善中心组学习的制度,在理论武装全党的过程中更好地发挥党委中心组的作用,从而推动全市党员学习建设有中国特色社会主义理论和党章的活动向纵深发展。这些年来,特别是在1992年邓小平同志南方谈话和十四大以来,各区、县、委办、局党委中心组真正发挥了提高认识、统一思想的重要作用。应该说,中心组学习对推动上海全党的学习起了很大的作用,中心组学习搞得好,…  相似文献   

8.
马洪辰 《求知》2008,(5):25-26
各级党委理论学习中心组是党的理论武装工作的重要载体。在一定程度上,党委理论学习中心组学习党的科学理论的水平。决定着一级党组织乃至一个单位、一个系统、一个地区的理论学习水平,因此说。抓好党委理论学习中心组的理论武装工作至关重要。  相似文献   

9.
《疏导》1995,(4)
用建设有中国特色社会主义理论武装职工、推进企业两个文明建设梧州冰泉实业股份有限公司党委1994年以来,我公司党委以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装干部、职工头脑,充分调动他们的社会主义积极性和创造性,推进企业两个文明建设。1994年,公司在原...  相似文献   

10.
认真学习《邓小平文选》第三卷,坚持将建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入──中共四川省委常务副书记、中共四川省委党校校长宋宝瑞坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全党,是十四大的要求。《邓小平文选》第三卷的出版,为我们进一步用建设有中国特色社会主...  相似文献   

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近年来,县市一级干部培训工作坚持用马克思主义基本理论和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装党员干部,对于他们解放思想,转变观  相似文献   

12.
上海市邮电管理局是邮电部下属的大型通信企业,也是上海市的通信管理部门,有服务网点1060个,职工4万余人,是国内和国际通信的重要枢纽。近年来,我们按照党的十四大和十四届三中全会确定的以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党的要求,把科学理论的学习作为领导班子建设的根本内容,通过党委中心组、专题讲座、读书班等各种形式,领会小平同志思想,指导我们的工作。通过联系实际、深入学习,有力地促进了思想解放和观念转变,提高了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,增强了解决邮电改革和通信建设中问题的能力,加…  相似文献   

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我们齐鲁石化公司坚持把领导干部的政治理论学习,作为党委的一项重要工作来抓,认真组织两级党委中心组学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,学习社会主义市场经济知识,学习党的路线、方针、政策和中央的重大决策,紧密联系建立社会主义市场经济体制新形势下企业深化改革,加快发展,建立现代企业制度等一系列重大问题,深入调查研究,理清思路,指导工作,促进企业的全面发展。  相似文献   

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自1995年8月9日上海市党委中心组学习交流会以来,我们南市区委更加重视领导干部的理论学习,通过思想务虚、健全制度、加强考核、联系实际等措施,切实加强区委中心组学习,有效地提高了全区局级领导干部的理论水平,有力地促进了领导班子和干部队伍的思想作风建设,从而进一步推动了全区的两个文明建设和各项工作的健康发展。一、深入学习邓小平理论,紧密联系区情,指导工作实践。1995年下半年以来,区委学习中心组有计划地学习了邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,学习党的十四届五中全会。六中全会文件和《“九五”计划和二010…  相似文献   

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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓四川省政协主席聂荣贵党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,这是推进改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的迫切需要,是新时期加强和改进党的建设的重大措施,也是坚持党的基本路线...  相似文献   

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关于邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系张瑞生把学习、研究、宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论引向深入,一个重要的课题,就是要完整地准确地理解和掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系。-、邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础恩...  相似文献   

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邓小平建设有中国特色社会主义理论(以下简称“邓小平理论”),是一个博大精深的科学体系,《邓小平文选》是当代中国的马克思主义的奠基之作,学习邓小平理论必须认真学习《邓小平文选》第一、第二、第三卷,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题,把握邓小平理论的科学体系。中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是干部学习《邓小平文选》和建设有中国特邑社会主义理…  相似文献   

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题记 古人云:谋事在人。所谓“谋”,有思考、策划、行动的意思,简而括之,还是一个“做”字。事情要么不做,要做就一定要认真地去做,要做就一定要做好。 ──摘自谢文科工作日志 谋 成 于 思 株洲车辆厂党委中心组的学习已经坚持20多年。20多年来,谢文科与党委中心组有着不解之缘。 70 年代,他是理论教员,中心组学习秘书;80年代,他是宣传部长、政治部主任、党委副书记兼纪委书记、中心组成员;90年代,他是党委书记、中心组主持人、组织者。在工作和实践中,他亲身感受到科学理论的巨大威力,亲眼目睹了用科学理论武装的历届领导…  相似文献   

19.
邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,对我国的改革开放和社会主义现代化建设有着深远的历史意义和深刻的现实意义。作为国营大中型企业,努力学习和自觉运用这一理论,有着重要的意义.近年来,我们上海建筑防水材料(集团)公司结合企业自身发展,制订了学习《邓小平文选》的计划,特别是抓了企业党政班子中心组学习和党员干部定期学习。公司领导班子成员,在认真研读原著,领会精神实质的基础上,运用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论观察问题、分析问题、解决问题,取得了良好的效果。在抓理论学习的过程中,我们既注重精神实…  相似文献   

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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,分三个部分。第一部分,邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义;第二部分,邓小平同志建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容;第三部分,用邓小平同志建设有中  相似文献   

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