宁远一中积极办好青年业余党校

湖南省宁远县一中高度重视学生党建工作，积极办好青年业余党较。目前，该校青年业余党棱学员已达380多人，去年以来写了入党申请书的3219余人，5年来在学生中发展党员46人。     

浠水县闻一多中学业余党校培养学生党员32人

4月22日晚，浠水县闻一多中学举行第11届业余党校结业典礼暨入党积极分子思想汇报会。该县巴河镇党委副书记王习潮等领导与学校全体党员、入党积极分子参加了会议。会上，该校党总支总结了第11届业余党校工作，10名学生入党积极分子分别作了思想汇报。     

让业余党校成为青年学生的思想熔炉

湖北省汉川一中是一所全日制重点高中,现有学生3642人,其中共青团员3120人。该校本着“以学生发展为本,为民族未来负责”的宗旨,树立“育人为本、德育为先”的教育理念,于2001年11月,正式成立了业余党校,并坚持一学年开办一期,现已开办了5期,共培训青年学生571人次。几年来,有2     

浠水县闻一多中学业余党校培养学生党员32人

4月22日晚,浠水县闻一多中学举行第11届业余党校结业典礼暨入党积极分子思想汇报会。该县巴河镇党委副书记王习潮等领导与学校全体党员、入党积极分子参加了会议。会上,该校党总支总结了第11届     

学生党校“三三二一”模式

业余党校是对中学生进行理想信念教育的有效途径。湖北省长阳一中是一所偏远地区的少数民族高中,贫困生、学困生、留守生较多,学生的知识视野相对较窄。学校自1991年创办业余党校以来,历经15个春秋,培训结业学员1500余人,培养入党积极分子近500人,有22位积极分子在校学习期间加入了党组织。     

关于加强高校学生业余党校建设的思考

随着中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见>的颁布,很多高校党团组织都在就如何加强学生业余党校建设,发挥其在加强德育、培养人才工作中的作用方面进行着积极的探讨和尝试,取得了良好的效果.近几年我们欣喜地看到,大学生递交入党申请书的人数越来越多了,学生党员越来越多了,他们在学校工作中发挥的作用也越来越大了,但我们必须清醒地认识到,对这个群体的教育和培训也越来越重要.笔者作为学生业余党校教育工作者,结合自己工作的得与失,谈谈自己对加强高校学生业余党校工作几点浅显的思考.     

榜样的力量——记湖北省十堰一中学生业余党校

湖北省十堰市第一中学是一所刚满“而立”之年的年轻学校，但该校的业务党校已经七岁了。自1999年11月第一期开班以来，一批又一批的学生“榜样”在这里诞生。在学生业余党校的培养下，学生“榜样”不仅学习上优秀，思想上也更为先进，成为学生中的佼佼者和先进力量。这些优秀学生的进步又成为其他学生学习的典范，带动了其他普通学生的思想进步和学习劲头，从而使整个学校形成了“党校树榜样，榜样促先进”的良性风气，实现了全校学生素质的全面提高。2003年，十堰市第一中学成为全国惟一一所被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”光荣称号的中学。2004年，以较高的分数通过湖北省政府教育督导室的评估验收，成为湖北省省级示范学校。     

重庆涪陵五中业余党校开班

2009年11月30日，中共重庆市涪陵第五中学校委员会业余党校隆重举行了第十期培训班开学仪式。以高中三年级优秀学生为主的270多名入党积极分子参加了本次培训开学仪式，校党委委员、纪委书记宋武代表学校党委作了培训学习动员讲话并为全体学员上了第一堂党课”认识党的性质、宗旨”。     

办好业余党校 为学生理想人生奠基

我校党委在加大思想政治工作力度的同时，加强业余党校建设，着力培养思想上进、学业优良的党员后备力量。学校根据高中学生年龄、心理、认知特点，开展理论学习和实践活动，注重党员先进性教育工作，为他们思想先进性的形成，政治上的成熟与进步，终身可持续发展提供一个更高的坚实平台，为学生理想的人生奠基。     

浅论党校教师素质的提高

21世纪,对领导干部的政治理论修养、文化知识水平和领导艺术都提出了更高的要求。作为领导干部培养、培训的重要环节,党校的责任更加重大。党校在转变教育观念、改革管理体制、完善教学管理等方面,都面临着严峻的考验和繁重的任务。而党校教师素质的提高,则是提高党校教育质量,实现党校办校宗旨的基础和保证。在新的形势下,党校教师要在职业道德素质、知识技能素质、心理素质、创新能力素质诸方面,有一个较大的提高,树立良好的师表形象,具备丰富的专业知识,保持健康的心理状态,尤为重要的是,要首先在创新能力方面,能够给予党校学员以启迪、引导。这是时代发展的必然要求。     

中学生业余党校党史课开设之我见

中学生业余党校足学校德育的一块重要阵地，是对优秀团员学生进行党的基本知识和基本理论教育的课堂。这其中，党的基本知识教育的内容包括党的历史知识的教育，即党史教育。中国共产党80年的历史，是一部光辉的历史，是党为中华民族的解放和人民幸福而前赴后继、英勇奋斗、不屈不挠、奋发进取的历史；是党内正确纠正错误、自我发展、自我完善的历史；也是经过无数艰难曲折、从胜利走向胜利的历史。党的这80年的奋斗史，对于在近代曾饱受帝国主义、封建主义和官僚资本主义蹂躏的中华民族和中国人民来说，是一部前所未有的、永远值得大书特书的光辉史篇。利用业余党校这一课堂，对优秀团员学生进行生动的讲授，是可以收到非常良好的教育作用的。因此，党史课应成为中学生业余党校学习内容的重要组成部分，不开设党史课，业余党校的学习内容是不完整的。     

有这样一个基层党校——记巢湖市居巢区卧牛山街道南巢街社区业余党校

"我所在的企业于2004年破产,当时思想很悲观,心想生活都没有着落了,还转什么组织关系。所以离开单位时开出的组织介绍信拖了很长时间都没有交。但自从将组织关系转到社区,社区经常组织党员到业余党校学习、活动,并对老党员开展送教到家,这些都让我有了家的感觉。"这是退休老党员李京生     

办好党校理论刊物 提高党校教师素质

办好党校理论刊物 ,激励教师积极参与办刊、投稿、编辑和科研活动 ,是促进教师综合素质不断提高的一条有效的途径。一、校刊对提高党校教师综合素质的重要作用首先 ,办好党校理论刊物 ,有利于提高教师的学术理论水平。党校理论刊物 ,为教师提供了一个学术理论研究园地 ,它能够激发教师的科研热情 ,同时也给教师带来压力。能否在校刊上发表学术论文和科研成果 ,发表文章多少 ,成为衡量教师学术水平、科研能力的一项硬指标。只要有完善的激励措施 ,就能充分调动教师的科研积极性 ,形成良性竞争、百花齐放的学术研究氛围 ,从而促进教师的学术理…     

构建大学生业余党校教育模式

七年制89期9班团支部书记王瑾,是中国医科大学大学生业余党校的学员,2005年被接收为中共预备党员。她所主持的学习马列主义理论的红盾社,可以说是大学生业余党校的“分支机构”。身为社长,王瑾坚持“弘扬校史、立足校园、服务全期、辐射社会”的建社宗旨,经常组织社员听党课,听     

汉阳区专页：汉阳新城吐新蕊——遵循规律 求实创新——高中学生业余党校工作的思考与实践

十几年来，武汉市汉阳区教育局坚持开办高中学生业余党校，以此为阵地，由点到面，分层推进，不断历练创新，走出了一条高中学校党建工作的新路子，得到了家长的认可、社会的赞誉。     

高中业余党校对学生理想信念的构建

青年强则国强，青年富则国富，加强青年理想信念教育，是适应时代特点．抵御西方敌对势力对我国推行“和平演变”战略的客观需要，同时也是构建社会主义和谐社会，保证青年健康成才和全面发展的客观需要。     

青年学生职业素质与创新能力培养

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。加强对大学生创新意识和创新能力的培养，已成为当前推进素质教育的重要课题。作为青年人才培养基地的高职院校能否培养出高素质、创新型的大学生，是当前高职教育改革面临的重大挑战。     

提高党校教师素质深化专题课教学

党校教师,肩负着传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,宣传党的路线、方针、政策,培养跨世纪领导干部和理论人才的神圣职责和历史使命。世纪之交,新的机遇和挑战决定了党校教师的社会责任和自身应具备的素质,因此,如何深化党校教育改革,是新时期提高党员干部素质,适应教育规律,优化教育结构的需要,这就要求党校教师要不断探索教学方法,强化理论学习,提高自身素质。专题课,是党校主体班次教学的主要形式,其教学方式有较强的针对     

办好党校理论刊物——促进党校教师综合素质不断提高

党校教学不同于普通院校,对象主要是各级党政干部。党校教学的主要任务是为党和国家培养可靠的政治力量和合格的后备干部。其教学方式以短期培训为主,内容主要是配合党在各个时期的中心工作安排,涉及学科多,知识涵盖面较广,变化大。学员的特点是: